沒有獎項是否可以參加自主招生？

　　Q:

　　什么是自主招生？

　　A:

　　所謂自主招生，就是有自主招生資質的大學對能滿足“學科特長、創新潛質”的學生，通過筆試、面試等形式后，給予學生一定的降分優惠錄取的政策。自主招生是我國教育改革的一大進步，它讓大學有權利招錄能滿足大學需要的優秀學生，也能讓一批奇才、怪才、偏才脫穎而出。

　　Q:

　　哪些學生更適合參加自主招生？

　　A:

　　自主招生選拔的學生基本都具有超常的創新和實踐能力，或者在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅等。具備以下兩點的學生，更適合參加自主招生。一是有專長或特長的學生，高中成績、學科獎項、實踐經驗、研究能力、發明創造等能滿足院校選拔的特殊要求。比如五大競賽獲獎者、創新大賽獲獎者、英語和語文等大賽獲獎者、論文、專利、單科成績優異者、演講比賽獲獎者等等。二是學生自身素質好，組織能力強，綜合素質良好。比如公益活動、社會實踐等。

　　Q:

　　對于高中生及家長來說，自主招生應該從什么時候開始準備比較好？

　　A:

　　主要準備工作應該在高三上半學期之前完成。對于學生和家長來講，自主招生越早準備越好，在浙江、上海等地，很多家長從初二、初三開始幫孩子準備自主招生了。在此，建議家長一定要及早幫孩子做好參加自主招生的規劃。有的家長和學生認為，參加自主招生太浪費時間，這是完全錯誤的。學生參加競賽是需要花時間，但是如果初三或者高一開始準備就比較從容，如果高二就比較緊張，高三除了社會實踐、研究性學習之外，所剩機會就不多了。

　　Q:

　　對于自主招生來說，獎項是一種硬件條件，自主招生認可的獎項都有哪些？

　　A:

　　自主招生要求的是八個字——“學科特長、創新潛質”，所以高校在自主招生時，基本上圍繞這八個字開展，而學生也必須圍繞這八個字準備。學科特長一般是指：

　　1、五大奧賽。

　　2、文科類競賽：如作文大賽、英語大賽等。

　　3、學業成績優異者。

　　4、其他學科特長：地理、天文、地質、考古、環境科學等等。

　　創新潛質方面則是包括全國青少年創新大賽、小小科學家、全國電腦制作大賽、全國青少年機器人大賽、發明專利等等。

　　Q:

　　獎項意味著一種硬件和敲門磚，反過來的話，沒有什么獎項的學生，是否就一定無法通過自主招生？

　　A:

　　無獎項、無專利、無特長等“三無”考生也可以參加自主招生，“三無”只是家長和考生自己認為的“三無”，家長和學生一定要知道，過硬的獎項和突出的特長并不是決定考生能獲得自主招生筆試和面試資格的唯一因素，任何一個學生都有閃光之處。考生要發掘自身的潛質和平時注意不到的一些特長優勢，找到自己和院校的“契合點”以及合理的院校定位，量身定做自主招生申請材料、科學的目標院校定位以及合理的高三全年升學規劃，也是完全有機會逆襲成功。

　　Q:

　　一般說來，自主招生報名都需要哪些材料？

　　A:

　　1、報名表：考生網上報名后系統會生成報名表，打印出來后由本人簽字并且由學校審核并蓋章。

　　2、身份證明文件的復印件：學生本人的身份證及學生證復印件。

　　3、需要學校提供的材料：高中學業水平考試成績、社會公益活動情況、成績單以及其他反映學生綜合素質發展情況的材料等等，并加蓋學校公章。

　　4、各種獲獎證書復印件：高中時期參加的競賽、比賽及各種活動獎項的復印件，這些文件同樣需要由學校進行審核并加蓋學校公章。

　　5、發表過的論文、專利等相關復印件：若發表過論文或專利，如有原件，需要提供出版物原件，沒有原件可以提供如錄用通知等重要信息證明。

　　6、自薦信：現在絕大部分學校都要求學生寫自薦信。

　　7、推薦信：若學校、社會團體或專家實名向自主招生高校推薦考生，須對推薦材料的真實性負責，推薦材料須具體、詳實。推薦信需要按照規定格式撰寫，另外，推薦信也是可以不準備的，尤其是推薦人不太具備影響力的情況之下，則無需準備。

　　8、其他可證明的材料

　　Q:

　　高一高二學生如何準備自主招生？

　　A:

　　1、以競賽成績為依據 ：對于高一高二學生來說，現在處于初始階段， 有時間和精力來準備自主招生。 首先需要做的，就是了解各高校自主招生報考條件和要求，然后就某些學科某些項目有目標的進行準備。比如，想報考山東大學的藥學專業，就可以從現在開始，參加藥學專業對應的學科化學或生物競賽培訓，然后通過全國中學生學科奧林匹克競賽取得優異成績。現在一些較好的中學組織各學科競賽的課程培訓，考生可以直接在校內進行學習。這些只是針對學科競賽獎的，如果考生們有其他特長，也可以報名參賽。考生們在報考比賽的時候， 一定要看準賽程的名稱及主辦單位， 因為很多大賽的名稱極其相近，但是有時候一字之差，結果卻大不一樣。

　　2、以知識學習為基礎 ：高中成績是參加自主招生的必要條件，只有擁有優秀的學習成績，才有資格報考自主招生。也就是說，并不是所有高中生都需要參加自主招生，同時，總成績和年級排名不能作為是否參加自主招生的唯一標準， 考生應該結合自身情況綜合性評判。

　　3、考生們在自己的能力范圍內，多去參加各類夏令營或者冬令營，參與各種社會實踐，強化個人特色特長，為自己跨入自主招生門檻添磚加瓦。

　　4、學習了解政策 ：自主招生的報名材料準備工作應該在高一、高二這兩年前盡量準備，家長和學生必須了解自主招生政策，并留意高校招生動態，找到自己的特長與愛好，積極參加學科特長競賽、發表一兩篇論文、或者申請一個專利， 為自己多爭取一個機會，拿一張“入場券”。

　　Q:

　　高中生和家長，應該怎樣去理性看待自主招生？

　　A:

　　自主招生是給高分學生一個錦上添花的機會，給中等分數的學生一個爭取上名校的機會，給相對低分的學生一個逆襲名校的機會。同時，它與綜合評價招生、普通高考都不沖突，如果條件允許，建議家長給孩子一次報考的機會。當然，我們也應理性地看待，孩子的條件達不到，就不要強制孩子參加。

　　從2003年開始，自主招生作為全國部分高校實施的新招生政策，為一部分有特殊才能的學生提供了上大學的機會。目前，自主招生的院校逐年在增加，自主招生也越來越受到考生和家長的追捧，但是，在這樣的熱度之下，家長和學生，則更應該以一顆平常心，慎重、理想地看待它，讓考生既順其自然，又不留遺憾。