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        高二歷史教案:《從“戰時共產主義”到“斯大林模式”》教學設計

        來源:3edu教育網 2018-11-15 17:05:56

          【考綱課標解讀】

          考綱考點:1、戰時共產主義政策向新經濟政策轉變 2、斯大林模式

          課程標準:

          1、了解俄國國內戰爭后蘇維埃政權面臨的形勢,認識戰時共產主義政策向新經濟政策轉變的必要性。

          2、列舉“斯大林模式”的主要表現,認識其在實踐中的經驗教訓。

          【考點概括梳理】

          一、戰時共產主義政策

          1、背景

          (1)國內

          (2)國外

          2、目的

          3、特點

          4、內容(1)

          (2)

          (3)

          (4)

          5、評價:進步性

          局限性

          二、新經濟政策

          1、必要性(1)

          (2)

          2、內容(1)

          (2)

          (3)

          (4)

          3、意義(1)

          (2)

          三、斯大林模式

          1、背景

          2、形成(1)

          (2)

          (3)

          3、表現(1)政治

          (2) 經濟

          4、評價(1)功績 ①

          ②

          (2)弊端①

          ②

          ③

          ④

          【重點難點突破】

          閱讀下列材料,回答問題:

          材料一  1918年列寧說:“在一個遭受帝國主義戰爭破壞的國家里,實行余糧收集制,禁止自由貿易——不僅是維持生活和對付戰爭,已經超越‘一般革命’的任務,而是共產主義的任務,是推進社會主義的主要門徑。”

          ——摘自《蘇聯史》

          材料二  1921年列寧又說:“目前已經很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了。——政治形勢向我們表明,在許多經濟問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉到圍攻的方法上去。”

          ——摘自《蘇聯興亡史》

          材料三  1928年蘇聯開始實行第一個五年計劃,計劃的目的是使國蒙富強,在軍事上和工業上自給自足。工業化,特別是重工業的發展,是計劃的核心。在沒有外國貸款的情況下進行工業化,農業部門成為重要的資金來源。集體化使大規模的農莊代替了以往的小塊田地,這就使資本(機器、拖拉機等)應用于土地成為可能,這有利于提高人均產量。集體化又使上級機關更容易通過管理手段來控制集體農莊的剩余產品。

          ——據(美)帕爾默、科爾頓:《世界近現代史》

          請回答:

          (1)材料一是針對當時蘇俄實行的什么政策而言的?材料二說明了蘇俄的經濟政策發生了怎樣的變化?分析政策變化的原因及其產生的影響。

          (2)1928年后蘇聯農業政策發生了怎樣的變化?原因是什么?

          (3)從工業與農業關系的角度,評價斯大林時期形成的經濟體制。

          【考點強化演練】

          1、戰時共產主義政策之所以是一項臨時性的政策措施,而不是向社會主義過渡的正確

          途徑,主要是因為:

          A.與生產力水平不相適應                 B.調整了生產關系

          C.損害了農民的利益                     D.拆散了工農聯盟

          2、列寧說:“我們上層制定的經濟政策是同下層脫離的,這一政策沒有造成生產力的

          提高,而這一點在我們的黨綱里卻被認為是刻不容緩的任務。”材料中的“經濟政策”

          是指

          A.戰時共產主義政策                     B.新經濟政策

          C.優先發展重工業政策                   D.農業集體化政策

          3、在三年內戰結束的若干年后,列寧說:“俄國就像是一個被打得半死的人,而現在,謝天謝地,他居然能拄著拐杖走路了。”這里的“拐杖”指的是:

          A. 蘇維埃政權      B. 新生的蘇聯      C. 新經濟政策      D. 計劃經濟體制

          4、列寧的新經濟政策與毛澤東的新民主主義理論的相似之處是

          A.允許外資參與本國經濟活動             B.實行高度集中的經濟體制

          C.允許多種經濟成分共同發展             D.建立社會主義市場經濟

          5、有人認為,蘇聯發明了“在落后的以農業為主的國家,靠人力勞動投資,迅速跨過

          工業化階段的無情的國家公式”這一觀點

          A.充分肯定了農業集體化運動             B.指出了新經濟政策的積極作用

          C.較客觀地評價了斯大林模式             D.揭露了赫魯曉夫改革的本質屬性

          6、閱讀下列材料:

          材料一  市場關系的存在是新經濟政策的決定性因素。……我們過去認為,我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明,我們恰恰要通過市場關系走向社會主義。

          ——布哈林談新經濟政策

          材料二  斯大林認為社會主義只能實行計劃經濟,社會主義只能允許兩種公有制形式的存在和發展;社會主義所有制越大越公就越優越;以重工業為中心的工業化道路就是社會主義區別于資本主義的工業化道路,……

          ——《世界歷史》雜志

          請回答:

          (1)據材料一,蘇俄新經濟政策的突出特點是什么?結合所學知識回答蘇俄為什么要從戰時共產主義政策向新經濟政策轉變?(4分)

          (2)據材料二,歸納斯大林關于社會主義經濟建設的基本觀點。(4分)

          【高考真題再現】

          1、(09年山東卷)20世紀30年代初,蘇聯領導人曾在一次演講時強調:“已經是布爾什維克自己成為專家的時候了……技術決定一切”這主要是著眼于(   )

          A. 推行戰時共產主義政策                 B. 實施新經濟政策

          C. 發展農業集體經濟                     D. 進行工業化建設

          答案:D

          2、(09年廣東卷B)列寧曾講過:“我們用‘強攻’辦法,即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產和分配原則的嘗試已告失敗。”這里的“嘗試”是指(  )

          A.十月革命   B.斯大林模式   C.新經濟政策   D.戰時共產主義政策

          答案:D

          參考答案:

          【重點難點突破】

          (1)戰時共產主義政策。變化:以新經濟政策代替戰時共產主義政策。原因:蘇維埃急需恢復遭戰爭破壞的經濟,而戰時共產主義政策超出了俄國當時的生產力水平;農民對佘糧收集制極為不滿,頻頻發生暴動;國家無力直接領導和組織所有企業的生產。影響:嬴得廣大工人、農民的支持,使國民經濟得到恢復和發展,蘇維埃政權得到鞏固。(8分)

          (2)實施農業集體化政策。原因:為了滿足國內工業化的需要。(4分)

          (3)積極:短期內使蘇聯工業特別是重工業和軍事工業飛速發展,成為歐洲第一、世界第二的工業強國;消極:但不利于農業的發展;從長遠來看對工業的發展也不利;造成了國民經濟發展的比例嚴重失調,影響了國民經濟的持續發展。(4分)

          解析: 本題以列寧領導俄國人民向社會主義過渡進行的探索蘇聯的農業政策、斯大林模式為命題,考查學生對基礎知識的把握程度以及認識歷史問題的能力。第(1)問關鍵是把握新經濟政策實施的必要性,第(2)問要求學生對蘇聯的農業政策的內容以及目的進行掌握。第(3)問要注意分開積極、消極角度。

          【考點強化演練】

          1-5AACCC

          6.答案:(1)特點:通過市場關系走向社會主義。(2分)原因:國內戰爭結束后,戰時共產主義政策弊端日益顯現,出現嚴重的經濟和政治危機。(2)建立單一公有制計劃經濟體制;優先發展重工業。

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