2019高考生物遺傳題解題技巧(2)

　　（三）：子代遺傳因子種數(shù)及某種遺傳因子的后代所占比例

　　單獨一對性狀分析：子代遺傳因子，（1/4YY、1/2Yy、1/4yy）；（1/4RR、1/2Rr、1/4rr），各3種

　　綜合兩對性狀分析：運用乘法定理，子代遺傳因子，3 x 3=9種，各種基因型及比例為：

　　（1/4YY：1/2Yy:1/4yy）x（1/4RR:1/2Rr:1/4rr）=1/16YYRR：1/8YYRr:1/16YYrr:1/8YyRR:1/4YyRr:1/8Yyrr:1/16yyRR:1/8yyRr:1/16yyrr

　　總結(jié)：雙顯性中有四種基因型及比例為YYRR:YYRr:YyRR:YyRr=1:2:2:4

　　單顯性分兩種情況：YYrr:Yyrr=1:2  yyRR:yyRr=1:2

　　隱性：yyrr

　　（四）:  子代性狀類型及某種性狀所占比例

　　單獨一對性狀分析：子代性狀（3黃：1綠）、（3圓：1皺），各2種性狀

　　綜合兩對性狀分析：運用乘法定理，子代性狀2 x2=4種，各種類型及比例為：

　　（3黃：1綠）x（3圓：1皺）=9黃圓：3黃皺：3綠圓：1綠皺、

　　另一種比例表達(dá)（9/16黃圓：3/16黃皺：3/16綠圓：1/16綠皺）同樣重要，推理簡單，不作敘述。

　　（五）：求解子代純合子、雜合子的比例：

　　Yy x Yy    純合比例為1/2

　　Rr x Rr    純合比例為1/2

　　子代純合子概率為1/2 x 1/2=1/4

　　當(dāng)涉及對個性狀時，求雜合子比例，不宜直接求解，應(yīng)求出雜合子比例，然后用整體1減去純合子比例即可。

　　這里題型還多，比如計算子代中親本性狀、重組性狀所占比例；子代中與親本遺傳因子相同、不同的概率。一般是求與親本相同的概率，而與親本不同的概率，可用整體1減去與親本相同的概率求得。

　　四：遺傳的解題步驟及基本方法

　　（一）:寫遺傳圖解

　　根據(jù)題目所給信息，擬好遺傳圖解，對于準(zhǔn)確解題，至關(guān)重要，利于在草稿上有一個清晰的解題過程，即使出錯，也便于重新分析。所以，寫好清晰的遺傳圖解是減少錯誤和過失性失分的有效手段。

　　遺傳圖解的方法多樣，①：雌雄配子連線法。②：棋盤法。③：遺傳式法。新教材雖沒有明確提出這些概念，但很明顯，它有這要求，這也是解題必不可少的方法。前兩種須寫出配子，較為繁瑣，一般解題中，不必寫出產(chǎn)生子代的過程，故寫出簡單的遺傳式就行。給學(xué)生強(qiáng)調(diào)的是須寫出相關(guān)符號，尤其各個體的性狀表現(xiàn)，遺傳因子組成和各種類型的比例。

　　（二）：判斷顯隱性

　　方法學(xué)生易掌握：注意的是，分別分析每一性狀，而且子代不管性別，雌雄視為整體觀察。①：若相同性狀雜交，后代出現(xiàn)新的性狀，則新性狀為隱性性狀。②：若一對相對性狀雜交，后代僅一種性狀，則該性狀為顯性性狀。③：若某對相對性狀雜交結(jié)果為3：1，則那一份所對應(yīng)的性狀為隱性。（要提醒學(xué)生注意：后兩種判斷方法只適合于后代數(shù)量較多的情況，若子代太少，不能使用。）

　　（三）:判斷遺傳因子的位置

　　即是判斷屬于常染色體遺傳還是伴性遺傳，方法有兩種：①可以觀察正反交后代的結(jié)果是否相同，若正反交結(jié)果一致，為常染色體遺傳，反之為伴性遺傳。②分別觀察子代雌、雄中的分離比，若分離情況雌、雄相同，為常染色體遺傳，若分離情況不一致，則判斷為伴性遺傳。

　　（四）：根據(jù)性狀，初步填寫遺傳因子

　　根據(jù)前面得到的顯隱性狀判斷，初步完成各個體的遺傳因子，顯性個體表示為A_等，隱性表示為aa等，即為遺傳因子填空法。

　　（五）：推斷遺傳因子，完善遺傳因子填寫

　　推斷出每一個體的遺傳因子，或者是個體為某一遺傳因子的概率，這是遺傳解題中一般無法避開的問題。一般方法是：正推法和逆推法。

　　正推法：根據(jù)親本的遺傳因子推測子代的遺傳因子組成。

　　逆推法：根據(jù)子代的遺傳因子、性狀表現(xiàn)、特殊比例，推測親代的遺傳因子組成。

　　一般是先用逆推法，確定親本的遺傳因子，再根據(jù)親本計算子代的概率或是其它。在推測過程中，一般用到的方法是：