2019高考政治新變化：政治高頻考點匯總附解題模板

　　2019高考政治高頻考點匯總(附大題答題模板)

　　在“新高考”的要求下，考試按照“6選3”模式，高考科目組合方式有20種不同的選擇。2017年高考，浙江省透露了省內選科報考的數據，對數理邏輯要求不高的地理、生物、歷史、政治成為選考人數較多的學科。歷史、政治被選擇幾率增加，對偏重理科學習的社會大氛圍來說，2019政治課本也做了調整。下面為大家整理了歷年高考政治高頻考點匯總和政治大題答題模板。

　　一、高考政治高頻考點

　　1.關于核心的說法

　　①綠色消費的核心是——可持續性消費。

　　②科學發展觀的本質和核心是——以人為本。

　　③“三個代表”思想的核心是——堅持黨的先進性。

　　④中華民族精神的核心是——愛國主義。

　　⑤唯物辯證法的實質和核心是——矛盾的觀點（也是唯物辯證法的根本觀點）

　　2.關于（產生）生存和發展的說法

　　①人類社會產生和存在（或說存在和發展）的基礎——物質資料的生產方式

　　②人類社會生存和發展的基礎——文化多樣性

　　3.關于關鍵的說法

　　①監督政府權力的行使的關鍵是——建立健全制約和監督機制，這個機制（一靠民主，二靠法制）

　　②人們解決矛盾（問題）的關鍵——具體問題具體分析。

　　4.關于屬性的說法

　　①商品的兩個基本屬性（又叫商品的二因素或二重性）——使用價值和價值。（使用價值可說是商品的自然屬性，價值還可以說是商品的本質屬性、共有屬性、特有屬性、社會屬性)

　　②矛盾的兩個基本屬性（又叫二重性）——同一性和斗爭性。

　　③物質的根本屬性是——運動（區別物質的唯一特性是客觀實在性）。

　　5.關于特點的說法

　　①我國社會主義民主的特點——具有廣泛性和真實性。

　　②中國社會主義民主政治最鮮明的特點——實行人民代表大會制度。

　　我國古代科學技術的特點——注重實際運用，具有實用性和整體性。

　　6.關于前提、基礎的說法

　　①實行對外開放，發展對外經濟關系的基礎和前提——必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。

　　②決策機關進行科學決策的重要前提是——拓寬民意反映渠道。

　　③公民參與民主決策的前提和基礎是——公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權。

　　④我國政黨制度的前提是——中國共產黨是執政黨。

　　⑤文化創新的重要基礎——文化多樣性。（也是世界文化的基本特征）

　　⑥人們認識事物的基礎——具體問題具體分析。

　　7.關于標志的說法

　　①社會主義市場經濟的基本標志——堅持公有制的主體地位。

　　②衡量一國經濟發展水平的重要標志——國內生產總值即GDP。

　　③公民參與國家管理的基礎和標志——選舉權和被選舉權（也可以說是公民基本的民主權利）

　　④區別有權威與無權威政府的根本標志是——政府的管理是否被人民自覺地認可和服從。

　　⑤一個國家和民族歷史文化成就的重要標志是——文化遺產。

　　⑥一個民族文明程度的重要標志之一——科學技術。（中國古代的科技成就長期處于世界前列。）

　　⑦傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志——印刷媒體的推廣。

　　⑧展現中國傳統文化的重要標志——傳統建筑（也被稱為凝固的藝術）

　　⑨人類進入文明時代的標志——文字的發明。（區別：漢字是中華文明的重要標識，漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證。）

　　8.關于實質的說法

　　①當今國際競爭的實質是——以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

　　②文化發展的實質——就在于文化創新。

　　③發展的實質——事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

　　9.關于決定的說法

　　①國際關系的決定性因素——國家利益。

　　②決定我國奉行獨立自主的和平外交政策的是——國家性質和國家利益。

　　辯證法的精神實質——革命的、批判的、創新的。

　　10.關于宗旨的說法

　　①人民代表大會制度的宗旨是——人民當家作主.

　　②我國政府的工作宗旨——為人民服務。

　　③黨的宗旨——全心全意為人民服務（這也是政府的宗旨）

　　④聯合國的宗旨——維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

　　⑤我國外交政策的宗旨——維護我國的獨立的主權（這也是我國外交政策的首要目標）

　　11.關于本質的說法

　　①貨幣的本質是一般等價物。

　　②紙幣的本質是價值符號。

　　③人民民主專政的本質是——人民當家作主。

　　12.關于靈魂的說法

　　①一個國家的生命和靈魂是——主權（還可說是國家統一而不可分割的最高權力）

　　馬克思主義活的靈魂——具體問題具體分析。

　　②中華民族之魂——中華民族精神（還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力）

　　13.關于根本的說法

　　①加快完善社會保障體系是維護勞動者的合法權益,實現社會安定的根本性措施。

　　14.關于三個代表的說法

　　如何貫徹三個代表思想：關鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質立黨為公，執政為民。

　　始終做到“三個代表”——是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

　　15.關于出發的說法

　　①實踐“三個代表”重要思想，一切工作的出發點和落腳點是——最廣大人民的根本利益。

　　②唯物主義世界觀要求我們必須做到——一切從實際出發（不能把意識性的東西做為出發點，如真理、科學理論、馬克思主義、鄧小平思想、三個代表思想等）

　　16.關于原則的說法

　　①WTO的基本原則——有非歧視原則、市場準入原則、互惠原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。

　　②我國政府工作的基本原則——對人民負責。

　　③我國人民代表大會制度的組織和活動的原則（最重要特點）——民主集中制。

　　④處理民族關系的基本原則——民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三原則。（注意區分⑤民族區域自治是基本的民族政策，是基本的政治制度。）

　　⑥發展為人民大眾所喜聞樂見的文化必須遵循的原則——弘揚主旋律，提倡多樣化。

　　17.關于基本要求的說法

　　①科學發展觀的基本要求——全面協調可持續發展2.我國政府堅持對人民負責的要求：（1）堅持為人民服務的工作態度（2）樹立求真務實的工作作風。（3）堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求是——依法行政

　　18.關于基本國策、（政策）的說法

　　①促進社會統一的基本國策——一國兩制

　　②我國的基本民族政策——民族區域自治

　　③我國的基本宗教政策——宗教信仰自由

　　④我國的外交政策——獨立自主的和平外交政策

　　⑤經濟全球化背景下我國促進國民經濟發展的基本國策——對外開放

　　掌握了以上高考政治核心知識點，但是在考試中，文綜考試的結合性較強，我們又該如何盡量做到“分分必拿”呢？高考文綜怎么安排答案以避免老師漏給分？附萬能答題模板

　　其實答案千篇一律：工整，條理，簡潔。工整，條理，簡潔。工整，條理，簡潔。（重要的事情說三遍。。）

　　1、工整是第一位的。

　　看不清楚什么都是白搭。重要性不必多說。練一個工工整整的字體，爽心悅目，老師心情好多點分再正常不過。如果遇到打神仙分的老師（高考改卷絕對有，避免不了），這更是一個巨大的優勢。

　　關鍵就在字體少連筆，行距明確，間隔別太大別太小。

　　2、條理同樣重要。

　　少去看文綜尤其是政治的高考答案，那不是你我可以模仿的，你那樣寫，要么神高分，要么神低分，你要敢賭也不錯。

　　分點作答，各點之間要有明確劃分，空格也罷，提行也罷，一眼就分得清最重要。這一條理由很簡單，小學生都懂。

　　答題前列個簡要的提綱，取重要的東西放前面，不確定的東西答后面，明知道不對的就扔。老師看的時候肯定是從上到下看在前面就看見正確的東西肯定舒爽啦，否則找來找去多么煩。

　　政治之類的答題的時候把書上的內容放在每一條的最前面，結合的材料放后面。這和一般高考題答案不一樣，不過你想想，書上的內容重要還是你自己的話重要？

　　簡潔相對沒有前兩條重要，就是縮句，少說廢話多干事，能簡則簡。

　　二、政治答題模板

　　1、意義類試題

　　關鍵詞：“意義”“積極影響”“重要性”“作用”

　　設問方式：設要求學生回答某一“做法”“決定”或“事件”的意義

　　限定知識點，考查某一“做法”“決定”或“事件”對XX的意義的，如“結合科學發展觀的相關知識，談談xx對促進國民經濟又好又快發展有何意義”。

　　答題模板

　　綜合考察經濟、政治、文化、哲學的意義?限定模塊，單獨考查經濟、政治、文化或哲學意義?

　　①XX有助于(或有利于XX)它關系到XX促進了XX?這是XX的客觀(必然、本質)要求；

　　②這是XX的需要

　　2、措施類試題

　　關鍵詞：“措施”“建議”“要求”“如何做”

　　設問方式：設怎么實現XX采取什么措施(對策、方法)XX如何解決(加強、改善)XX

　　解題思路：

　　可以采用三聯系方法：聯系教材；聯系材料；聯系時政知識?措施類試題大多屬于開放性試題，要求學生開闊思路，提出可行性的、具有針對性的措施;?措施類試題一般都指定了行為主體，如黨、國家、政府、某職能部門、公民、企業、消費者、勞動者，有的沒有指定行為主體，需要學生根據試題內容確定。

　　答題模板：

　　對癥下藥：如果材料呈現的是負面現象，其反方向就是正確方法，如材料給環境污染，那么反方向就是環境保護、合理利用資源;如果材料呈現的是正確做法，只需要對這種做法加以概括，并用教材語言(或時政語言)把這種做法表述出來

　　各盡其責：就是要進行主體分析，分別從各個主體的角度去想辦法《經濟生活》常見的主體包括：國家(政府)、企業(經營者)、個人(勞動者、消費者)、《政治生活》常見主體包括黨、國家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主權國家、國際組織《文化生活》常見主體黨、國家(政府)、公民、中華民族

　　常用術語

　　堅持、完善、加強、健全、制定、創造、保護、貫徹、提高、調整、改善、轉變、培養、發揮、調動、按照、處理好

　　3、原因類試題

　　設問方式：

　　為什么說、為什么要、依據、理由、必要性、原因

　　解題思路：

　　解題常用的分析角度有四個：聯系課本分析原因，從課本上找到理論依據?

　　聯系材料分析原因，材料中往往蘊含著原因的有關信息，如材料反映出來的問題，材料體現的這一問題的重要性和緊迫性，都可以作為我們分析原因的依據?

　　聯系主體分析原因，一個原因類設問一定牽涉一定的主體，而特定的主體肯定享有一定的權利和負有一定的義務、具有一定的職責。在具體的題目中，黨的性質和地位、政府的宗旨和工作原則、公民的權利和義務、消費者的權益、經營者的素質、勞動者的權利和義務，經常作為原因類設問的答案出現?聯系地位分析原因，解決某一問題的必要性、必然性、可能性、重要性

　　答題模板：

　　聯系主體

　　4、體現(說明)類試題

　　關鍵詞：

　　“體現”“反映”“蘊含”“說明”

　　設問方式

　　設運用XX知識點(知識范圍)對材料進行分析

　　說明?材料體現了XX范圍內的那些道理材料是如何體現某某知識點的

　　答題模板：

　　通用模板－[政治，經濟，文化]原理+材料分析

　　特殊模板－[哲學]原理+原理內容+方法論+材料分析?

　　5、啟示類試題

　　設問方式：

　　這一事件對你有什么啟發?給了我們哪些啟示？

　　答題模板：

　　按照“是什么+為什么+怎么辦”的思路來思考，但是應該略答原理，詳答方法論，重點分析“怎么辦”

　　對于文科生而言，只掌握答題的“技巧”是不足夠的，答題需要記憶的知識點占據了近80%的比例，高考政治的知識點和記憶技巧是答題的本源。