重慶發布方案確定2018年啟動新高考改革

　　日前，重慶市教委印發《普通高中學業水平考試實施方案》，從2018年秋季入學的高一年級新生起組織實施新的高中學業水平考試。《普通高中學業水平考試實施方案》是新一輪高考改革的重要配套文件，該方案的發布，標志著重慶市確定2018年啟動新高考改革。

　　方案顯示，重慶從這屆新高一起不再分文理科，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門學科中，根據自身興趣、志向、優勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，選擇3個科目參加等級性考試。

　　此外，重慶考生合格性考試科目共14門，包含語文、數學、外語（含聽力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、音樂、體育與健康、美術。

　　重慶市普通高中學業水平考試實施方案

　　為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《教育部關于普通高中學業水平考試的實施意見》（教基二〔2014〕10號）、《重慶市教育委員會關于印發重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案的通知》（渝教招發〔2016〕10號）文件精神，結合我市實際，制定本方案。

　　一、重要意義

　　學業水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是高中學生畢業和升學的重要依據。

　　實施學業水平考試，有利于促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利于學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利于高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。

　　二、基本原則

　　（一）全面考核。保證學生達到國家規定的各門課程學習的基本要求，促進學生全面發展。

　　（二）自主選擇。促進學生學科興趣和個性特長的發展，推動高中與高校人才培養的有機銜接。

　　（三）統籌兼顧。兼顧畢業與升學、提高教育教學質量與減輕過重課業負擔，促進普通高中教育協調健康發展。

　　三、考試要求

　　學業水平考試采取合格性考試和等級性考試相結合的方式。

　　（一）合格性考試

　　1、考試科目。語文、數學、外語（含聽力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、音樂、體育與健康、美術共14門學科。

　　2、考試內容。普通高中各學科課程標準的必修課程內容。

　　3、考試方式。語文、數學、外語（含聽力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術11門學科實行書面考試，滿分100分；同時，物理、化學、生物學和通用技術進行實驗實作考查；音樂、體育與健康、美術3門學科實行素質測試。

　　4、考試時間。按照課程計劃，實行書面考試的11門學科中，信息技術、通用技術2門學科在高一下學期末考試；歷史、地理、物理、化學、生物學、思想政治6門學科在高二上學期末考試；語文、數學、外語（含聽力）3門學科在高二下學期末考試，考試具體事宜提前3個月另行通知。語文、數學、外語（含聽力）3門學科考試時長為90分鐘，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術8門學科考試時長為60分鐘。書面考試實行全科開考，每年組織兩次，考試不合格者可參加相應學科補考。

　　物理、化學、生物學和通用技術實驗實作考查以及音樂、體育與健康、美術3門學科的素質測試時間，由各區縣教育行政部門根據課程計劃安排在相應課程結束后進行，有關事項詳見相關實施細則。

　　5、考試組織。語文、數學、外語（含聽力）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術11門學科由市教育考試院統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績。

　　物理、化學、生物學、通用技術實驗實作考查以及音樂、體育與健康、美術3門學科的素質測試，由市教育考試院統一制定測試標準，由區縣教育行政部門組織實施，市級教育行政部門組織抽查指導。

　　6、結果呈現。以合格與不合格兩種方式呈現。已獲得高中階段及以上學校畢業證書的考生，其合格性考試成績直接認定為合格。

　　7、結果運用。各科成績合格，是普通高中學生畢業及高中同等學力認定的主要依據。成績合格的考生方可報考相應科目的等級性考試。考試成績納入學生綜合素質評價檔案。學生成績是普通高中學校課程管理和教學質量監測的重要參考依據。

　　學生跨省轉學時，其合格性考試成績由轉出地省級教育主管部門出具成績證明，經審核后，可替代相應學科的合格性考試。

　　8、考試對象。具有普通高中學籍的在校學生和申請普通高中同等學力的人員。

　　（二）等級性考試

　　1、考試科目。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學共6門學科中，考生可根據自身興趣、志向、優勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，在上述6個科目中選擇3個科目參加等級性考試。

　　2、考試內容。普通高中各學科課程標準的必修課程和選修Ⅰ課程內容。

　　3、考試方式。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門學科均實行書面考試，每科滿分100分。

　　4、考試時間。高三年級下學期末，全國統一高考之后。每科考試時間均為90分鐘。

　　5、考試組織。市教育考試院統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績。

　　6、結果呈現。成績采用等級制，位次由高到低分為A、B、C、D、E五個等級。

　　7、結果運用。等級性考試成績經分數轉換后，計入高校招生錄取總成績，考試成績當年有效。學生成績是普通高中學校課程管理和教學質量監測的重要參考依據。

　　8、考試對象。當年報名參加全國統一高考的考生。

　　四、組織保障

　　（一）加強組織領導。市教育行政部門統一組織管理學業水平考試工作，制定出臺學業水平考試總體政策；市教育考試院具體負責學業水平考試說明研制、命題、考務、評卷、數據處理等有關工作；市教育科學研究院參與考試說明研制、審題、評卷等相關工作，依據市考試院提供的數據，加強考試結果分析與研究，做好教學反饋與指導，促進高中教學質量不斷提高。

　　（二）確保命題質量。市教育行政部門出臺學業水平考試命題人員資格標準。市教育考試院要建立學業水平考試命題專家庫，強化命題人員培訓，確保命題人員水平；要通過多種方式逐步建立學業水平考試題庫，對學業水平考試試卷進行評估、分析、總結，切實提高命題的科學化和專業化水平。

　　（三）嚴格考試管理。市教育考試院要嚴格按照國家教育考試標準和要求，統一設置考點、考場，規范考場布置、實施程序等。要統一閱卷程序、標準和方式，確保評分準確。要加強保密、安全工作，建立健全誠信機制，嚴肅考風考紀，建立責任制和責任追究制。對考試作弊等違規行為，嚴格按《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定進行處理。

　　（四）完善教學管理。嚴格落實國家普通高中課程方案，開齊開足國家課程。加強技術、藝術、體育及綜合實踐活動等課程教學，確保完成必修學分，并將相關學科學習情況呈現在學生綜合素質評價中。加強學生生涯發展規劃教育，引導學生合理選擇等級性考試科目。加強校長和教師培訓，更新人才培養觀念，轉變人才培養模式。加強師資配置、校舍設施、教儀設備等條件保障，滿足選課走班的教學需要。

　　（五）加強宣傳引導。做好高考及學業水平考試改革的政策宣傳和解釋工作。正確引導輿論，防止不當炒作。努力形成社會、學校、家庭共同支持普通高中學業水平考試的良好社會氛圍。以考促教，進一步提高普通高中育人質量，促進學生全面而有個性的發展。

　　本方案從2018年秋季入學的高一年級新生起組織實施。