物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與就業(yè)：行業(yè)空間很廣闊

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　目前，教育部審批設(shè)置的高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)中有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術(shù)”和“智能電網(wǎng)信息工程”三個(gè)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)。據(jù)北京科技大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)與電子信息系主任王志良教授介紹，該校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)已經(jīng)得到了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)的認(rèn)可。有些知名企業(yè)向他們伸出了橄欖枝，邀請(qǐng)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)習(xí)。眾所周知，去大企業(yè)實(shí)習(xí)，是很多應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入名企的敲門(mén)磚。

　　行業(yè)空間很廣闊

　　目前，全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系正在建立和完善中。2010年，我國(guó)的兩會(huì)工作報(bào)告中明確提出要“加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用”，物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了“國(guó)字號(hào)”發(fā)展的軌道。工信部出臺(tái)的《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》中提到發(fā)展目標(biāo)時(shí)指出，到2020年，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系基本形成，包含感知制造、網(wǎng)絡(luò)傳輸、智能信息服務(wù)在內(nèi)的總體產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破1.5萬(wàn)億元。

　　可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的10年至20年物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)被廣泛應(yīng)用于交通、物流、安防、電力、家居、醫(yī)療、礦業(yè)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將迎來(lái)一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)期，也將給世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)帶來(lái)巨大的變化。

　　本科階段引入有爭(zhēng)議

　　不過(guò)，也有專家認(rèn)為，目前我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段，雖然應(yīng)用前景非常廣闊，但其標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、商業(yè)模式以及配套政策等條件還未成熟。迄今為止，學(xué)界、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還都在摸索階段，從業(yè)者數(shù)量不多，師資力量不均衡。各高校從電子、計(jì)算機(jī)、通信等相關(guān)專業(yè)“借調(diào)”老師的情況比較常見(jiàn)。除師資等軟實(shí)力外，有些高校開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的硬件實(shí)力也比較薄弱。中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)柏斯維曾表示，本科時(shí)并不是開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的黃金時(shí)期。

　　有些高校老師認(rèn)為，在碩士、博士階段或少數(shù)幾家擁有強(qiáng)大科研實(shí)力的高校做試點(diǎn)，試行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算教育即可。現(xiàn)在將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大規(guī)模地引入高校，尤其是本科教育階段，有些為時(shí)過(guò)早。

　　柏斯維認(rèn)為，目前很多現(xiàn)有本科專業(yè)都是物聯(lián)網(wǎng)中的組成部分，不需要盲目地開(kāi)設(shè)獨(dú)立課程。例如，一些計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系非常緊密，如果在已有課程中加入物聯(lián)網(wǎng)的概念及知識(shí)是比較好的選擇。

　　人才有缺口本科生不能滿足

　　中科院院士、華東師大軟件學(xué)院院長(zhǎng)何積豐表示，未來(lái)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要得到發(fā)展，需要在信息收集、改進(jìn)、芯片推廣、程序算法設(shè)計(jì)等方面有所突破，而做到這些的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出，從整體來(lái)看，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才。

　　其實(shí)，從人才市場(chǎng)的需求來(lái)看，無(wú)論是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還是云計(jì)算專業(yè)的人才是炙手可熱的，但企業(yè)對(duì)人才的要求也是相當(dāng)高的。很多單位和企業(yè)不但要求應(yīng)聘者須是碩士以上學(xué)歷，還要求有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，企業(yè)紛紛表示，做核心的研發(fā)工作或核心的基礎(chǔ)架構(gòu)是需要一些經(jīng)驗(yàn)積累的，本科應(yīng)屆生一般不具備這些經(jīng)驗(yàn)。

　　因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí)，但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)著手，找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用能力。

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