各科如何達到985/211的錄取最低分

　　各科如何達到985/211的錄取最低分？

　　語文至少不能低于110分！

　　一、對于需要理解記憶的內容，注意以下幾個方面：

　　1.文言實詞

　　閱讀文言文需要的實詞來自：學過的文言課文、《考綱》要求掌握的120個文言文實詞和練習過的文言語段。由于實詞過于繁多瑣碎，放在語境中更容易理解記憶，所以需要反復誦讀這些內容，復習重點實詞的意思和用法。

　　例如：文言閱讀中經常作為得分點出現的“論”字，其“判罪”這一義項，來自必修四《蘇武傳》一文中的句子“會論虞常”，對課文很熟的話，理解和翻譯都不成問題。另外，對在文言文閱讀中經常出現的實詞，如與政事、官職等相關的實詞，可以進行一些概括歸納，以強化記憶。

　　2.古代文化常識

　　因為古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，在現代文中并不常見常用，理解記憶起來有一定的困難。而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。

　　不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現過的古代文化常識。

　　例如：2016年考到的“移疾”，作為官員要求隱退的委婉語，在課文中并沒有出現過。古代文化常識雖然內容龐雜，但要求掌握的限于常識，比較生僻的內容就不再是常識，積累的必要性不大。

　　3.名篇名句默寫

　　理解性默寫經常出現的問題是：因對提示信息把握不當而寫錯句子，出現錯別字。因此，背誦時，要吃透其中重點語句的含義。

　　例如：《登飛來峰》中的“自緣身在最高層”和《題西林壁》中的“只緣身在此山中”兩句容易混淆，弄清各自的含義就不會錯了。

　　另外，針對前期在復習中容易出錯的字，要動手寫寫，確保準確掌握。如《勸學》中的“而致千里”“無以至千里”兩句中的“致”“至”二字，《登高》中的“霜鬢”等。

　　4.成語

　　一些近義成語原本就不易區分，像“不孚眾望”“不負眾望”“一視同仁”“一概而論”等。因此，在復習成語時，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如適用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。

　　二、現代文閱讀

　　閱讀類題目，應該強化答題規范。無論是文學類文本的閱讀還是實用類文本的閱讀，答題都有其特點和規范。

　　就客觀題而言，一定要在整體把握文本內容的基礎上，落實每個選項中的理解和說法是否正確，切不可無視文本，僅憑感覺和印象就加以判斷；確定錯誤選項時，不能認定某個選項錯了就立即確定答案，一定要在落實所有選項的基礎上進行比較，“抓大放小”，確定答案。

　　就主觀題而言，一是要仔細審題，明確題目要求。如“×××是一個怎樣的人物形象”和“總結×××的形象特點”看似都在問人物形象，但答題的思路不同：前者需要先概括人物形象，再從不同角度結合文本具體分析；后者直接進行分析即可。二是要規范作答。在答題時，文學類文本和實用類文本雖然可能都要進行概括和分析，做到條理清晰，表述嚴密，邏輯合理，語言通暢，但表述的用語體系是不同的。

　　例如小說中“設置情節”“形象特點”，傳記中的“組織材料”“精神品質”等就是這種區別的體現。

　　三、文言翻譯

　　文言語句翻譯最能體現考生的文言水平。翻譯時特別要注意以下幾點：聯系上下文，以便把握大意；關注得分點，力爭準確翻譯；調整語序，補出省略的部分，讓語句連貫流暢。因為文言文省略的地方較多，尤其是主語經常省略，所以一定要抓住句中的動詞，以便順藤摸瓜，補出主語。

　　四、古代詩歌閱讀

　　古詩閱讀要在讀懂詩意的基礎上規范作答。詩意讀懂了，做題就容易多了。在閱讀時，不能像文言文一樣去翻譯詩句，而是要找出詩句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么樣的詞語來描述這些形象的，從而讀懂意象；最后再看上下句、每一聯之間的關系，這樣就可以很快讀懂詩意，把握作品的意境。

　　例如：葉夢得《水調歌頭》中“霜信報黃花”一句，詩人選擇的形象是“黃花”，即菊花。“霜信”是霜期來臨的消息，二者是如何聯系起來的呢？稍加思索，就知道這句是說：菊花開放，帶來了霜期來臨的消息。在準確理解詩意的基礎上，再去按照題目的要求規范作答就可以了。

　　例如：意境類考題，一定要先表述描繪了什么樣的景象，再說明景象的氛圍特點，最后結合手法闡明作者融進的思想感情，點出該手法又產生了什么樣的表達效果。而且用語要使用諸如“雄渾開闊”“寧靜恬淡”“凄清冷寂”等表現意境的專業術語。

　　五、作文

　　1.積累作文素材

　　高考作文，絕大多數同學會選擇寫議論文。議論文重在說理，而說理的基礎是占有材料。另外，不同的時代有不盡相同的主流價值觀，當代的主流價值觀是社會主義核心價值觀。因此，要圍繞核心價值觀多積累一些作文素材，并注意素材的典型性和現實性。這樣，作文才能有說服力和針對性。

　　2.強化結構意識

　　高考作文要求字數不少于800字。因為答題時間緊張，有些同學不注重謀篇布局。事實上，議論文嚴謹的結構能顯著增強說理的邏輯性，因而也會贏得閱卷老師的青睞。

　　議論文常見的結構有三種：并列式、對照式和層進式。在這個階段，可以精選一些作文題目，列出作文提綱，進行謀篇布局的訓練。例如提出論點和分論點，列出準備使用的素材。

　　六、書寫

　　對語文而言，清晰工整的書寫至關重要。高考雖然是網上閱卷，但賦分的是閱卷老師，潦草的書寫不光難以辨認，也會造成閱卷老師對書寫者答題水平的誤判。因此，書寫對語文答題的傷害是無形的，也是痛切的。書寫習慣差的同學，可以在這段時間好好加強書寫練習，確保字體清晰工整，能夠辨認。

　　數學不能低于125分！

　　1.回歸課本，拓實基礎

　　抓基礎就是要重視對教材的復習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數學的基本概念、定義、公式，數學知識點的聯系，基本的數學解題思路與方法，是復習的重中之重。這一步一定要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

　　以既是重點也是難點的函數為例，學習函數必須要掌握的內容有：函數的概念，建立函數關系式，定義域、值域與最值、奇偶性、單調性、周期性、對稱性等性質，學會利用圖像即數形結合。

　　而求值域與最值有幾種方法，重點是利用二次函數，利用基本不等式，利用函數的單調性，特別是導數法，這些都必須在自己的腦中形成一個清晰的思路與網絡。

　　2.抓住重點內容，注重能力培養

　　高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分，這些內容都是每年必考且重點考的。像關于函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關系、數列、概率、導數等，把它們作為復習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的復習向其他知識點輻射。

　　3.重視錯題本，及時整理

　　(1)要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，并盡快訂正。

　　比如，在討論有關等比數列前n項和的問題時，許多學生漏掉了q=1這種情況，這實際上是對等比數列求和公式的不熟練所造成的，假如能真正掌握此公式的推導過程，熟知其特點，在做題時，是不會輕易漏解的。

　　像這些錯誤，如不經過仔細分析，并采取有效措施，以后還會犯同樣錯誤。對做錯題目的及時反饋，是復習中的重要一環，應引起廣大考生的普遍重視。

　　(2)對相同知識點、相同題型考題的整理，也是復習中的重點。許多知識點，在各類試卷中均有出現，通過復習，整理出它們共同方法，減少以后碰到相同題型時的思考時間。

　　例如：設函數f（x）是定義域為R的函數，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在里面，因此先應從求周期入手。

　　在復習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。

　　(3)對數學思想方法的整理：近年來，高考中明確指出知識考查的同時要考數學思想方法，這其中主要包括：函數與方程的思想方法、數形結合的思想方法、分類討論的思想方法、轉化與化歸的思想方法等思想方法。平時在復習中，如果加強對數學思想方法的訓練，不僅能提高應試能力，還能真正提高自己的數學學習能力和思維能力。

　　4.熟悉題型：每種題型解題方法不一樣。選擇題排除，填空題猜測，大題寫知識點和公式。

　　下面說到具體的應試技巧，當你面對一道題時，真的不知道準確答案，對于不同的題型也有不同的方法。

　　選擇題有一個好處就是我們有四分之一對的概率，我們要做的就是提高這個概率，當然，排除肯定不可能對所有題是一個很好使的方法。填空題可以根據題干進行猜測，當然是在你不會的情況下。

　　對于大題，完全無從下手，也可以把你知道的知識點，或是公式寫上，不一定就用到了，也能賺兩分。最忌諱的就是留空白，不會就完全不動筆去寫，留下一大片空白在那里，閱卷老師生氣，你的分就無望了。

　　5.關心教育動態，注意題型變化。

　　由于新增內容是當前社會生活和生產中應用比較廣泛的內容，因此它們都是高考必考的內容，因此一定要把諸如概率與統計、導數及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。

　　英語不能低于120分！

　　1.單詞、詞組復習不可少。著重高頻詞匯的復習，可以抽出時間專門背誦高頻詞。“很熟的看一下，生疏的最好動手寫一寫。”所謂好記性不如爛筆頭。

　　2.整理以前考過的試卷，回顧錯題。可以翻看一下錯題集，重新做一下以前的錯題。”同學們要把學過的知識復習掌握好，這是考好英語的基礎。

　　3.堅持每天進行英語聽力訓練。語言是需要反復加強記憶的，堅持天天聽英語，增強語感和熟悉度，對英語考試很有幫助。

　　4.寫作積累與訓練。分題材進行回顧、總結，最好各類型的范文能背誦、掌握一兩篇。近年來，高考話題貼近考生生活經歷和認知水平，為了保證測試公平，多從日常生活中尋找命題情境的切入點，傾向半開放性寫作。同時，民俗文化內容有關的文章越來越多出現在高考語文和英語作文，這是一種命題趨勢，大家在復習的時候最好留心下相關題材的文章。用英語介紹中國文化，讓外國人了解中國文化是一種命題趨勢。考生應著重關注中國傳統文化和民俗文化相關的詞匯和表達法。

　　5.有針對性地進行解題訓練。其一、進行自己相對較弱的題型的解題訓練；其二、訓練解題技巧熟練度，限時答題的精準度。英語閱讀量大，因此考生要合理分配每個題型的時間，在日常訓練中做到心中有數。

　　6.突出基礎題復習，如語法、改錯。基礎題目不失分，拿滿分

　　理綜，至少不能低于240分！