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        2019高考政治一輪復習:政治唯物論的原理及方法論(3)

        2018-09-18 14:49:28高三網文章作者:葉丹



          唯物主義認識

          14、實踐和認識(理論)的辯證關系原理

          原理內容:實踐決定認識(理論),認識(理論)對實踐有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用。錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

          方 法 論:堅持實踐第一的觀點,重視科學理論的指導作用。堅持理論和實踐相結合的原則。反對教條主義,反對思想僵化。

          15、認識隨實踐的發展而不斷深化、擴展、推移

          原理內容:從深度上說,認識需要不斷深化;從廣度上說,認識應當不斷擴展;從進程上說,認識必須向前推移。

          方 法 論:反對思想僵化、認識固定化的觀點,反對一切停止、悲觀、無所作為的觀點。

          16、認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識,透過事物的現象抓住事物的本質和規律。

          17、實踐決定認識原理

          原理內容:實踐是認識的來源、動力、目的、檢驗標準,是認識的基礎,認識依賴于實踐。

          方法論:從實踐中獲得認識、發展認識、檢驗認識,并用認識去指導實踐

          三、唯物論的4大原理及方法論

          唯物論原理

          1.世界是客觀存在的物質世界,世界的本源是物質的

          2.物質和意識辯證關系原理

          世界觀:

          ①辯證唯物主義認為,物質決定意識。即物質第一性,意識第二性。意識是物質世界長期發展的產物,是人腦這種特殊物質的機能,是客觀物質對象在人腦中的反映。

          ②意識具有能動性。1、意識能夠正確認識客觀事物。2、意識對物質具有能動的反作用,意識一經產生就反作用于物質,加速或延緩客觀事物的發展進程。正確反映客觀事物及其發展規律的意識,能夠推動人的實踐活動順利開展,從而促進客觀事物的發展。歪曲地反映客觀事物及其發展規律的意識,則會把人的活動引向歧途,從而阻礙客觀事物的發展。

          方法論:

          物質和意識辯證關系原理要求我們在實際工作中,一方面要從實際出發,根據客觀事實決定我們的工作方針、計劃方案等主觀的東西,使主觀和客觀相符合;另一方面,要充分重視和發揮意識的能動作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識,用正確的思想和科學理論指導人們認識世界和改造世界。

          錯誤傾向:

          既要反對只承認物質決定意識,否認意識對物質具有反作用的形而上學唯物主義,又要反對片面地夸大意識的能動作用,否認物質的決定作用的唯心主義。

          3 客觀規律性和主觀能動性的關系的原理

          世界觀:

          ①尊重規律,按規律辦事,離不開發揮主觀能動性。規律是隱藏在事物之中的本質的東西,人們不能直接感覺到它,必須發揮主觀能動性,進行調查研究,并認真思索,才能了解和掌握規律,并利用規律去改造世界。

          ②發揮主觀能動性,必須以尊重客觀規律為基礎。客觀規律始終制約著人的主觀能動性,人們是否尊重客觀規律,按客觀規律辦事決定著人們發揮主觀能動性能否收到積極的效果。

          ③必須把尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性結合起來,人們辦事情的過程,就是發揮主觀能動性的過程,而要把事物辦好,就必須尊重客觀規律,按客觀規律辦事。

          方法論:

          我們在想問題,辦事情的時候,既要尊重客觀規律,按規律辦事,又要充分發揮主觀能動性,把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。

          錯誤傾向:

          我們既要反對否認規律的客觀性,片面夸大主觀能動性的唯心主義觀點;又要反對只強調尊重客觀規律,否定人的主觀能動性,認為人在客觀規律面前無能為力的形而上學的觀點。

          4.運動和物質的關系

          原理:

          運動和物質之間是不可分割的

          (l)物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性和存在方式

          (2)運動是物質的運動,物質是運動的主體

          方法論:堅持二者的聯系,反對離開物質談運動或離開運動談物質的錯誤做法。

        [標簽:政治學習 高考備考]

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