從就業看專業：軟件工程專業就業率異軍突起

　　2018年高考在即，專業選擇無疑是學生與家長在高考季十分關注的話題。從就業看專業，是很多考生和家長考慮志愿填報的重要因素之一。

　　軟件工程連續上升護理學穩居前十

　　從2013屆至2017屆本科生畢業半年后就業率較高的10個專業變化中可以看出，隨著行業發展和起伏，各領域對于人才的需求在不斷變化，隨之影響著各專業的就業狀況。

　　隨著信息技術產業的快速發展，軟件工程專業就業率異軍突起。2015年，軟件工程專業已經居就業率的第三位，2016屆和2017屆軟件工程專業就業率則排在榜首。相關性較高的信息管理與信息系統專業也表現不俗。一個值得關注的現象是，護理學連續五屆出現在就業率前10名單之列。隨著社會的發展，人們對于醫療資源的需求和服務質量要求不斷提高，護理專業人才的就業領域也從醫療行業單一領域轉向醫療、保健、養老、家庭護理等多領域，這可能是護理學就業率較高的重要原因。

　　在高職高專榜上，呈現了鐵路與電氣有關專業就業率穩定、學前教育四度上榜、社會體育后來居上三個特點。截至2017年底，中國高速鐵路營業里程已經達到2.5萬公里，全國31座城市開通了地鐵。高鐵和城市地鐵的迅速發展是高職高專的“城市軌道交通運營管理”“電氣化鐵道技術”專業近五屆學生畢業半年后就業率優異的重要原因。電力類專業在就業率方面也有不錯的表現。隨著經濟發展、家庭對于兒童早期教育的重視和二孩政策出臺，學前教育專業四度上榜。對于健康和身材管理的重視或許是社會體育專業就業率后來居上的原因。

　　本科高薪職業互聯網相關職業居首

　　數據顯示，在2017屆本科畢業生從事的主要職業類中，“互聯網開發及應用”職業類月收入最高，畢業半年后平均月收入為6082元，緊隨其后的是“計算機與數據處理”(6042元)。數據時代的來臨及互聯網行業的迅速發展，使得社會對相關從業者的需求日益旺盛，薪資福利水漲船高。考慮互聯網開發及應用、計算機與數據處理屬于起薪高、漲薪快的職業類，互聯網行業的加持作用一定程度上使相關職業成為高薪職業類大熱門。

　　值得注意的是，“美容健身”(5538元)作為2017屆新晉本科高薪職業類，居高薪榜第五位。這或許與人們生活水平提高，對健康養生等方面的關注持續升溫有關。

　　如果我們把時間尺度拉大，得到的是另一個答案。數據顯示，2014屆本科生畢業三年后月收入漲幅最大的職業類是“律師/律政調查員”，漲幅為127.7%。其次為“醫療保健/緊急救助”(半年后：3023元，三年后：6665元)，漲幅為120.5%。“互聯網開發及應用”位列第三，漲幅為115%。可以看出，這三大職業類后勁較足，畢業三年后基本可實現收入翻番，薪資提升空間較大。

　　當然，收入并不是成功的唯一標尺。學生與家長在選擇專業時，除了考慮收入因素外，職業發展前景、社會需求、個人偏好等也應考慮在內。因此，對于專業的選擇，學生與家長可綜合長期數據進行分析，從長遠角度作出判斷。

　　哪些專業就業質量強？多個維度供衡量

　　大學畢業后，能否從事與專業相關的職業，影響因素很多，因此專業不能與未來職業簡單劃等號。

　　2017屆就業數量大的十大本科專業分別是：英語、會計學、財務管理、土木工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、漢語言文學、電氣工程及其自動化、國際經濟與貿易、軟件工程。

　　下面我們對十大專業的就業率、月收入、工作與專業相關度進行對比分析。就業率：軟件工程專業就業率最高(96.7%)，其后是電氣工程及其自動化專業(95.6%)和財務管理專業(94.2%)。國際經濟與貿易專業就業率相對較低，為91.2%；月收入：軟件工程專業月收入最高(6259元)，其后是計算機科學與技術專業(5855元)和電氣工程及其自動化專業(4809元)。財務管理專業月收入相對較低，為4184元；工作與專業相關度：土木工程專業工作與專業相關度最高(86%)，其后是軟件工程專業(85%)，會計學專業和漢語言文學專業均為83%。國際經濟與貿易專業工作與專業相關度相對較低，為54%。

　　就業滿意度是由就業的畢業生對自己目前的就業現狀進行主觀判斷，是衡量畢業生就業質量的重要指標之一。在本科十大專業中，軟件工程專業繼就業率、月收入均為最高外，就業滿意度也最高(75%)，其后是計算機科學與技術專業(74%)和漢語言文學專業(72%)。機械設計制造及其自動化專業就業滿意度相對較低，為62%。

　　一些專業的大學畢業生在入職后短期內頻繁跳槽，致使離職率越來越受到人們關注。在本科十大專業中，土木工程專業的工作與專業相關度較高，工作穩定性也更好，畢業生的離職率最低(15%)，其后是電氣工程及其自動化專業(17%)和會計學專業(20%)。國際經濟與貿易專業離職率相對較高，為30%。

　　莫患教育“短視病”

　　社會上流傳著一個關于專業與人生關系的理念：“好”的專業會讓你找到一份“好”的工作，會讓你的一生衣食無憂，走向成功；而“差”的專業卻會讓你在畢業時陷入找不到工作的窘境，即使你是名牌大學的畢業生。所以如果在“好大學”“差專業”與“差大學”“好專業”之間作選擇，他們會建議畢業生選擇后者。

　　專業能否決定人生？在功利和利益的氛圍之中，討論會相當激烈，甚至產生了對立分明的陣營。事實上，在“專業決定人生”的討論中，不少人自我設定的前提是專業能否帶來找工作的方便，直接地說就是專業能否兌現為未來的利益餡餅。如果能，就是“好專業”；如果不能，對不起，就是誤人子弟的“壞專業”。

　　筆者認為，人生的豐富性和復雜性不僅不能被專業限定，更不能被利益限定。教育是使人成為人，要使人既具備個性，也具備社會性，個性簡單地說就是人格，就是人的精神面貌，包括才智、能力、氣質、性格、興趣、信仰等。對大學專業來說，就是要承擔起這樣的教育功效，當然，還要激發人的潛在優勢發揮。但在“專業決定人生”的話語環境中，人僅僅是一種工具性的存在，是作為能否掙錢的工具而被限定的，不僅故意混淆了好壞專業的標準，也把人生進行了無底線的異化和撕裂。

　　學者金生鈜教授指出，在一個時代中，知識類型的序列存在著相互交織的三個層面，它們分別是社會、教育、個人的知識價值序列。也就是說，現實生活中，這三個領域中的知識是有不同之處的。但是，在時下的社會氛圍中，我們看到的僅僅是社會的價值。在“知識決定人生”的爭議中，專業僅僅是知識的市場價值標準顯現，雖然是外在的，但確實存在。在投機心態之下，必然會有人去追逐所謂的“好”專業。

　　現代社會基于“專業－行業”進行分工，不同專業的學生將來所從事行業的發展前景和人生道路完全不同，專業選擇限定著未來可能的職業選擇和流動方向。但要指出的是，盡管要承認專業的重要性，專業選擇不僅影響學生的學業成績，也影響職業回報，但利益式的回報不是評價專業好壞的唯一標準。

　　人生的豐富性不能由“專業”來設定，金錢僅僅是人生的一個方面，這是審視“專業決定人生”虛假命題的重要立足點。