北京新高考要求：學(xué)校不得為學(xué)生定選考科目

　　2020年，北京市將迎來“新高考”。首批考生正在高一就讀，下學(xué)期起他們將首試選課走班。市教委近日發(fā)布《關(guān)于做好新高考背景下普通高中教學(xué)組織管理工作的通知》明確，學(xué)校要配備學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)專職教師，但不得強(qiáng)制為學(xué)生確定選考科目。

　　“新高考”的成績將由3門統(tǒng)一高考成績（語文、數(shù)學(xué)、外語）和考生自選的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。從此，高中生的學(xué)習(xí)生活將發(fā)生調(diào)整，高一延續(xù)老傳統(tǒng)，在行政班內(nèi)學(xué)習(xí)，從高二開始選課走班。按計劃，各校將在高一第二學(xué)期末調(diào)查學(xué)生選課意向，高二年級開始針對選考科目及選學(xué)興趣進(jìn)行選課走班教學(xué)。市教委介紹，學(xué)校應(yīng)整體規(guī)劃三年課程安排，開齊國家規(guī)定的各類課程，開足規(guī)定的課時，同時提供課程說明和選課指南，指導(dǎo)學(xué)生形成個性化的課程修習(xí)方案。學(xué)校要配備學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)專職教師，但不得強(qiáng)制為學(xué)生確定選考科目。

　　通知中，列出了一系列“禁令”。比如學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)生選課情況，合理排課編班和安排教學(xué)計劃，避免任意增減課時、增加教學(xué)時間、排課前緊后松、班額超45人等現(xiàn)象。市教委表示，學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，幫助學(xué)生結(jié)合高校專業(yè)要求、學(xué)校選課指南、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)水平等，科學(xué)合理確定選考科目，確定修習(xí)方案，減少盲目性和功利性，引導(dǎo)家長正確對待共同參與，避免反復(fù)修改調(diào)整。各校可從高一年級起開設(shè)學(xué)生發(fā)展相關(guān)課程，在學(xué)科教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃內(nèi)容，開展班會、講座、社會實踐等活動，充分挖掘和利用校內(nèi)外資源，建設(shè)學(xué)生職業(yè)體驗基地，利用教育系統(tǒng)及社會資源組建和豐富專家團(tuán)隊，多種途徑開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。

　　可以預(yù)見的是，選課走班勢必將打破現(xiàn)有師資平衡狀態(tài)。市教委要求，各區(qū)要科學(xué)核定師資數(shù)量和各學(xué)科比例，充實和調(diào)整高中教師隊伍和學(xué)科結(jié)構(gòu)，建立健全師資補(bǔ)充機(jī)制；同時制定區(qū)級全員培訓(xùn)方案，有針對性加強(qiáng)每一名教師走班和分層教學(xué)能力、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)能力。學(xué)校也要合理安排教師教學(xué)任務(wù)和工作量，探索適應(yīng)改革需求的教師管理評價制度，科學(xué)制定教師績效標(biāo)準(zhǔn)。本市將在編制和進(jìn)京指標(biāo)等資源配置上向普通高中學(xué)校傾斜，鼓勵建立區(qū)級流動教師資源庫，多種形式解決師資補(bǔ)充問題。