2017年廣東高考優(yōu)秀作文：科技中國 大美中華

　　2017年廣東高考優(yōu)秀作文：科技中國  大美中華

　　廣大的外國青年你們好！鑒于中國日益發(fā)展，獲得了你們的不斷關(guān)注，今天我將分享有關(guān)中國的兩個方面——共享單車和移動支付的內(nèi)容，與你們談?wù)勎倚闹械牡目萍贾袊�，我夢想中的大美中華。

　　聊及共享單車，想必廣大外國留學(xué)生應(yīng)該不陌生。中國的企業(yè)對這一項有利于民心的工程給予了巨大的幫助，完成了中國政府部門都難以實施的一項任務(wù)，解決了廣大人民群眾出行“最后一公里”的麻煩，并不比國外相對寬闊的道路，樓下隨處可見的“小黃”、“小橙”、“小藍(lán)”實則解決中國人出行的一個“老大難”問題。同時，隨著科技文明的不斷發(fā)展，人們環(huán)境保護(hù)意識的不斷增強(qiáng)，從汽車回歸到單車，并且采用“共享”的形式，用科技改善生活，服務(wù)人類，也是人心所向，時代所趨。

　　“共享單車”的中國，我只需打開手機(jī)，輕輕一掃，便可騎著單車在街道上行駛，方便快捷。我感覺風(fēng)沖激身體的舒適，細(xì)聞風(fēng)中夾雜的花草香，無比享受。生活在這樣的中國，我沒有單車卻可以“共享”單車，感受共享所帶來的美好，感慨能生于今日之中國。

　　說完共享單車，當(dāng)然還不得不繼續(xù)談及移動支付。當(dāng)今社會，購物消費(fèi)早是十分常見的行為。而隨著電子支付的逐漸發(fā)展，用紙幣支付因所帶來的不便捷而不斷走向落沒，這時新科技下產(chǎn)生的移動支付便因其十分的便捷而日趨強(qiáng)勢。“支付寶”、“余額寶”、“微信支付”等等利用手機(jī)端綁定銀行賬號便可方便快捷完成購物支付等付費(fèi)行為的新生事物不斷出現(xiàn)，滿足了廣大消費(fèi)者快速支付的需求，更便捷了人們的生活。

　　“移動支付”的中國，我只要拿出手機(jī)，輕輕一滴，就能帶走我在超市所購買的物品，再也不用隨身攜帶厚重的錢包，更不必再擔(dān)心忘帶錢包的尷尬。身處這樣的中國，我減少了對現(xiàn)金支付的煩惱，幸運(yùn)能生于今日之中國。

　　廣大的外國青年，在我的介紹中，你們對中國又有了更深一步的了解吧！當(dāng)然，這兩者只是科技發(fā)展中國的一隅，還有更多的方面期望你們?nèi)チ私狻?br />
　　作為一名中國高中生，希望你們能在對中國的不斷認(rèn)識中感受中國科技的力量，發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀文化。我心中的的科技中國，我夢想中的大美中華。

　　點評

　　這是一篇優(yōu)秀的考場作文。考生敏于思、優(yōu)于意、善于言之能力相當(dāng)出色。

　　此文圓滿完成了所有“規(guī)定動作”選定“共享單車、移動支付”這兩個關(guān)鍵詞；這兩個關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)緊密，因為有“移動支付”所以“共享單車”能如火如荼發(fā)展：“你所認(rèn)識的中國”在本文中就是“中國有科技大美”；寫作對象明晰，針對“廣大的外國青年”而寫，用筆集中；幫助外國青年“讀懂中國”的寫作預(yù)期完成很好，讀完此文不難領(lǐng)悟“中國科技日新月異、中國生活便捷舒適”。

　　此文很好地完成了“自選動作”向外國青年闡述為什么“我愛我的祖國”，彰顯正能量，弘揚(yáng)主旋律，這一點很有辨異性；主體部分關(guān)于“共享單車、移動支付”的闡述，具體、細(xì)致、深入，富用感染力；“共享單車、移動支付”分別用了兩個自然段落，詳略得當(dāng)，形式整飭；舉例論證、對比論證、敘述與描寫、議論與抒情，近乎完美；從其第七自然段的安排，不難窺其認(rèn)識的全面、客觀與理性，這種介紹妥帖得體、得宜盡妙。最后一個自然段呼應(yīng)文題、篇首，結(jié)構(gòu)渾然一體。

　　要言之，敏于思，表現(xiàn)在思考周密、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、新思迭出；優(yōu)于意，表現(xiàn)在傳遞正能量，唱響主旋律；善于言，表現(xiàn)在用第一人稱、用事實講好“中國故事”。文章有數(shù)處瑕疵，但瑕不掩玉。

　　華南師范大學(xué)文學(xué)院 佟豐