華中農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐育人

　　搭好實(shí)踐育人平臺(tái)。打造“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，推進(jìn)主渠道與主陣地緊密結(jié)合，深入開展“十題百村觀察”、“千村萬戶調(diào)查”等主題實(shí)踐活動(dòng)，到井岡山、延安等革命老區(qū)實(shí)地調(diào)研考察，實(shí)施“與崗位科學(xué)家同行”等特色活動(dòng)，推進(jìn)科教融合、校企聯(lián)合等協(xié)同育人。搭建研究生志愿者支教平臺(tái)，每年選派研究生志愿者到貴州、湖北建始等貧困地區(qū)支教，已選派了13屆、共116名志愿者到貧困山區(qū)奉獻(xiàn)青春、服務(wù)發(fā)展。建設(shè)公益愛心組織平臺(tái)，設(shè)立團(tuán)支部公益委員，把志愿服務(wù)小組建在團(tuán)支部上，讓志愿服務(wù)的觸角延伸到班級(jí)，杜鵑愛心社、食科一家人、綠色協(xié)會(huì)、阡陌學(xué)堂等公益社團(tuán)得到廣泛關(guān)注和認(rèn)可，形成了人人爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。

　　建好實(shí)踐育人機(jī)制。制定實(shí)踐育人總體規(guī)劃，出臺(tái)加強(qiáng)志愿服務(wù)育人意見，把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、保研推薦等重要依據(jù)，把志愿精神納入思政課教育教學(xué)，引導(dǎo)青年學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品格和服務(wù)社會(huì)意識(shí)。完善投入保障機(jī)制，設(shè)立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。成立教師志愿服務(wù)隊(duì)，以院士為代表的一大批科學(xué)家，帶領(lǐng)學(xué)生深入田間地頭服務(wù)社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中長真知、擔(dān)責(zé)任。健全校企校地共建機(jī)制，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與科技推廣、精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合，與企業(yè)、地方發(fā)展需求結(jié)合，在全國建立實(shí)踐基地150余個(gè)。

　　樹立實(shí)踐育人品牌。積極挖掘“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”等豐富的思想政治教育資源，樹立學(xué)生身邊典型，講好“社會(huì)實(shí)踐故事”、“青青奉獻(xiàn)故事”。精心編創(chuàng)話劇《牽掛》，再現(xiàn)志愿者在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的感人情景，先后在湖北劇院、國家大劇院等公演50余場。出版《有一種青春叫奉獻(xiàn)——本禹和“本禹們”的愛心接力》等青春故事主題書籍，推出原創(chuàng)音樂、本禹志愿服務(wù)隊(duì)陳列室、微電影等文化成果。