2017高考須知：了解高考信息的途徑有哪些？

　　高考信息種類繁多，內(nèi)容豐富，來源廣泛，其中也混雜了一些不實(shí)宣傳和虛假信息。那么，考生和家長應(yīng)該通過哪些途徑準(zhǔn)確、全面、及時(shí)獲取高考信息呢？

　　一、盯緊官方網(wǎng)站

　　1.瀏覽教育部網(wǎng)站及“陽光高考”平臺(tái)。教育部網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://www.moe.edu.cn）以及教育部“陽光高考”平臺(tái)（網(wǎng)址：http://gaokao.chsi.com.cn）是國家發(fā)布高考政策的指定網(wǎng)站。“陽光高考”平臺(tái)除發(fā)布政策外，還承擔(dān)公示特殊類型考生名單、公布高校招生章程、開展高考網(wǎng)上咨詢周活動(dòng)等功能。平臺(tái)還是高校自主招生、高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名網(wǎng)站。平臺(tái)內(nèi)容豐富、信息權(quán)威及時(shí)，是考生和家長了解高考信息的首要選擇。

　　2.關(guān)注本省招辦網(wǎng)站。省級(jí)招生辦（考試院）官方網(wǎng)站是了解本省高考信息的主渠道。目前全國各省級(jí)招生辦都在其官方網(wǎng)站定期發(fā)布政策信息，其中包括高考報(bào)名、體檢、考試、查詢成績、填報(bào)志愿、錄取、征集志愿等。這些信息都與考生密切相關(guān)。近年來，各省招生辦還利用微博、微信等新媒體發(fā)布高考信息，更新及時(shí)，針對性強(qiáng)。詳見《全國31個(gè)省級(jí)招辦的官網(wǎng)和官微都在這兒啦》。

　　3.登陸招生高校網(wǎng)站。具有招生資格高校的官方網(wǎng)站及其招生網(wǎng)是考生了解高校辦學(xué)情況、招生章程、專業(yè)介紹、往年錄取分?jǐn)?shù)、特殊類型招生要求等信息的重要途徑。網(wǎng)站一般留有咨詢熱線電話。

　　二、依靠考生所在中學(xué)

　　在招生考試的工作系統(tǒng)中，高考報(bào)名、填報(bào)志愿、體檢、政審、照顧資格申報(bào)公示、考試組織等大部分基礎(chǔ)工作都以高中為單位組織實(shí)施；招生政策宣講、填報(bào)志愿指導(dǎo)也大都由高中具體負(fù)責(zé)。省招生辦會(huì)把高考相關(guān)信息和要求及時(shí)傳達(dá)給高中。同時(shí)，高中一般配備有指導(dǎo)學(xué)生高考工作的老師。這些老師具有多年工作經(jīng)驗(yàn)，不僅熟悉政策，還對高中學(xué)生的興趣愛好、價(jià)值取向、職業(yè)傾向等有深入的研究。考生和家長要依靠所在中學(xué)，獲得重要、準(zhǔn)確、及時(shí)的高考信息。

　　三、及時(shí)獲取權(quán)威部門印發(fā)的招生資料

　　省級(jí)招生辦發(fā)行的考試招生刊物或圖書，除刊登有關(guān)高考政策規(guī)定、公布招生計(jì)劃外，還會(huì)發(fā)布高校往年在本省錄取的各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一般包括近三年來各類高校分批錄取控制線、考生總分1分(或5分)分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)、院校錄取的分?jǐn)?shù)(最高分、最低分、平均分等)。高校會(huì)發(fā)放招生簡章、報(bào)考指南等宣傳資料。以上資料的提供方一般對資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。這些資料是考生和家長了解高考信息、填報(bào)志愿的主要依據(jù)。

　　權(quán)威、專業(yè)報(bào)刊、雜志（如《中國教育報(bào)》《高校招生》等）刊登的招生政策解讀、專業(yè)介紹、分析預(yù)測，對考生開拓思路或加深理解有重要參考作用，考生和家長也可以有選擇地閱讀。

　　四、積極參加招生咨詢

　　每年6月，教育部會(huì)在“陽光高考”平臺(tái)舉辦高考網(wǎng)上咨詢周活動(dòng)。考生可通過平臺(tái)與省級(jí)招生辦和高校招生工作人員在線實(shí)時(shí)交流，還可查閱已回答的問題。

　　部分省招生辦會(huì)在指定時(shí)間和地點(diǎn)組織高校參加現(xiàn)場招生咨詢會(huì)，考生和家長可與高校老師面對面交流。部分省開通網(wǎng)上咨詢，考生和家長可與高校網(wǎng)上交流。

　　很多高校還會(huì)舉辦校園開放日活動(dòng)，或派招生專家組到有關(guān)省、中學(xué)開展現(xiàn)場咨詢。此類交流互動(dòng)的時(shí)間比較充分，內(nèi)容也比較豐富，考生和家長可關(guān)注相關(guān)行程，積極參與。