高考幫直播答疑總結：生物中遺傳病的判斷方法(2)

　　二、生物成績提升方法

　　問題11：老師，高考生物的試題難度怎么樣的，變化趨勢大么。

　　愛智康劉伸琴老師：在還沒有變成一年兩考之前，難度應該與往年持平，變化不會太大。

　　問題12：多刷題有用嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：刷題必須有用啊，多刷兩遍，我就不信同一道題你錯上5遍還記不住。而且多刷題還能幫助你了解出題人是怎么考你的。不過刷了題一定要注意及時復習錯題，總結錯誤的原因。

　　問題13：老師，有些生物題里的選項本身就是一些較偏較新穎的知識點，我做題時積累這些選項到錯題本上有助于提高生物嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：不光是要整理到錯題本，關鍵是要及時復習，總結他們的命題規律以及相應的考點。這樣才能提高！

　　問題14：老師一道題做著就把自己給繞進去了，怎么回事？

　　愛智康劉伸琴老師：這屬于思路不清晰，思考問題沒有主線，經常做到后面忘記前面。建議多總結解題方法，把方法掌握熟練，心理有了主線，就不容易遺忘了。

　　問題15：高考生物選擇題有什么技巧啊，琴老師

　　愛智康劉伸琴老師：我的學生告訴我的：金C銀D，不確定的時候可以試試。

　　不過建議還是以掌握知識點為主，投機取巧是有概率的，不靠譜滴。

　　問題16：生物如何學呀，刷題有用嗎？知識點老記不住啊，怎么辦呢？

　　愛智康劉伸琴老師：刷題必須有用啊，多刷兩遍，我就不信同一道題你錯上5遍還記不住。記不住一般就兩個原因①不用心，記的時候肯定老走神②記東西屬于臨時抱佛腳類的，考前才記，平時不記。什么東西是一遍就能記住的啊？你想多了。

　　問題17：老師，一道生物題如何去找自己的錯因和它的知識點？

　　愛智康劉伸琴老師：先聽老師分析，再嘗試自己分析，最好總結。多練上兩遍，你就會了。

　　問題18：請問老師，麻煩你可以把近年以及你認為2017年高考生物學科的要點知識及一些題目題型講解一下嗎

　　愛智康劉伸琴老師：這個老師只能告訴你高頻考點在哪些模塊，因為如果每個都詳細說，整個答疑時間都不夠老師碼字的。

　　調節、代謝和遺傳是高考的高頻考點，這部分一定要熟練掌握。題型主要有選擇題和填空題，填空題的分值高于選擇題。能力考查包括理解能力、信息獲取能力、綜合運用能力和實驗探究能力。理解能力的分值和其他三部分的分值相當，建議先抓知識點，再培養能力。

　　問題19：怎樣從0基礎學習這兩個單元

　　愛智康劉伸琴老師：第一步，先理解和記住基本概念，比如說伴性遺傳的概念，啥叫人類遺傳病；第二步，掌握常規題型中遺傳病的判斷方法和概率計算；第三步，學習這一部分與其他版塊知識點結合的綜合題解答辦法。

　　問題20：上課老師講的時候會，但是自己做題的話就一到都不會

　　愛智康劉伸琴老師：這說明沒有真正掌握，我今兒有個學生講解了遺傳規律各種基因型個體互相交配題型的解法，她練了5遍才會。所以這種情況我建議找輔導老師，盯著一遍遍練習比較好。

　　問題21：請教學習生物的學習方法   有基礎   每次都能及格   老師教得太爛  復習沒得邏輯思維

　　愛智康劉伸琴老師：如果有一定基礎的話，建議自己復習的時候先看看本章的核心概念有沒有掌握，然后繪制本模塊的知識網絡圖，最后繪制該模塊與別的模塊的關聯圖。最后輔以相應的習題練習，及時總結錯題，并復習。效果很不錯喲。

　　問題22：生物啊從來都沒上過八十，就是這些老記混

　　愛智康劉伸琴老師：記不住還有一個辦法，就是理解知識點以后自己推導，自己推導出來的東西一般是很難忘記的。你可以試試。

　　問題23：生物主要就是知識點背啦，但是做題都不會

　　愛智康劉伸琴老師：首先，知識點背了，有沒有背下來啊。如果沒有背下來肯定是不會的啊。第二，背下來了那也只能做基礎題啊，要做綜合性大題還得理解知識點，把握知識之間的關聯才行。另外，題目一定要多練，不練光背是假把式，效果肯定不好。

　　問題24：我能說我生物從來都看不懂做題不會嗎

　　愛智康劉伸琴老師：你很驕傲嘛！看來你離看不懂題還能做對的境界很遠啊。第一步，先把該背的背了；第二步，做題練習基本概念；第三步，及時總結，理解鞏固知識點。如果你都做到了，大部分題目就沒有問題了。

　　問題25：生物就是記不住各個反應式

　　愛智康劉伸琴老師：生物考查的反應式不多啊，就呼吸。光合、ATP與ADP轉化，最多加個脫水縮合。考的最多的是呼吸的方程式吧，如果記不住就去背過程，過程會了可以自己推導出來。