高考幫直播答疑總結(jié)：新高三化學該如何復習才最有效？

　　化學選修是同學們糾結(jié)的問題之一，尤其是在有機化學和無機化學的選擇上，很多同學都犯了難。在本次答疑過程中，愛智康郝玉豆老師對化學應(yīng)該如何復習和選修題的選擇這兩個主要問題進行了回答。下面是本次答疑匯總，希望對同學們復習化學有所幫助。

　　一、化學應(yīng)該如何復習

　　問題1：請問無機化學基礎(chǔ)不是很好的2017考生如何在全國一卷的化學部分取得70 的分數(shù)？

　　問題2：請問化學幾乎一點都不會的該怎么辦，做高考卷子幾乎都不會，我該從哪里學起，怎么學，上課想聽還聽不懂。希望解答啊，謝謝。我應(yīng)屆高三

　　愛智康郝玉豆老師：先把無機元素的方程式記住，包括氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)的書寫，鈉鋁鐵硅氯硫氮的性質(zhì)及方程式； 第二整理電化學的內(nèi)容，總結(jié)原電池和電解池規(guī)律，注意電極反應(yīng)方程式的書寫規(guī)律； 第三背有機官能團性質(zhì) 最后如果還有時間進行化學反應(yīng)速率和平衡、水溶液中離子平衡的復習

　　問題3：我需要多少時間去背？我是高三生

　　愛智康郝玉豆老師：對必修一的方程式每天抽半個小時進行默寫，開始的時候可能需要的時間比較長，等到熟練了自然就快了，對自己很熟悉的方程式當然也就不需要每天都去書寫記憶了。總之記憶化學知識并不是單純地背誦，記憶是一個方面，其次是做題來靈活運用自己掌握的知識。

　　問題4：我化學成績總在70分，我想突破一下，怎么辦？？

　　愛智康郝玉豆老師：學會對知識點的縱向分析，不要拘泥某一章節(jié)的內(nèi)容，而是圍繞物質(zhì)性質(zhì)跨越章節(jié)跨越書本來進行總結(jié)，比如復習氯氣的時候，要結(jié)合其與有機物的反應(yīng)。復習鋁的時候，就要考慮到鋁熱反應(yīng)，復習鈉的時候順便總結(jié)鈉、氫氧化鈉與有機物的反應(yīng)等。

　　問題5：老師  我化學不好 基礎(chǔ)也不好 如果我背的話 會不會好更多

　　愛智康郝玉豆老師：肯定要背，元素性質(zhì)方程式都離不開記憶。只有先記下來，才能更好地融會貫通

　　問題6：老師你好，我的情況是這樣的，化學我覺得我還行，但學得好累，可能是方法不對吧。而且我也不知道高中到底能不能跟得上，我該怎樣學化學呢？

　　愛智康郝玉豆老師：化學首先肯定是要記憶的，前期的大量記憶是為了后面學習起來更加容易，另外，做題是必不可少的，只有通過較多的練習才能很好地融會貫通。

　　問題7：老師我是一名復讀生，我想問一下這一年究竟該如何學習化學？我覺得去年做的題太少了，而且基礎(chǔ)也不是太好。關(guān)鍵是我不知道該如何教材與資料結(jié)合著學習？唉，老師，我真的很……希望您可以為我提供一些方法。

　　問題8：老師，我是四川考生，明年是全國卷了，高四，我現(xiàn)在最主要的是抓什么呢

　　愛智康郝玉豆老師：不要總想著一下子就能完成整個復習過程，一個模塊一個模塊地復習，跟著學校的進度，把每一個知識點復習到位即可，不過題目練習是非常重要的，只有通過大量的練習才能有效地掌握各物質(zhì)的性質(zhì)及其規(guī)律。另外，做題本身也是靈活運用知識點的方法。

　　問題9：高三化學怎么學呀，背了好多內(nèi)容，感覺用的不是很好

　　愛智康郝玉豆老師：高三復習的時候，首先先要搞明白各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式，這個過程不是把練習冊上的方程式背一下那么簡單，需要自己根據(jù)課本中的實驗現(xiàn)象來整理歸納各物質(zhì)的理化性質(zhì)，針對無機元素和有機化合物都是行之有效的方法。而選修四或選修三中的部分涉及性質(zhì)的較少，梳理清楚原理或者結(jié)構(gòu)的思路是尤為重要的。

　　需要針對必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)，掌握常見的氧化劑和還原劑，其次梳理金屬于非金屬的性質(zhì)，整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機物的化學性質(zhì)與方程式，梳理有機物的時候要考慮有機物的一些共性。至于原理部分由于難度較大，需要記憶的部分反而不多，弄清楚基礎(chǔ)思路，尤其是化學反應(yīng)速率和平衡，需要分清多種平衡的圖像問題等。

　　問題10：我現(xiàn)在化學30多，但我很想考高分。我應(yīng)該怎樣做呢？

　　愛智康郝玉豆老師：說明現(xiàn)在化學基礎(chǔ)是比較薄弱的，所以首先應(yīng)該從物質(zhì)的性質(zhì)入手，該記憶的反應(yīng)方程式及物質(zhì)的性質(zhì)要重點記憶，只有通過較強的記憶才能做到融會貫通，才能在題目應(yīng)用中有較好的發(fā)揮。

　　問題11：老師有沒有好用的口訣之類的分享下，幫助記憶的

　　愛智康郝玉豆老師：有啊？有沉淀溶解口訣，金屬活動性，氧還規(guī)律等口訣，如升失氧，降得還，若問劑，兩相反。至于元素、物質(zhì)性質(zhì)等是沒有的，技巧只能針對某些點，但是更多的還是要扎實地去記憶各物質(zhì)性質(zhì)及規(guī)律。

　　問題12：化學不靠背能行么？感覺需要記憶的東西好多…

　　愛智康郝玉豆老師：肯定不行，基礎(chǔ)化學必須要記憶，方程式、物質(zhì)性質(zhì)不記憶是不肯能掌握的。

　　問題13：化學高三第一輪復習要怎么做準備丫

　　愛智康郝玉豆老師：首先過知識點，梳理元素性質(zhì)、有機物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、化學原理的相關(guān)內(nèi)容。化學性質(zhì)的梳理也需要較多的題目練習來進行配合。

　　其次，對知識點要進行縱向的分析，不要拘泥于必修一，而是圍繞物質(zhì)性質(zhì)來，比如復習氯氣的時候，要結(jié)合其與有機物的反應(yīng)，多向地考慮。

　　問題14：考一場化學覺得還可以，但是分數(shù)總是

　　愛智康郝玉豆老師：化學是考察細節(jié)的，因為化學知識體系繁雜，說明在知識點上是有疏漏的，才會出現(xiàn)這種情況，平時應(yīng)加強細節(jié)問題的總結(jié)，多做相關(guān)練習。