進入高中前，該怎么準(zhǔn)備物理競賽？

　　高中和初中的區(qū)別

　　和初中物理相比，高中物理尤其是物理競賽要求具有更廣、更具體、更抽象、更復(fù)雜的知識和技能。拿熟知的行星運動來說，過去可能只需要知道地球在自轉(zhuǎn)的同時圍著太陽公轉(zhuǎn)，周期分別為一天和一年這樣的自然知識即可，但到了高中階段處理行星運動時，就必須認(rèn)真地研究各個方面的問題。

　　例如軌道將不再是正圓形，而是由開普勒定律給出的橢圓；不但要知道運動的周期，還需要計算在給定的時刻地球在軌道上的位置；為了更深入地研究還需要引入地球公轉(zhuǎn)的能量、動量、角動量等通過天文觀測所無法直接得到的物理量；與此同時由于天體之間引力的影響，地球的運動也會發(fā)生緩慢的變化—自轉(zhuǎn)將不再均勻而是逐漸變慢，自轉(zhuǎn)軸也不再永遠指向北極星……

　　參加高中階段的物理競賽，不但能夠在得到理想成績的情況下獲得便利的升學(xué)途徑，在準(zhǔn)備競賽的過程中所學(xué)的更多的知識、處理復(fù)雜問題的技能以及分析未知現(xiàn)象的方法對將來的大學(xué)學(xué)習(xí)甚至走向社會也必將是一筆寶貴的財富。

　　暑假應(yīng)該做什么

　　讀一本書

　　高中階段將引入很多新的物理概念，有些名詞的含義也和過去不同，這其中最典型的當(dāng)然就是速度。在剛開始接觸高中物理就會發(fā)現(xiàn)，過去所說的速度將變成速率，而速度則被賦予了新的含義。

　　如果在開始學(xué)習(xí)具體的內(nèi)容之前就對未來將要使用的物理術(shù)語、定理有一定了解的話，將會極大地減輕未來學(xué)習(xí)的壓力，而達到這一目的最簡單的方法就是讀一些介紹性的書籍。

　　最合適的書并不一定必須是某位大師的名著，因為此時不見得能夠領(lǐng)會科學(xué)家思想的精髓；也不必須是沖刺高中競賽優(yōu)秀的參考書，在不熟練的情況下每一個問題都將耗費大量的時間和精力；反而是那些更基礎(chǔ)書實際上對大家更有幫助。不妨找學(xué)長借幾本他(她)們在學(xué)校的教材，精美的排版、生動的例子和一些簡單的例題反而有助于大家在很短的時間里對將要攻克的難題所涉及的基礎(chǔ)知識有一定的了解，哪怕就像讀小說一樣瀏覽一遍對將來準(zhǔn)備競賽也是很有幫助的。

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)一個模塊

　　在對高中知識有一定了解的基礎(chǔ)上可以嘗試系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一個模塊的知識，而這其中最有代表性也最重要的當(dāng)屬運動學(xué)。從運動學(xué)中可以學(xué)到豐富、系統(tǒng)地描寫自然界的方式，包含很多初中階段所不涉及的物理思想和數(shù)學(xué)手段。

　　更重要的，運動學(xué)中的很多典型過程是日常生活中可以經(jīng)歷的，例如拋體運動、圓周運動等，對運動學(xué)的學(xué)習(xí)可以借助日常經(jīng)驗來降低物理抽象的一面，快速掌握新的方法，形象地思考問題。要是有拋體運動問題不會解，就找個空地自己扔一些小東西出去，相信通過觀察也能夠找到解決問題辦法，當(dāng)然扔的時候切記小心一點，千萬不要砸到小朋友和花花草草。

　　做一些題

　　在準(zhǔn)備過程中一定會學(xué)到很多概念和方法，當(dāng)然需要通過一定數(shù)量的練習(xí)才能掌握扎實。通過一些簡單的問題掌握概念和定律的運用，再通過較復(fù)雜的問題提高能力。沿這樣循序漸進逐步深入，即打好基礎(chǔ)又為將來做好準(zhǔn)備。

　　一上來就嘗試攻克大量難題在這個階段不見得是最好的策略，反而是保證能夠準(zhǔn)確無誤地解決那些相對簡單、矛盾突出的基礎(chǔ)問題更有幫助。因為隨著學(xué)習(xí)的深入你將會慢慢發(fā)現(xiàn)，無論多么復(fù)雜的問題其實是都有機會拆分成多個相對簡單問題。

　　但當(dāng)有一整塊時間時，嘗試攻克一兩個難題也是有益的嘗試，相信大家對需要用六頁紙完成的題目比一頁紙里能做六道的題目更感興趣。當(dāng)通過自己的努力解決了一個需要大量物理分析和數(shù)學(xué)計算的問題對檢驗學(xué)習(xí)成果、提高信心也大有幫助。當(dāng)成功解決一個難題以后不要一帶而過，思考和總結(jié)也是必不可少。

　　最后希望有志于參加高中物理競賽的同學(xué)在度過一個愉快假期的同時積極備戰(zhàn)，為高中階段的學(xué)習(xí)開一個好頭。