高考幫直播答疑總結：遺傳規律的掌握(5)

　　五、其他重點難點

　　問題52：光合作用的題型，怎么分析

　　愛智康柳琳老師：光合作用最難的題型就是綜合類型和實驗類型，要注意反應場所，條件，影響因素等，尤其是搞明白總光合速率=凈光合速率呼吸速率的關系，以及各部分的表示方式，實驗測定、黑白瓶的測定方法等。

　　問題53：氣孔一般和植物午休現象有關

　　問題54：光合作用中出現氣孔等詞不懂

　　愛智康柳琳老師：氣孔是氣體進出的通道，一般是由于植物在中午的時候，蒸騰作用強，散失水分多，氣孔要關閉，進入植物體的二氧化碳減少，影響植物的暗反應，光合速率下降。所以在中午會出現午休現象。

　　問題55：老師，請問怎樣解答光合作用的題？

　　愛智康柳琳老師：光合作用與呼吸作用是經�？疾榈目键c，高考前先把基礎知識過一遍，注意物質代謝和能量代謝兩個方面的區分，反應場所，條件，影響因素等，尤其是搞明白總光合速率=凈光合速率呼吸速率的關系，以及各部分的表示方式，實驗測定、黑白瓶的測定方法等。建議：找出細胞代謝專項題目，去突擊訓練，看看自己屬于那部分的欠缺，有針對性的去解決。