湖南人文科技學院2016年高水平運動員招生足球項目測試辦法

2016-01-29 16:43:36湖南人文科技學院官網(wǎng)

　　1、非守門員測試辦法

　　1.1測試指標及所占比例

類別

球性

基本技術(shù)

實戰(zhàn)能力

指標

顛球

傳準

20米運射

16X25

折返跑

技術(shù)能力

戰(zhàn)術(shù)能力

心理素質(zhì)

比賽作風

所占比例

（20分）

（10分）

（40分）

　　1.2測試方法與評分標準

　　1.2.1任何部位顛球

　　測試方法：采用任何部位顛球，可以在同一部位調(diào)整，調(diào)整不計次數(shù)。五十次滿分。

　　成績評定：每人二次測試機會。取最好成績。

　　1.2.2傳準

　　測試方法：從起點線向場內(nèi)正向前，男生25米，女生20米處以半徑0.5米、1.5米2.5米畫三個同心圓為傳準目標。考生向目標傳球4次，腳法不限。由外向內(nèi)分別為：2分、3分、5分；四次傳準得分總和為個人總成績。

　　1.2.3運球射門

　　測試方法：以罰球區(qū)線的中點心點為界，垂直向場內(nèi)延伸20米處畫一條6米長的線為起點線，從起點線處運球繞過8根桿，8根桿為2米等距排列，繞過8根桿后起腳射門。

　　成績評定：球放在起始線上，球動開表，運球者運球依次繞過所有標志桿后射門，在球越過球門線瞬間停表。球沒有進入球門無成績（包括球打在球門立柱和橫梁上）；漏過標志桿無成績。每人測2次，取最好一次成績?yōu)樽詈蟪煽儭?br />
　　1.2.416X25折返跑

　　測試方法：在足球場上，著足球鞋。在相距25米的兩個標志間折返跑16次共計400米。要求手摸標志才能折返，否則無成績。無成績者休息五分鐘后可以重測一次。

　　女子評分表：

指標	顛球		20米運射		16X25折返跑
內(nèi) 容	成績（次）	得分	成績（秒）	得分	成績（秒）	得分
	50	20	8”00	10	1^，40	10
	45	18	8”50	9	1^，44	9
	40	16	9”00	8	1^，48	8
	35	14	9”50	7	1^，52	7
	30	12	10”00	6	1^，56	6
	25	10	10”50	5	2^，00	5
	20	8	11”00	4	2^，04	4
	15	6	11”50	3	2^，08	3
	10	4	12”00	2	2^，12	2
	5	2	12”50	1	2^，16	1

　　注：1、顛球評分辦法男女一樣。2、運射成績男子減一秒計算成績。3、折返跑男子減十五秒計算成績。（成績在兩個時間段按下取分值）

　　1.2.4實戰(zhàn)能力

　　測試方法：根據(jù)考生人數(shù)，將考生分為不同的組（隊），分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。

　　成績評定：由3～5名考評員根據(jù)評分標準對考生的技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。

分值內(nèi)容	優(yōu)50—41	良40—31	中30—21	差20—0
能力要求	戰(zhàn)術(shù)能力強，意識好，技術(shù)動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力較好，意識較好，技術(shù)動作規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識一般，技術(shù)動作基本規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識一般，技術(shù)動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。

　　3．注意事項：所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。

　　2守門員部分

　　2.1測試指標及所占比例

類別

身體素質(zhì)

基本技術(shù)

實戰(zhàn)能力

指標

立定三級跳

擲遠與踢遠

撲接球

技術(shù)能力

戰(zhàn)術(shù)能力

心理素質(zhì)

比賽作風

所占比例

（10分）

（15分）

（25分）

（50分）

　　2.2測試方法與評分標準

　　2.2.1立定三級跳

　　測試方法：與田徑運動中的三級跳遠動作相似，但沒有助跑，從原地開始起跳。

　　成績評定：每人測兩次，取最好一次成績。

　　2.2.2擲遠與踢遠

　　測試方法：在罰球區(qū)線上截取橫寬15米為測試場地的寬度，在橫線的兩個端點分別向場內(nèi)劃兩條與邊線平行的直線，并標出距離數(shù)，此兩條線的縱長為60米以上。先采用手擲遠，然后用腳發(fā)球踢遠。

　　成績評定：每人用手發(fā)球擲遠二次，用腳發(fā)球踢遠（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限）二次。手發(fā)球和腳發(fā)球各取其中最好一次成績相加作為考生最后成績。

　　女子定量評分表：

立定三級跳遠		擲遠與踢遠
成績（米）	分值	分值	距離（米）
6.8	10	15	60
6.6	9	13	55
6.4	8	11	50
6.2	7	9	45
6.0	6	7	40
6.1	5	5	35
5.8	4	3	30
5.6	3	1	25

　　男子定量評分表：

立定三級跳遠		擲遠與踢遠
成績（米）	分值	分值	距離（米）
8.8	10	15	80
8.6	9	13	75
8.4	8	11	70
8.2	7	9	65
8.0	6	7	60
8.1	5	5	55
7.8	4	3	50
7.6	3	1	45

　　2.2.3撲接球

　　測試方法：考生守門，撲接罰球區(qū)外射來的10個球。由3～5個考評員對其技術(shù)技能進行評定。

　　成績評定：由3～5名考評員根據(jù)評分標準進行評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。

等級	優(yōu)	良	中	差
分值	50—41	40—31	30—21	20—0
能力要求	技術(shù)動作規(guī)范，動作運用合理，選位意識好，身體移動快、協(xié)調(diào)。	技術(shù)動作規(guī)范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動快、協(xié)調(diào)。	技術(shù)動作基本規(guī)范，動作運用較合理，選位意識基本合理，身體移動較快、較協(xié)調(diào)。	技術(shù)動作不規(guī)范，動作運用不合理，選位意識不合理，身體移動較慢、不太協(xié)調(diào)。

　　2.2.4實戰(zhàn)能力

　　測試方法：根據(jù)考生人數(shù)，將考生分在不同的組（隊）中，分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。

　　成績評定：由3～5名考評員根據(jù)評分標準對考生的技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。成績優(yōu)者名次列前。

等級	優(yōu)	良	中	差
分值	40-34	33-27	26-21	20—0
能力要求	戰(zhàn)術(shù)能力強，意識好，技術(shù)動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力較強，意識較好，技術(shù)動作規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識一般，技術(shù)動作基本規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。	戰(zhàn)術(shù)能力一般，意識一般，技術(shù)動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。