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        玉溪師范學院2015年藝術類招生專業介紹

        2015-11-12 11:19:58玉溪師范學院

          玉溪師范學院2015年藝術類招生專業介紹

          玉溪師范學院是一所云南省屬全日制普通本科院校,學校創建于1978年,是一所以師范專業為基礎,哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等多學科共同發展的綜合性大學。2007年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估,獲得“良好”成績,先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國學校藝術教育先進單位”、“云南省文明學校”、“全國文明單位”等榮譽稱號。

          學校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態城市”玉溪市,占地面積1098畝,是風景秀麗的山水園林式學府。 學校設置有14個專業學院,50個本科專業,現有全日制在校學生11674人,在編教職工751人。

          學校堅持國際化辦學。先后與澳大利亞墨爾本大學、拉特羅布大學、韓國三育大學、泰國清萊皇家大學、程逸皇家大學、蒙福學院以及南邦學院等多所學校積極開展多種形式的聯合辦學、互派師生、文化交流。學校還與臺灣東方設計學院和臺灣屏東商業技術學院建立了友好合作關系,積極開展聯合辦學和文化交流活動。

          玉溪師范學院堅持“立德樹人、全面發展”的辦學指導思想,面向全國招生,努力培養以能力形成為核心的應用型創新人才。建校以來,為地方經濟建設共培養出4萬多名專業人才,近年來本科生就業率一直保持在95%以上,連續8年被評為云南省高校畢業生就業工作先進單位。畢業生考取公務員、律師、教師比例和考研錄取率在同級別院校中位列前茅。

          一、藝術類專業簡介

          美術學院

          玉溪師范學院美術學院立足民族區域文化建設,以培養為地方經濟文化建設服務的美術、藝術設計專門人才為中心,在以藝術基礎學科為基點,以民族藝術研究為特色,建設以新興藝術門類為構架的課程體系和以學科建設為龍頭的學術科研體系,確立了教學、研究、創作三位一體的辦學模式。在此基礎上,充分利用云南民族眾多、民族文化藝術豐富多彩這一得天獨厚的條件,立足云南,面向世界,注重藝術成果的社會化、產業化進程,注重與國際國內的交流與合作。

          目前美術學院設有兩個系:美術系、藝術設計系,涵蓋美術、書法、繪畫、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術和民族民間美術學專業。

          美術學院近年來在學科建設、專業建設、科研創作方面取得較好的成績,其中 “美術學專業”為教育部全國高校特色專業及云南省高校特色專業,“美術學學科”為云南省重點學科,“藝術設計專業”為云南省高校特色專業,“美術學教學團隊”為云南省高校優秀教學團隊,郭巍教授、張漢東教授獲得云南省教學名師稱號,并建立名師工作室招收訪問學者。

          美術學院具有先進的藝術教育理念支撐、具有實力雄厚的科研教學團隊、人才培養體系和模式日臻完善、人才培養質量得到社會認可,現在已成為具有云南區域性民族特色,較高學術水平、較強藝術創作能力和教育教學質量的綜合藝術院校。多年來培養了大批優秀畢業生,為云南邊疆少數民族地區文化教育事業的發展做出了積極的貢獻。

          美術學

          美術學專業圍繞提高人才培養質量的根本目標,本著“以學生為本,面向社會需求,突出職業能力,加強實踐環節,全面提高素質”的要求,遵循現代大學理念,堅持育人為本,穩步推進人才培養模式的改革進程,科學構建集師范生專業知識構成、師范生教師職業能力形成和師范生教師人格養成為一體的人才培養體系,培養掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在中小學進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者,以及具備一定的藝術設計能力,具備良好的形象思維,能夠從事第三產業工作需要的藝術應用型高級專門人才。

          美術學專業開設七個專業方向:中國畫工筆重彩方向、中國畫寫意方向、意象油畫方向、古典油畫方向、版畫方向、雕塑方向、書法方向。

          美術學專業為師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          繪畫

          繪畫專業依托地域民族文化特點,培養具有一定的文藝理論素養,掌握繪畫的基本知識和基本技能,能夠進行相關的藝術創作、教學、研究,同時具備一定的藝術設計和良好的形象思維能力,能夠在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事藝術創作、教學、研究、管理等方面工作,以及能夠從事第三產業工作需要的藝術應用型高級專門人才。

          繪畫專業開設七個專業方向:中國畫重彩巖彩方向、中國畫水墨表現方向、意象表現方向、古典油畫方向、絕版套色木刻方向、裝飾雕塑方向、書法方向。

          繪畫專業為非師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          藝術教育(美術方向)

          藝術教育專業培養能主動適應現代社會、經濟、科技與教育發展需要,具有良好的思想品德、教師職業道德和藝術素養,掌握現代教育基本理論和藝術教育專業技能的藝術教育師資,能夠從事藝術教育、藝術教育科學研究、藝術教育管理工作的專門人才。

          藝術教育專業開設七個專業方向:中國畫工筆重彩方向、中國畫寫意方向、意象油畫方向、古典油畫方向、版畫方向、雕塑方向、書法方向。

          藝術教育專業為師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          書法學

          培養具備扎實的書法教育基本理論,具有較強的書法鑒賞能力與書法創作能力、能運用已掌握的書法理論和技能進行書法教育、書法創作、科學研究,能在各級學校、各級教育機構、新聞機構、文化出版部門、企業社區等從事書法創作、教學、科研、管理工作的高級專門人才。

          書法專業為師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          視覺傳達設計

          培養適應地方經濟建設和社會發展的需求,具備新聞出版、印刷設計、品牌設計、設計策劃、廣告設計、產品包裝設計、產品展示空間設計、商業插畫、網站形象設計與制作、影視廣告制作等方面的知識和能力;具備視覺傳達專業設計的基本理論、基本知識與基本能力,能在設計公司、藝術院校及相關領域工作的專業應用型專門人才。

          視覺傳達設計專業為非師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          環境設計

          培養適應地方經濟建設和社會發展的需求,具備室內陳設設計、公共空間設計、居住空間設計、室外景觀設計、建筑外觀設計等設計領域的設計、教學和研究等方面的知識和能力,能在設計教育、新聞、企業等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的專業應用型專門人才。

          環境設計專業為非師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          數字媒體藝術

          數字媒體藝術專業是計算機專業與傳統的動畫專業相結合的交叉學科。本專業培養知識面寬、基礎扎實、綜合素質高、創新意識強,具有數字媒體藝術設計方面的能力,能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作,能在設計教育、企業、傳媒公司等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的應用型專門人才。

          數字媒體藝術專業為非師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          音樂學院

          玉溪師范學院音樂學院是云南省最早開設音樂、舞蹈專業教學的院校之一。經多年發展,學院已經成為以音樂教育和舞蹈教育為主要特色,培養從事教育、表演、創作和理論研究等藝術教育專門人才的高等音樂學府。學院下設音樂學、舞蹈學和舞蹈表演三個專業,2002年開始招收第一批本科生。學院以學科建設、特色辦學為龍頭,創新教育理念,深化教育改革,創新人才培養模式,努力開創教學、科研、創作、表演四位一體、協調發展的局面。音樂學院在以學生能力為核心的人才培養過程中,培養掌握學科基礎理論、基本技能,具有良好舞臺表演能力和教學能力的實用性人才。畢業生主要在各類學校、專業文藝團體從事表演、教學以及科研工作,就業率達98%以上。

          音樂學院著力培養高素質、高學歷的教師隊伍,其中副高級以上職稱17人,碩士研究生學歷占教師總數的80%。教師出版專著及教材十余部;學院承擔、參與國家級、省級科研項目10余項;獲國家級、省級以上演唱(奏)一、二、三等獎20余項;榮獲文化部、中國音協、國家教育部等部門頒發的各類獎項10余項。此外,學院還在中央音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂學院、云南藝術學院等高校長期外聘多名專家為客座教授,為學院學科發展提供了強有力的師資力量。

          音樂學

          音樂學專業主要培養學生德、智、體、美全面發展,掌握音樂學科基本理論、基本知識與基本技能、具備在高、中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員與其他音樂教育工作者。學生能受到音樂理論、教育教學理論和專業技能的全面培養和訓練,具備良好的音樂教師素養,獲得從事音樂教學的專業能力和從事音樂教育研究的基本能力。

          音樂學專業是云南省高校音樂學課程改革試點專業。設師范教育、藝術表演兩個專業方向,師范教育方向分為聲樂和器樂。藝術表演方向分為聲樂表演、器樂演奏和音樂制作。

          音樂學專業為師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          舞蹈學

          本專業主要培養適應基礎教育改革發展所需要的具有社會競爭力的、具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力,能適應文藝團體舞臺演出、中學或者中等專業學校、小學舞蹈教學需要的高素質、復合型舞蹈教師以及群眾文藝工作者。

          舞蹈學專業為師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

          舞蹈表演

          本專業強化學生專業質量規格,注重學生人文教育和審美教育,突出專業素質,培養德、智、體、美全面發展的,具有良好的藝術理論素養和舞蹈表演專業知識結構,能夠從事舞臺表演、專業學校舞蹈教學工作以及群眾文藝等方面的實際工作,并具有創新精神和實際應用能力、高素質的舞蹈表演專門人才。

          舞蹈表演專業為非師范類專業,學制四年,授藝術學學士學位。

        [標簽:專業介紹]

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