2015年北京海淀區高三期末地理試卷分析
來源:智康1對1 2015-01-21 16:31:02
一.試卷結構及出題范圍
2015年海淀區期末考試題考查面廣,難度中等,偏重于基礎。從題量看,本試卷仍沿用過去兩年出題結構,25道選擇,4道大題,共100分,分值分配都比較合理。內容偏重于必修二、必修三兩本必修,同時涉及部分旅游地理和災害地理兩本選修的內容,主要包括:人口,城市,農業,工業與產業轉移,地域聯系(交通)與資源跨區域調配,主要環境問題與可持續發展,旅游地理及流域的綜合開發等內容。
二.試題分析
(1)重視讀圖能力,創設問題情境
大量使用圖像是地理試題的特色,本次考試繼續保持了這一傳統。試題中出現地理圖像17幅。全卷29題中,大部分選擇題和綜合題均以地理圖像為設問情景,其中以區域圖、坐標圖、流程圖所占比重最高,區域圖又以中國區域比重最大,突出了對地理區域圖和原理示意圖的考查。試題以地理圖像為載體,積極創設問題情境,注重了知識和能力以及原理和案例的結合,突出考查學生運用所學地理知識綜合分析和解決實際問題的能力,從而較好地體現了地理高考大綱的要求。如第4、5題通過分析英、美、中三國城市化水平的折線變化,分析三國城市化進程的速度、水平,同時考查了城市化的重要標志及意義等,第11、12題通過對比世界四個不同地區的玉米分布圖,分析四地農業生產的區位條件、農業特點及對地理環境的影響;第28題(3)通過匹茲堡"復興計劃"流程圖概括武漢在發展過程中可從匹茲堡借鑒的成功經驗。對學生地理知識遷移運用能力及闡釋地理事物的能力,均提出了較高的要求。
(2)關注社會生活,考查了現實生活中的熱點問題
試題加強了對現實生活中的地理問題和現象的考查,如第10題從地理角度很好地考查了精準農業跟地理信息技術的巧妙結合,突出了"3S"技術在農業發展中的運用,詮釋了未來農業的發展方向;第18、19題通過油棕產業鏈示意圖,讓學生開拓了視野,同時引導學生感悟可持續發展的重要性。引導學生關注社會生活,學習現實生活中的地理、學習對終身發展有用的地理。
附:地理參考答案
海淀區高三年級第一學期期末練習參考答案
地理2015.1
第Ⅰ卷(選擇題共50分)
本卷共25小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將所選答案前的代表字母填寫在答題紙上(每小題2分,多選、錯選、漏選,該小題均不得分)。
題號與答案
12345678910
ABACCBDDCC
11121314151617181920
CAADDBDCBA
題號2122232425
答案CCBDB
第Ⅱ卷(綜合題共50分)
26.(12分)
(1)(4分)
城市數量多(城市密集);(1分)
城市等級體系完善(結構合理);(1分)
城市化水平高;(1分)
城市經濟發展水平高;(GDP總量大、經濟實力強)(1分)
城市分布中部多,南北少(1分)
(答出四條即可)
(2)(3分)
0-14歲人口比例:1953年(一普)至1964年(二普),遞增;1964年(二普)至2010年(六普),遞減;
65歲以上人口比例:逐年增加
(3)(2分)
1964年之前:人口自然增長為主(或出生率較高);(1分)
2000年之后:人口遷入較多(或人口機械增長較多)。(1分)
(4)(3分)
亞熱帶季風氣候,降水量較豐富(1分),
地處平原,地勢低平(1分),河網密集(或河流眾多)(1分)
27.(11分)
(1)(4分)
距離天津和北京市區近,地理位置優越,(1分)
省道、高速公路相連,交通便捷;(1分)
流通中間環節少;(1分)
國家政策支持(1分)
(2)(4分)
自然災害:寒潮,旱澇(暴雨洪澇、旱災),沙塵暴,冰雹(共2分,參考評分標準:寫出一個給1分,寫出三個給2分)
危害:摧毀農業設施;(1分)造成蔬菜減產。(1分)
(3)(3分)
改變農業生產方式(或調整產業結構);(1分)改善農業生態環境;(1分)
進一步發展交通(或加大科技投入,推廣優質品種;或加強對外宣傳;或加強基礎設施建設;或國家政策扶持)(1分)
28.(11分)
(1)(3分)
中緯度(1分);大陸內部(1分);河流沿岸或河流交匯處(鐵路沿線或鐵路交匯處)(1分)。
(2)(4分)
鄰近鐵路線和河流,交通便利(1分);
鄰近河流,水源充足(1分);
地處制造業發達的工業區,市場需求量大(接近消費市場)(1分);
位于人口密集區,勞動力充足(1分)。(答案要求因果關系完整)
(3)(4分)
大力發展科技(提供人才與技術支持);(1分)
調整產業結構(發展高技術工業和第三產業;實現產業結構升級,增強經濟效益);(1分)
政府提供支持(實現工人再就業;提供就業機會)(1分)
治理大氣污染,改造城市環境。(1分)
29.(16分)
(1)(3分)
有利:該地區地形以山地高原為主(或山高谷深),河流落差大;(1分)
降水豐沛,河流徑流量大;(1分)
不利:地處季風氣候區,河流流量季節變化較大。(1分)
(2)(4分)
排放廢氣廢水,造成環境污染;(1分)
消耗木炭(木材),造成植被破壞(或森林面積減少);(1分)
水土流失加劇;(1分)
生物多樣性減少。(1分)
(3)(3分)
依托豐富的光熱資源和生物資源,發展生態農業(開展熱帶經濟作物種植);(1分)
依托地理位置優勢,發展邊境貿易;(1分)
依托特色自然風光和民族文化等,發展旅游產業等(1分)。
(4)(6分)
優勢:旅游資源數量豐富(集群狀況較好);(1分)類型多樣(地域組合狀況較好);(1分)具有較高的美學價值(1分)和歷史文化價值(1分);
不足:交通較為不便;(1分)距我國東部客源市場較遠;(1分)接待能力不足(或基礎服務設施等不完善);(1分)
(答出其中六點即可)
相關推薦
高考院校庫(挑大學·選專業,一步到位!)
高校分數線
專業分數線
- 日期查詢