第28屆全國中學生物理競賽銀牌張仁橋訪談(一)(2)
2014-11-26 14:42:22學而思培優
蔡子星:這個難度有點水太多了,但是語文的話,我答的時候語文很明顯就是說和課內幾乎是不沾邊的。無論是從題型的角度還從是考察的范圍的角度,比如說第一題就是說明顯考的是語感,考的特別的嚴重,就說轉語的辨析,當時一看哎呀。后面考的是閱讀,有閱讀,有詩歌,有古文,古文肯定比課內要難,考的形式也是比較的直接,直接拿一個古文讓你去翻譯,今年是這樣的,當然每年題型可能會變化一點。
蔡子星:有句動嗎?
嘉賓:沒有。
蔡子星:就跟古文一樣,沒有標點符號就直接看就行了。
嘉賓:這個也跟平時的積累有關系,不可能用一個月的時間就把古文的句動的用法在試卷上反映出來。還有后面考的詩歌,詩歌就是理解,理解之后會問一兩個問題,詩歌和課內的詩歌稍微近一點,但是它考理解比較多,你要能理解這個作者寫這個東西他的目的,他要反映的是一個社會現象還是他的情感方式,如果能把握這個的話,是非常有幫助的。
剛才沒說閱讀,閱讀的話是這樣子的,閱讀今年考的閱讀就明顯是情感類的,而且我覺得北大以后也會出情感類的,畢竟考情感的文章同時可以有邏輯思維能力,在分析事件的過程。而且我這篇閱讀就是記不太清了,大概就是散文和敘事結合的。
蔡子星:北大閱讀一支隊人文情懷比較關注的。
嘉賓:對。還有一個默寫,我忘了我當時默寫的是什么,但是默寫我大概只是寫出來了不到一半,我覺得清華那邊也好不到哪兒去,我參加清華夏令營的時候,我的默寫只會寫一個。
蔡子星:自主招生考試中明顯的難度是高于高考的,你看這個同學語文這個有問題,那個有問題,但是沒事,最后的分數還是非常高的。自主招生整個它考試的難度一定是高于高考的,原因非常的簡單,因為學校選拔在高考當中區分度不太大的學生,難度顯然要往上升。但是一定不會升到競賽的難度,不會達到競賽的難度。特別是像數學,因為數學的高考和數學連帶是完全的兩門課程,所以在自主招生的數學當中并不會出現特別多的一個數學連帶內容,那它的連帶一是比較的簡單,會出現一點。更多的題目它是在自主招生的,自主招生就是在我們高考上面做一個自然的延伸,對于稍微多問一步就可以了。
然后物理化呢?
嘉賓:是這樣的,下午考的是物理,化學,是不考生物的,清華北大都不考生物。物理,化學和英語放在一起考。我在時間上有點失敗,最后導致英語沒達完,難度上其實所有科的難度都是這樣的,肯定要比競賽簡單多了。但是首先談有競賽基礎的學生,其實還是比較占優勢的,因為你看到那些題之后首先你在心態上就在一個制高點的層面上。但是對于普通的學生其實有這么一個問題,就是說現在大部分的同學基本上是兩種學習狀態,第一個基本上是100%的進行記憶和一定量,很少量的邏輯思維,基本上是以記憶和總結為主,這一部分的學生我個人覺得在自招是中吃一點虧的,因為它的題型靠這種思維方式大腦的思維習慣就很難在考場上適應。
那么另外一部分同學他們比較習慣于以思維模式為主,配合一定的記憶,那在這種方式下,在應對那些題的時候就是靈活性要好的多,就是這樣的。至于其他的沒有太多的說明,這個題就是比高考難,比競賽簡單。
蔡子星:差不多是這樣,剛剛有網友問到生物的問題,是這樣的,基本上更多的是希望考察大家思維的能力,有沒有一個比較清晰的思路,更希望考察這個東西,而不是考誰的知識面更加的廣,全面占很高的部分,所以生物考察相對來說沒有那么多,但是每一個學校都有自己的特點。自主招生一個很大的特點就是要考察出自己學校對自己的要求,符合自己學校的標準這樣的人才。復旦大學就特別的強調學生的綜合的素質,它需要很多的東西,希望了解更多的,而不是局限在幾科當中,這樣的話他就會對生物有要求。
包括在去年的時候,復旦還在北約當中的時候,它甚至要求部分文科學生也考物理,我們在閱卷的時候就特別的有意思,就經常的能看到這一張卷子上面寫滿了詩歌,物理的卷子上面寫滿了詩歌和散文,這個也是非常的無奈。但是每一個都有自己的特點,都挺好的。
嘉賓:理科生考政治應該挺有意思的。
蔡子星:肯定是這樣的。
嘉賓:強調通才的高于可能還是挺好的。
蔡子星:對,是這樣的。有一些比較特殊的政策,比如說每年有一些針對農村地區的,比如說對個別的專業特別有要求的這些科目,比如說有的同學說我就是對計算機特別的感興趣,我自己就已經寫了很多程序了,我就做了一個網站出來了。這樣的同學也會有一些優勢,在一些特別的……
嘉賓:在一些特別的計劃當中有,但是特殊的計劃每年都不是完全的一樣,但不是占大多數的人數。那么有這樣特別的一些情況的同學,可以在每年的發布招簡的時候去看,比如說有國防生,比如說醫學院這樣的同學都可以在當年的11月份,12月份各個大學發出的招簡上面有詳細的信息,每一年的信息略有不同,我就不挨個給大家介紹了。行,我們剛剛說到考試,英語考的怎么樣?
嘉賓:英語是這樣的,我當時我在考試前我覺得英語就是天書,因為我曾經考過人大附中的分班考試,我記得我當時答的英語就不好。我考自招的時候就非常自然而然的認為英語也應該是那樣的,我就把物理和化學答的特別的認真,結果最后剩大概不到半個小時的時候開始答英語,一看傻眼了,因為英語沒有那么難。英語的話,你要說它比高考難一點它可能是難一點,我還是建議大家給英語留個40分鐘應該就可以差不多了,而且那個英語絕對是可以攻克的,那個問題不大。
蔡子星:我們一般會建議學生按照四六級的標準去準備自主招生,這樣的話在考場上面就會比較的自如一點應對。你們當時考聽力嗎?
嘉賓:沒有。
蔡子星:是這樣的,因為聽力考試畢竟對場地的要求會更加的高一點,自主招生考試一個是在全國好多的考點要同時考,不一定有這么多的能源來組織聽力,以后會不會考不知道,完全是一個基礎的條件,基礎的條件跟上以后聽力也會逐漸的考。當時物理這一科你是不是覺得非常的輕松。
嘉賓:還好。
蔡子星:這位同學他之前是參加了物理競賽,這個銀牌有多厲害?全國的前50名,全國的前30名是金牌,30名開始到最后是銀牌。
嘉賓:我特別慘。
蔡子星:運氣不是特別好,只差一點點。
嘉賓:其實現在的競賽的標準和高考有一個共同點,就不要馬虎就好。
蔡子星:現在的競賽題也要慢慢的趨勢有一點變化,跟自主招生其實有一些靠近的地方,可以這么說。
嘉賓:對。
蔡子星:因為怎么說呢,原來的確是誰的思路比較的靈活,誰的基礎比較好,現在更加大眾化一些。包括有的時候我們能夠在自主招生當中看到一些競賽里面稍微簡單的題,比如說初賽題都是有可能的。所以有很多同學就說,只有一科特別的感興趣,那么高一開始就開始學這個競賽,我們說這樣的同學也是可以的,這樣的同學你至少在這一科當中自主招生應該不會吃虧,當時物理是秒殺了。
嘉賓:還好,有一點馬虎。
蔡子星:除了馬虎錯一點之外基本上都是秒殺了。
嘉賓:那種東西的好處就是高考幾乎就是比誰錯的少,像自主招生這種考試基本上就是比誰拿分拿的多,就是你這題錯了別人也錯,你這題拿了就是優勢,但是高考是這題錯了就是你的劣勢。
蔡子星:對。這是一個往前進的感覺,同學們只要各科的稍微均衡點,不要差的特別的厲害,比如說語文和英語不要差的特別的厲害,數理化有一科的優勢在自主招生的優勢就會得到一些體現。要說到準備自主招生和競賽的話,自主招生相對來說是一個比較功利化的選擇了,你可以目標性非常強的去準備,因為自主招生畢竟從09年開始有一些變化到現在已經基本上穩定了一些了。包括它的題型,考察的風格,考察的內容都已經稍微的有一些穩定的趨勢了,所以這個東西準備起來說應該還是可以準備的,是可以這么說。在之前你會做一下真題,我們也平時會跟同學說這樣的事情,競賽準備起來更多的其實是數學為導向的這么一個情況,除了明年要畢業的同學以外,大部分的同學他們的競賽是不能通過賽區直接保送的,當然你是直接保送的是嗎?
嘉賓:對。
蔡子星:當時是每一個省的省級一等獎有保送的資格,每個省的前30名左右有保送資格,當時你是成績也不錯,直接就簽到清華了。從后面那些,04年開始的這些同學,他們只能是獲得國家一等獎,就是品牌才能夠有保送的資格。
嘉賓:銀牌也可以吧,我不知道。
蔡子星:文件上寫的是金牌。
嘉賓:但是實際的操作。
蔡子星:實際操作銀牌可能會進的,因為這個大學里面都會非常的喜歡,這類的同學直接靠保送有會稍微的難一些。更多的情況是憑借一個興趣在學習,主要是一方面……
嘉賓:我還是想說有很多的同學,現在已經有很多人問到我現在的物理不太好,能自主招生上嗎?或者是怎么樣練出來,怎么刷題還有化學不太好有把握加分沒有。其實我是想說這樣一個問題,就是說高中生在學習的過程中,你這些問題你想一萬變和你想一遍乃至于不想結果是一樣的。因為你琢磨了一萬遍自己有沒有可能,你現在的能力還就是那么一點。
至于能力是怎么提升的,我個人覺得太功利化一點都沒有好處的,但是抱著一個能不能加分這樣的一個心態……
嘉賓:這樣一個心態學習的話,高二學生的話你很快就會發現,你陷入了一個,首先進步是很難的,因為這種東西它的,如果你以一種競賽或者說自主招生拔高的一個心態來學,進步肯定會有問題的,進步肯定會有困難,我們現在就不談天才的事情了,肯定會有困難。面對這種困難的時候,你是以一個理想奮斗為基礎的心態還是以一個能加分,能夠保分這種功利的心態去學,那達到的效果是不一樣的,后者你會感覺到非常非常累。
而且我們高中就三年,16,17歲最好的年齡為什么非要以一種如此功利的心態來做這種事情,我們的這些考試已經夠多了,已經是在一定的程度上讓我們舍棄我們自己的興趣,反而現在還要再拔高的這個層面上你還要舍棄自己的想法而已,這種心態我覺得是一個非常更加可悲的一件事情。反正我在高中學了這么長的時間,就是入行的時候一定要想清楚,但是入行的時候想清楚,一旦決定學了競賽就不要想那么多了,因為我以前也琢磨,真的是非常非常累,而且很容易堅持不下來。
至于自主招生我建議就是在學習的方法上,首先學習方法就不要太死,這樣的話能夠,學習方法,包括什么,這里問保清華教一下方法,對不起,這個真的教不出來。
蔡子星:對。
嘉賓:沒什么方法。
蔡子星:這個真不是能教出來的,有了這么一個想法就是說你覺得這個東西就是好玩兒,你就是要研究,你閑下來多余的精力你要有地方去發泄,可能發泄的方式不一樣。比如說有同學他就是通過唱歌,跳舞的方式發泄,這位同學他就是以競賽的方式發泄。
嘉賓:比較的奇怪。
蔡子星:個人的興趣愛好是不一樣的,那么這個更多的是說你有一個事情干,這樣的狀態會比較的好一點,有一件事情不斷的去追求。
嘉賓:而且你會體會到高中堅持做一件事情,是一個很難得的經歷。因為你想想以后到大學,到工作在壓力和干擾因素特別多,能夠踏踏實實肯定下來做一件事情,并且這件事情幾乎不用你考慮人事方面,環境方面了,你只要去學這個東西,去提升自己,只要戰勝昨天的自己就會得到進步,這樣的事情其實不太多,是一個很難得的經歷,就是這樣。
蔡子星:就是這樣的經歷,其實到大學當中有這樣經歷的同學,我們說他更容易成事。什么叫成事呢?就是說我們經常會發現在大學里面去看這些同學,北大特別的喜歡保送同學,為什么呢?因為保送同學在后來科研當中平均人才的概率會大一點,我們不說絕對,概率去大一點,為什么是這樣子?不是說他們提前受到一些訓練,或者說提前學了很多的東西他就比別人先走一步,這倒無所謂,因為你提前走的一步你在大學里的一年或者是半年就趕上來了。更多的是一個心態上面的問題,你一直都是在這樣一種不斷的往前進,不斷的被難題打壓下來,又超過去,不斷的經過這樣,經過挫折不斷的磨煉這樣的過程,他遇到的難題之后他會直接會想,我是有能力做出來的,有這個信心,所以他能夠更容易的成一件事情,這是我們說競賽的影響。咱們好說的有點遠了。
蔡子星:那咱們回到當時考試狀態來,當時我們的筆試考完之后是考了面試。
嘉賓:對,筆試過一段時間之后它會公布成績給面試。我記得反正給的都挺快的,一兩周,我實在記不太清了,當時就是港大給面試的分還是比較寬松的,今年的情況其實都還可以,清華那邊參加面試的人最后加分的比例最后是比北大的高一點,北大會把線往下放了一點,是這樣的。
蔡子星:一般來說筆試考完之后兩周左右應該是有人來通知你,你是否參加面試。面試是各個學校自己舉行的,就是說每一個學校它的面試內容是自己控制,所以在同一個學校內部你也不能保證完全一樣。
嘉賓:其實和大家聊聊面試吧,面試還挺有意思的。
蔡子星:對,對。
嘉賓:清華那邊的面試是這樣的,我很清楚的記得,當時清華問了這么一道題,也可以問問大家。就當時就問如果讓你穿越到以前的一個時代,你會穿越到什么地方,你想做一個什么事情,你覺得這么做的意義是什么。這個我相信大家在網站上看到過,我當時是同學清華面試之后就找到我,這個問題如果換你你怎么答。我當時就答偏了,我當時想說我穿越到什么時候都是普通人有什么用,然后我就說我穿越到初中那段時光,我覺得那會兒特別高興,我再回去再過一輪,自己再重新的體會一下,或許能對自己的成長有更多的感悟。后來事實證明清華問這道題是考驗學生的雄心壯志的,我覺得這個回答在北大那兒會對教授看重的。
蔡子星:北大的標準人文情懷。
嘉賓:當時我參加港大的面試,港大是這樣的,先有一個小組的面試,大概六七個人,小組的面試的時候就是教授給一個話題,話題之后由六七個人參與,就是進行一個自由的全英文的討論,在這個過程中教授是不會說任何一句話的,他們就是在旁邊坐著看。
蔡子星:大家先別緊張,港大用英文,北大和清華用中文的,不要怕。
嘉賓:只有港大是這樣的,其實英文也不用緊張,英文什么標準,我的英文是很爛的,從口語都是非常差。是這樣的,口語方面的要求只要你能答易就好,你能說出你想說什么,能說出來。對于一些復雜的詞匯你要練一個能力,你用簡單的詞來說復雜的詞,比如說你想說人民大眾這種,也不是復雜的詞,你可以同質化,你甚至可以說簡單的詞,其實都可以。其實這個方面只要能答易這個英語,口語敢說話,這個就達到了。至于港大它看的更多的是什么,它喜歡的是立體化的思維,就是說我們雖然很多都是強調邏輯,強調一對一,他們喜歡的是哪怕你的邏輯性弱一點,你說的東西可能關聯沒有那么大,但是只要是多方面的他認為你的思維比較的開闊。
而這方面的能力培養也不是參加一兩個面試班能得到的,參加面試班之類的,我也接觸過參加面試班的同學,會教給你一個思考的模式,但是你思考的內容還是靠平時的積累,還是那句話,還是不要太功利了。自主招生這種東西加不上分,還有高考千萬別太功利了。一功利其實什么都沒有了,而且自己會非常累,是這樣的。