2014高考全國名校一輪復習作文考題精編(51-60)

　　51、湖南省湘潭市鳳凰中學

　　閱讀下面材料，根據自己的感語和聯想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　易卜生說：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”

　　要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特點鮮明。

　　52、安徽省壽縣一中

　　閱讀下面的材料，然后根據要求寫一篇不少于800字的作文。

　　曾做過美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德??斯隆有一次主持會議，討論一項重要決策。他在廣泛聽取了發言后說：“在我看來，我們大家都有了完全一致的看法了。”會議出席者都頻頻點頭表示同意。但是，斯隆突然話鋒一轉，“現在我宣布——休會！這個問題延期到我們聽到不同意見時再開會決策。”與會者先是一愣，接著都會心地笑了。

　　據說，斯隆領導通用公司33年。他剛到通用公司時，通用公司在美國汽車市場的占有率只有12%，后來上升到56%。他的成功，首先是決策的成功。

　　要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　53、鄭州市第47中學

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　山石對卵石說：我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪，棱角分明，血性方剛，我們才能構成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現自然的粗獷。

　　卵石對山石說：經年累月，水蝕沙磨，我體膚平滑，肌理瑩潤，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機會走進人間，裝點人們的生活。

　　要求：全面理解材料，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。

　　54、安徽省望江中學

　　閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)

　　彎彎曲曲的小路，通往風景幽芙的地方，這便是“曲徑通幽”。它是畫家筆下渲染的景致，是攝影愛好者不斷尋找的目標，是園林設計師著力創造的效果，也是文人墨客一直崇尚的意境，更是生活中人們處理問題常采用的態度和方法……因為“幽”也許在這“曲徑”之中，“美”可能源于這回轉之間。你又從“曲徑通幽”這個詞語聯想到了什么呢？

　　要求：試就聯想的內容寫—一篇不少于800字的作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。

　　55、成都七中

　　閱讀下面這首小詩，根據要求作文。(60分)

　　行路

　　杜生喜

　　有人把彎路走直

　　驚喜于找到捷徑

　　有人把直路走彎

　　多看了幾眼風景

　　這首詩引發了你怎樣的聯想和感悟？請據此寫一篇文章。要求：自定立意，自擬題目，文體不限，字數不少于800字。

　　56、寧夏銀川一中

　　依據下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。(60分)

　　廣東省高級人民法院微博于8月23日開設問題征集欄目，向網友征集意見和建議。引用《左傳》子產不毀鄉校的典故，“其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也”。

　　注意根據來自公眾的意見，調整自己的政策和行為。這是子產留下的寶貴遺產，也是廣東高院微博發出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。

　　綜觀歷史，歷代統治者對民意民情的上傳都予以相當重視，并留下不少納諫利民的佳話。

　　附錄：背景資料：

　　廣東高院微博于8月23日開設問題征集欄目，向網友征集意見和建議，具體內容如下：

　　【問題征集】開網來納諫，請君多＂拍磚＂。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，實現公正司法、為民司法，是人民群眾的要求和廣東高院的目標，現向網友征集意見和建議，您的每一句留言都將成為我們改進工作的動力。期待您參與！

　　《子產不毀鄉校》原文：

　　子產不毀鄉校的事跡記載于《左傳??襄公三十一年》：“鄭人游于鄉校，以論執政。然明謂子產曰：‘毀鄉校何如？’子產曰：‘何為？夫人朝夕退而游焉，以議執政之善否。其所善者，吾則行之，其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也。’”

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。

　　57、南昌三中

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　2013年新學期開學第三天，合肥壽春中學的3000多名初中學生，統一在早讀課上讀起了美國總統奧巴馬的一篇開學演講稿——《我們為什么要上學》。這引起了一些家長[微博]的議論：“早讀課不讀課本，不背詩文，怎么讀起了美國總統的演講稿呢？”

　　早讀課上的這次新鮮體驗引起了一些家長的議論，他們擔心這會影響孩子的文化取向；而該校副校長稱，教育有全球共性，讀美國總統奧巴馬開學演講稿有助于學生理解學習的意義。

　　對此你怎么看？請就此寫一篇議論文。

　　要求：不得脫離材料，自定角度，自擬標題，必須寫議論文。不少于700字。

　　58、浙江省杭州市西湖高級中學

　　閱讀下面一段文字，根據要求作文。(60分)

　　農夫有兩只水桶，他每天挑著它們去河邊汲水。兩只水桶中有一只有道裂縫，因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。完整的桶很為自己的完美無缺得意非凡，它不無譏諷地對破桶說：“瞧你，每次只能從河里擔回半桶水，你早該休息啦！”有裂縫的桶為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧，它終于鼓起勇氣向主人開口：“我覺得很慚愧，我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”農夫笑笑說：“你注意到了嗎？在我擔水回家的路上，你那一側的路沿上開滿了花，而另一側卻沒有。我一開始就知道你有漏縫，于是在你的那一側路沿撒了花籽。我每天擔水回家，你就給它們澆水。兩年了，我經常從這路邊采摘鮮花裝扮我的餐桌。如果不是因為你的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”

　　要求立足于材料，可從材料整體立意出發，也可選擇一個側面、一個角度構思作文。可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。

　　【注意】①題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不要套作，不得抄襲。

　　59、廣東省揭陽一中

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)

　　有個四五歲男孩，平時總愛反著穿襪子，父親有時幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脫下來，再翻個面穿上去。有一次父親生氣地問他：“你為什么總要反著穿呢？線頭露在外面，多難看！”沒想到他竟理直氣壯地說：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會使我的腳不舒服，我當然要把襪子翻過來！”

　　上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

　　60、天津市六校聯考

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)

　　你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長久些，你就只能活得簡單些。——汪國真

　　對以上的材料的觀點，你持怎樣的態度呢？請結合自己的心得與體會，以“活得”為題寫一篇文章。

　　要求：①補全題目；②立意自定；③文體自選；④不少于800字；⑤不得套作，不得抄襲。