2013-09-17 23:50:53
高三生面對繁重的高考復習壓力,應該如何復習?在高三復習中什么最重要?高中生的生活中是不是只有學習這一個重點了呢?下文是2013年高考以703分(含加分)的優異成績,如愿考入中國人民大學商學院的優秀學生,作為高考過來人,分享的一些自己的學習心得與高中經歷。
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她是一個品德優良,熱情樂觀,尊敬師長,團結同學,助人為樂,以善待人的姑娘。她在校學習成績優異,位居年級前列;她在區里、市里和全國等各種競賽中曾多次獲獎。
她參加了北大自主招生,因為筆試未通過,與北大失之交臂,但她從未退縮氣餒而是更加努力奮斗。功夫不負有心人,最終她高考取得了703分(含加分)的優異成績,如愿走進了中國人民大學商學院。
她就是甜甜,一個來自2013級中國人民大學商學院的文靜女孩,高中就讀北京匯文中學實驗班。
課余時間參加實踐活動 獲得多種獎項
甜甜在課余時間積極參加科研實踐活動,在相關中學老師的大力支持下,高一時成為北京青少年科技俱樂部會員。她對生物有很濃厚的興趣,在導師的指導下,通過自身的刻苦努力,進入中國科學院遺傳與發育生物學研究所實驗室完成了《不同小麥K型細胞質雄性不育系中不育相關基因的表達分析》的研究;在2011年獲得了東城區金鵬科技論壇高中組一等獎、在2012年獲市級金鵬科技論壇高中組一等獎。此外,她還參加過丹麥青少年科學家競賽。在課余時間,她還發明了實用新型專利《一種容易開啟的瓶蓋》。
除此之外,她很關心國家足球和籃球的發展,喜歡觀看各類球賽,積極參加體育運動,體育成績優異,在學校的運動會上多次獲得金、銀、銅牌。
高考復習緊跟老師步伐 課下要及時進行查漏補缺
高三復習是一個很有計劃性的大工程,甜甜聊到高考復習計劃說:“要跟著老師的復習計劃走,每個高中老師都具有多年的高考教學經驗,所以要相信老師。此外,課下要針對自己的薄弱環節有計劃的進行鞏固復習,并及時地進行查漏補缺,歸類總結。”
在談到學習經驗時,甜甜很自信的說,英語是她的強項,英語成績145分。甜甜說除了課本學習外,還會看一些英文電影、報刊、詩歌等材料,這樣不僅僅能夠增加詞匯量,而且還培養了短文閱讀的語感能力。目前,甜甜能夠很流利的進行口語交流。
在學習過程中,總會遇到一些難題,甜甜分享了自己在遇到困難的時候,先是自己進行深度思考,如果難題實在無法解答出來,便請教老師或同學,然后發掘難題背后的知識點和解題思路。甜甜說這樣不僅僅疏通自己的解題思路,同時也磨練了自己獨立解決問題的能力。在高三一年中會經歷很多考試,考試結束后,學校會向好學生以及偏科生推薦各學科優秀的老師來進行免費輔導,學生可以根據個人意愿自愿參加。
在高三這一年,同學之間的共同進步是甜甜感觸最深的,甜甜說:“在生活中不僅能夠相互照顧,而且在學習上也能夠相互激勵、共同進步。‘近朱者赤近墨者黑’,在實驗班的同學都是拔尖的好學生,所以學習過程中會有很濃厚的學習氣氛。”
甜甜是個很懂事的孩子,高考前夕,她給家人的感覺是很淡定而且狀態也很好,其實她說自己內心還是很緊張的,只是不想讓家人擔心而已。在高考前幾天,甜甜會進行自我調節,勞逸結合,找到自己的精神支柱,這樣就避免考前焦慮的心理狀態。而在談到高考臨場答題狀態時,甜甜分享到要時刻調整心態,并迅速找到答題感覺,這樣就容易進入考試狀態。在考試結束后,千萬不要糾結考試結果的好壞,一定要學會放下,這樣才能夠全力以赴的投入到下一個考試科目中。
近距離體驗工作崗位 有目標的選擇大學專業
說到中國人民大學商學院的時候,甜甜分享了一段關于志愿填報選專業的實踐經歷。在高考填報志愿時,甜甜媽會利用一切機會讓甜甜近距離接觸不同工作崗位,主要目的是讓甜甜能夠了解目標專業所對應的工作,進一步清楚將來就業的工作狀況,從而降低了高考填報專業的盲目性。
而甜甜在選專業時,也會綜合考慮自己的喜好和特長,而且也會主動詢問相關專業人士,比如學校老師、大學教授等等,甜甜一直對生物有著濃厚的興趣,所以想走研究生命科學的道路,在高考志愿填報前,甜甜特意的去咨詢了與生物行業相關人員,得知研究生命科學是一個很漫長的道路,而且自我要求非常嚴格,經過甜甜和家人的仔細考慮后,甜甜放棄了研究生命科學的道路,最終選擇了人大商學院。甜甜說,一些過來人的建議是值得考慮參考的,這將避免自己走很多彎路。
在談到人大商學院時,甜甜介紹了她所在的班級--“工商管理全英文教學實驗班”(簡稱商英實驗班),一共30名學生。在實驗班中實施 “雙語教學”以及“外教教學”等教學改革措施。據介紹,商英實驗班一般不看重高考成績和英語成績,大都從大一新生中進行二次選拔,而在選拔過程中,人大老師則會更青睞有個人想法的考生。商英實驗班則是英文授課,更有利于英文功底較好的學生。
留給學弟學妹的幾句心里話
甜甜作為高考過來人,在這里她想對學弟學妹說說自己的一些小心得。她說道:“高一二年級的學生,在精力有限的情況下,要均衡學習,適當的嘗試一些課外活動,但是要考慮自己的投入和產出比。”
“而正值高三的考生,要注重學習效率和學習方法。雖然高三有很多重要的考試,無論成績如何波動,都要穩住心態,適當的自我調節。其次在高考復習過程中,要及時的查漏補缺和歸納總結,根據自己的實際情況進行宏觀調整。”
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