2007年安徽高考滿分作文：提籃春光看媽媽（3）

　　盼望著、盼望著，我總是盼望著，我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽。可現(xiàn)實(shí)無(wú)情，總是讓我深深地失望。

　　我住在一個(gè)孤島上，和媽媽之間隔著一條臺(tái)灣海峽。屈指算來(lái)，我離開家，離開媽媽已有近六十度春秋了。我天天哭喊著，我要回家，朝思暮想著在海的另一邊，我張開雙臂時(shí)時(shí)刻刻等待著我的媽媽。我無(wú)數(shù)次地想沖過(guò)去，沖過(guò)去！飛奔到那讓我牽腸掛肚的媽媽溫暖的懷抱。可是，無(wú)數(shù)的荊棘坎坷把我圍了起來(lái)，我回家的路，每一步都讓我遍體鱗傷，我只有止步。望著周圍以陳水扁為首的“臺(tái)獨(dú)分子”設(shè)置的重重障礙，道道難關(guān)，我迷茫了：難道就這樣，我再也回不去了嗎？

　　近400年前，我被荷蘭殖民者“綁架”，那些該死的殖民者對(duì)我為所欲為，瘋狂掠奪，妄圖榨干我的資源。媽媽氣憤不已，她讓一位叫鄭成功的英雄幫我脫離了苦海，我疲憊地在媽媽的臂彎中睡去……可沒(méi)過(guò)多久，解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我又被迫離開了傷痕累累的媽媽。于是，這一條海峽仿佛成了不可逾越的銀河。難道就這樣，我再也回不去了嗎？

　　1997年，我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱；1999年，我又一次眼睜睜地看著澳門妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我，卻只能對(duì)著媽媽的照片，黯然神傷。我想起了《七子之歌》，如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯，早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。

　　我把自己對(duì)媽媽永恒的愛(ài)、對(duì)媽媽無(wú)盡的思念以及我的全部資源，裝滿了一籃子，期待著總有一天能提著這個(gè)籃子，回家，親手送給媽媽，我要看媽媽！

　　我不再迷茫，我不再失望，我不再悲傷！我聽見(jiàn)了那960萬(wàn)平方公里上震耳欲聾的呼喚：“回家吧！臺(tái)灣！”

　　隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問(wèn)大陸，我再一次看見(jiàn)了希望的曙光！

　　“歸來(lái)吧！寶島！跟媽媽團(tuán)聚吧！臺(tái)灣！”這不是幻覺(jué)！我真真切切聽到了媽媽那再熟悉不過(guò)的呼喚！對(duì)，我要回去！所謂的“臺(tái)獨(dú)”，只是過(guò)眼云煙，我怎能離開媽媽？我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊！再多的坎坷，也阻擋不住我回家的腳步，再多的荊棘，我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍！即使遍體鱗傷，我也不退縮，為了看媽媽，為了回家！

　　——總會(huì)有一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我提著籃子，帶著明媚溫暖的陽(yáng)光，說(shuō)出我心中貯藏已久的聲音：“媽媽，我回來(lái)看您了！”

　　【滿分亮點(diǎn)】

　　這是一篇角度新穎、立意高遠(yuǎn)的考場(chǎng)佳作。當(dāng)很多考生將寫作的角度定格在自己的媽媽身上時(shí)，本文作者卻獨(dú)辟蹊徑，將臺(tái)灣象征為一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，將祖國(guó)象征為偉大可愛(ài)的媽媽，將呼喚祖國(guó)統(tǒng)一確定為本文的主題，這樣文章寫作的角度就新穎多了，別致多了。本文作者站在歷史唯物主義的高度巧妙勾連歷史事實(shí)材料很好地表達(dá)了華夏子女渴望祖國(guó)統(tǒng)一這一時(shí)代呼聲。文章思路開闊，語(yǔ)言懇切，立意高遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，堪稱2007年安徽高考考場(chǎng)不可多得的佳作。