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        6篇優秀高考作文遭集體挑刺 被吐槽毀三觀

        2013-06-25 10:50:43中國江蘇網

          “出現五處失實論據的文章,竟能被廣東省考試院列為首篇高考優秀作文?!這簡直毀我三觀。”前晚,中山大學國際商學院大一學生游昊翔同學,在看到省考試院公布的6篇高考優秀作文后,忍不住在微博吐槽質疑優秀作文——《慈善需行之有道》。他認為,這樣引例頻錯、混淆事實的作文,竟被當成標桿發布,“影響不好”。廣東高考作文組組長則回應稱,此文并非滿分作文,評卷組評卷時已經扣掉論據失實的分了,推薦此文是因為其立意角度好。

          四處引例疑子虛烏有

          前晚,微博網友@SYSU_羊習習(游昊翔)發了一篇長微博,詳細羅列了優秀作文原文及六處寫作問題,被瘋轉近8000次,評論1800多條。

          當時,在粗略閱讀后,游昊翔的室友驚訝地問:“培根說過‘善性是人性與神性最相近的地方’這樣的話嗎?”出于好奇,游昊翔和室友詢問了身邊所有人,并在不同網站上搜索十數分鐘,仍然沒有發現這句話的出處。

          隨后,游昊翔和室友開始了三個多小時的“糾錯之路”,對這篇文章進行全面考證。“而最后的結果,實在讓我們大跌眼鏡。”游昊翔稱,八百余字的文章,出現的六處事例論據或名人名言的引用,有四處是子虛烏有或憑印象隨意陳列,有一處出現明顯的默寫錯誤,還有一處引用竟然出自動漫人物。

          當范文公布或“欠妥”

          微博發出后,網友評論鋪天蓋地而來,其中不乏質疑游昊翔“吹毛求疵”之聲。昨日,這名并非中文系的理科生游昊翔告訴新快報記者,其實高考時考生面對高壓,作文有一兩處失誤完全可以理解,老師改卷工作量大(導致忽視)也完全可以理解。問題是,為什么這樣一篇五處明顯引用錯誤、混淆事實的文章,堂而皇之地作為高考作文標桿,被省考試院作為六大優秀作文之一公布呢?這顯然會帶來不良影響,絕對不妥。

          游昊翔說,很多網友曲解了自己的意思,自己在文中也沒有咄咄逼人。

          “我只經過了三個小時的小考證,并沒有大量查找文獻、進行細致查尋。但像喬布斯25億捐款、蓋茨夫婦消滅天花這種顯而易見的(例證失實),稍微考證便知為假,是不應該頻繁出現于高考作文的。”

          回應

          高考作文組組長陳妙云:

          “打這個分數,我們理直氣壯”


          新快報訊多處論據失實的作文,為何還能成為公諸天下的“高考優秀作文”?對此,華南師范大學文學院教授、高考語文作文閱卷組組長陳妙云回應稱,《慈善需行之有道》并非滿分作文,評卷老師在評卷時已經扣掉其論據失實的分數。而這篇作文盡管存在論據失實的瑕疵,但瑕不掩瑜,推薦它是肯定其立意角度好,能在考場幾十分鐘內寫成,實屬不易,符合作文一類卷(50分至60分)的評分標準。

          “我們并沒有原諒考生論據失實的錯誤。”陳妙云稱,這篇作文的論據問題,在一評、二評、三評時都有老師看出來了。“尤其是培根說的那句話,我們還爭論過,到底有沒這樣的話,但也有老師說,曾在英文典籍中看過。”

          “論據真實,這是高考作文不能放棄的原則。如果做到準確無誤當然是最好的,但在考場幾十分鐘內,在不可查詢檢索資料的情況下,觀點內容很好,還運用這么多古今中外的材料,很讓人佩服,有失實也應該寬容。”陳妙云說。

          陳妙云強調,優秀作文不僅是分數高,而是能引導來年考生如何寫好,要注意什么問題。“打這個分數,我們是理直氣壯,完全立得住。閱卷時,要看主流,能力和導向。(論據失實)這樣的問題,對這樣一個能力的考生,只要稍微點撥引導,就注意查實查證,完全可彌補。”

          “多年來我們一直提倡真情實感地寫作,要用自己的知識積累,去論證自己的觀點,進行真實表達。”陳妙云表示,這篇作文中,盡管論據有些不準確,但論點很貼近,比起虛構的沒有錯漏的作文要強。可以看得出,考生不是虛構材料,而是看了材料,確立了自己的中心,再從自己的材料庫里提取材料進行寫作。所以從寫作能力培養上說,這是要倡導的方向。

          原文重現

          慈善需行之有道


          培根曾說,善性是人性與神性最相近的地方。①那么慈善,自然也就是人性中善性最確鑿的流露。慈善是一種精神的體現,不應流于形式。缺乏關懷的慈善就成了施舍,而施舍,恰恰是毒藥。

          慈善,不僅僅是助人,更重要的是“省人”。當年,倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免費的食物,而非勞動得來,那么他大概也會像眾多饑民一樣瀕于困頓。②在做慈善的同時,在提供幫助的同時,要使被幫助者振作起來,鼓起生活的勇氣。如果不能,勿寧不給,以免受者得之而依之,陷于沉淪。慈善中包含的更多的是人性的關懷,而非單純對弱者的憐憫。憐憫是不值一錢的,而關懷卻是無價的。

          慈善還需以適應受者的心理的方式施行。亞圣孟子有云:嗟爾而與之,乞人不屑也。③陳光標的高調慈善自然是不提倡的,只因更多讓人覺得像站在道德的高峰進行居高臨下的施舍。不談流于形式之嫌,此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金。生前曾被媒體批評“一毛不拔”的史蒂夫·喬布斯,去世后被發現賬上曾有一筆對斯坦福大學的高達25億美元的巨額捐款,而且是匿名的。④我想,流浪漢對玉米、燒餅之需要,應當更甚于也更樂于對五毛、一元之需要。

          除了要在施行慈善時注入關懷,又以合適的方式施行之外,施行慈善還必須行之得處。有些人,并不真的需要我們的善意。正因為有人行善不得處,才會有某紅十字會人員的瘋狂炫富,才會有漁夫和蛇的悲劇。將慈善行之得處,不是吝惜我們的善心,而是為了更高效地利用我們有限的慈善資源,去幫助真正需要的人。

          我們都是蒼穹下奔碌于浮世的小人物,我們的小慈善無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒那樣一揮而就。⑤我們都有自己的一顆善心,中學生、律師、清潔工、公交車司機,沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯·韋恩所言,“英雄可以是任何人”,慈善可以流露于舉手投足間。攙扶孕婦上公交車,為福利院打掃衛生,甚至與落單的老人閑聊,都可以是善心的體現。

          古人根據人創作了神,而人依靠善心貼近了神。善良的心性透過慈善的舉動點燃了歷史的火炬手手中的火把,照亮了人類的文明。而這其中的火炬手,既可以是白手起家的富翁,也可以是拒絕施舍的窮人。

          我無意針對文章作者,只是就事論事。考場上時間段,或許這也是無奈的選擇。只想借此引發一些思考、反省。對錯交予大家評判。”

          ——中大學生游昊翔

          失實考證

          1.作文首句,培根并未說過“善性是人性與神性最相近的地方。”

          2.石油大王洛克菲勒沒有有關“得到或拒絕一碗免費食物”的經歷或故事。

          3.默寫孟子“嗟爾而與之”錯誤,應為“蹴爾而與之”。

          4.喬布斯曾進行過慈善捐款?網上不乏傳言,但沒有一個經過官方確認,數額也都未超過25億美元。

          5.從時間等方面嚴格推算,所謂“蓋茨夫婦”與“消滅天花”,兩者似乎并無關系。

          6篇優秀作文遭集體挑刺

          評卷組組長稱應對考生寬容,作文“瑕不掩瑜”

          新快報訊省教育考試院公布6篇高考語文優秀作文后,網絡上部分網友吐槽:幾篇范文都或多或少存在堆砌名言警句、轉一兩個故事再加幾句空洞感嘆即可成文的現象,甚至出現不少錯別字,認為難以稱為“優秀”。

          網友@容浩說:“廣東省考試院公布的幾篇優秀高考作文,我沒有看到一篇是真正有才氣的。應試技巧摧毀了同學們的創造力,教師和學生都陷入了安全標準化的新八股漩渦。廣東今年70多萬考生,如果這幾篇文章是最優秀的,那真是悲了那個催了。”

          對此,作文閱卷組組長、華南師范大學文學院寫作教研室主任陳妙云指出,過去有考生在準備高考前,特意準備好一些認為用得上的故事典故、名人名句等素材,更稱之為“萬能題材”、“萬能文章”,在寫作文的時候就一味往文章里塞,也不管是否真的對應題目。“但客觀來說,現在的高考作文里,‘套作’越來越少了,引經據典時張嘴就是‘李白、杜甫’的現象少了,這種主流值得肯定。”

          她認為,網友詬病的六篇優秀作文,都是考生經過自己的思考和錘煉之后,大膽寫出自己真情實感的文章。“網友是不是可以對考生寬容一點呢,在考試就那么點時間里要將自己所之所想言之成文,差錯是在所難免的,作為老師,我非常理解。”陳妙云最后更強調,這六篇優秀作文可以說是“瑕不掩瑜”。

        [標簽:高考 高考作文]

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