杭州電子科技大學2013年面試題：給第一夫人設計服裝

　　昨天，杭州電子科技大學“三位一體”綜合評價招生考試舉行面試，來自全省434名學生通過筆試進入面試。

　　考生分批進入面試現場。來自杭州高級中學的李同學剛剛結束面試，走出考場。她性格活潑開朗、能說會道，在辯論、交際等方面都有其過人之處。她告訴記者，一位考生面對五位考官，25分鐘的頭腦風暴，問題都非常接近生活。

　　“面試官首先問我，如果給讓給第一夫人設計一套衣服，會怎么設計。”李同學回憶說，聽到這個問題時有點意外，和平常所學的一點都不一樣，心想，怎么不問課本上的內容呢？

　　“如果讓我設計，我一定會設計出帶有‘中國風’元素的服飾。”還好李同學平常喜歡看些服裝雜志，對于衣服的設計有一定的了解。她還提出，如果條件允許，今后還想設計出一套“變溫”的服飾，無論什么季節都能穿。

　　林同學來自紹興，她擅長音律，對鋼琴、二胡均有涉獵，憑借其優秀的鋼琴技藝更是達到了專業的水準。而且在高中期間她還去國外參加了交換生學習。

　　“哇，面試官各個都很幽默。”林同學笑著說，原來很緊張的情緒隨著面試官的幽默都放松了，面試官每個都會問很多問題，半個小時交流下來讓我受益匪淺。對于我的學習經歷，考官們都非常有興趣，還讓我講了一段國內外學習的差別。”

　　由于考題特別有趣，還有一些考生出了考場以后，還問監考人員，這面試的考題在考試結束后是否會對外公布。

　　杭州電子科技大學招生就業處處長謝書琴說，很高興這些考題得到學生的喜愛，但由于考題處于保密，不對外公布。

　　大約400多名考生與155位面試官進行了面對面的對話，此次面試官中有8位來自企業高管，其中包括吉利集團高管以及華為杭州人事主管等。

　　對于“三位一體”的招生制度，很多家長都覺得值得推廣，在考場門口站了許多家長，一位來自己溫州的家長陳女士對記者說：“‘三位一體’的招生制度打破了一考定終生的制度，從多個方面、多個層次來評價一個人，不以高考的成敗來論英雄，降低了學生由于高考失手而未被錄取的風險，我覺得非常好。”

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　　“三位一體”是指高考成績占50%左右權重，高校綜合測試成績比重比學業水平測試成績略高，一般在30%－35%之間。比如，有的按照以下這個公式來計算最終成績：學業水平測試成績×20%+綜合素質評價考核成績×30%+高考文化分×50%。

　　杭州電子科技大學招生就業處處長謝書琴介紹，具有浙江省2013年普通高等學校招生統一考試報名資格的應屆高中畢業生，學業水平測試5個(含)以上科目為A等，綜合素質評價均為P等(含)以上的，就可以申請報考該校。而獲得國家二級運動員及以上證書，或高中階段在省級以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者，不受學業水平測試5個(含)以上科目為A等這一條件限制。

　　學校實施“三位一體”綜合評價招生制度的目的，在于選拔思想品德優良、身心健康、綜合素質較高、具有創新精神和培養潛質，有一定學科特長或特殊才能的高中畢業生。

　　今年，杭電計劃招收學生120名，其中文科30名，理科90名。與去年相比，增加了20人，同時在招收專業上，除去年推出的電子信息工程類、通信工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、工商管理類等5個學校的優勢學科和特色專業。今年文科增加了英語專業，招收學生20名。

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