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          校長朱清時表示看成績看能力還看心理素質

          被外界稱為中國高等教育改革試驗田的南方科技大學,日前獲教育部批準建立。這所一直在嘗試突破體制、尋求創新的高校又一次成為網民關注的焦點。網民在為南科大“去籌轉正”歡欣雀躍的同時,也對南科大今后的改革之路憂慮重重:南科大還能堅持自主招生嗎?南科大被“收編”后還能推行“去行政化”嗎?南科大能否實現一直所主張的“教授治校,學術至上”?帶著網民的一系列疑問,新華社記者專訪了南科大校長朱清時。

          一問

          自主招生路在何方?

          網民“未冬季”說,如果又是回到計劃招生,回到一張試卷定終身,那么南科大的改革就失去了意義,真正意義的自主招生才是決定改革成功與否的關鍵。

          朱清時:高考為基礎與復試面試成績打包

          具體來說,就是讓學生先參加高考,我們利用考后一個月的評卷時間到各個省去聯系,動員學生參加我們的教改試驗田。對于有志于報考南科大的學生,我們會去學校了解他們的平時成績,平時成績主要是高中畢業會考以及高中三年平時考試的成績,取他們的平均值。

          我們把那些平時成績和高考成績都比較好的學生初步錄取下來,讓他們來參加我們的復試。我們的復試將在全國設幾個考點,主要是測試學生的理解力、想象力和記憶力這三方面能力,因為這三個能力在高考中是不容易表現出來的。我們還需要測試他們的心理素質,對他們進行面試,這樣才把學生全面考查一遍。到高考成績公布后,高考成績、平時成績和學校綜合能力測試成績綜合起來,高考成績占40%,平時成績占30%,綜合能力測試成績占30%,這樣打包成一個綜合成績擇優錄取。

          最終我們還是希望做到完全自主招生。但是,自主招生的麻煩和困難也是很大的。我們要有足夠的老師到全國各地去組織考試、面試,成本也很高,所以今后招的學生多了,是否全部都自主招生,這要根據學校的能力來定。

          二問

          去行政化會否受阻?

          網民“輕煙覓雪”問到:“遵循國家基本教育制度,學校新專業的增設和專業結構的調整,應按教育部有關規定辦理。這與一般二本院校的管理有何差別?”網民“城道”說,“轉正了,也就要納入教育部統一的行政管理,所謂的去行政化,是不是更難了呢?”

          朱清時:建立理事會制度不過需要時間

          去行政化是南科大的最高目標,是南科大辦學初衷。南科大是一所公立學校,公辦學校就是花政府的錢,既要花政府的錢,又不要政府的官員干預,這必須要有一種新的機制才行。

          這種新機制就是理事會制度,理事會相當于學校的老板,它代表市政府,但它不會干預學校的日常事務,它只是決策學校每年一度的大事,比如財務預算、正副校長的選拔遴選,還有一些方針政策這樣的事情。理事會決定了,就讓南科大自己去運作。這是去行政化一個比較成熟的方法。中國高校建立真正的理事會,南科大是第一次。

          南科大建設理事會的首要問題是理事會的決議算不算,如果理事會的決議不能被政府部門接受,那理事會也是形同虛設。為了讓理事會說的東西算數,最好就是請市長來擔任理事長,然后把市里主管部門的領導請來做理事,這樣,理事會上的決議才可能說了算。如果理事會決策說了算,那理事會制度就取得第一步成功了。

          第一步成功之后也會有很多問題。比如,理事會有很多成員是官員,他們可能會不自覺地把行政干預帶到學校中來,這是需要有個學習的過程,理事會的理事們也需要逐步學習,學會既要管大事,又要給學校最大的辦學自主權。南科大理事會不可能是十全十美的,學校需要學習,理事會也需要學習。

          三問

          教授治校空有理想?

          網民“吳澤淵”說,“拿到這個所謂的‘準生證’,也就加上現有大學管理的各種條條框框,南科大還談什么教授治學,學術自由?”網民“逍遙zw”說,“南科大是否已死,沒有改革了,按照現行高等教育規章辦事,南科大不就泯然眾人矣!”

          朱清時:依據教授的思想和意愿管理學校

          南科大剛一成立就建立了教授會,凡是助理教授、副教授、正教授都是成員,教授會是教授自治的團體,他們自己選會長,以后的學術評價都要由教授來參與,不是用行政權力來評價,而是教授會通過學術水平來評價。

          南科大辦學的主要目的是教學科研越來越好,追求學術卓越,只有教授才知道什么樣事情才使學校科研卓越,什么樣的事能干,什么樣的事不能干,所以要教授對學校的運作有發言權,行政官員可能有很強的行政管理能力,但是他們沒法知道學術怎么才能夠卓越。所以我希望教授治校,教授治校和教授治學雖然差一個字,其實差別很遠。教授治校并不是教授管理學校,而是依據教授的思想和意愿來管理學校。

          官員參與學校理事會的管理,會不會影響教授治校的努力?以前南科大希望從市政府選派過來兩名副校長,當時理事會還沒有成立,市政府就交給市委組織部來做,因為干部是市委組織部選派,市委組織部就按通常辦法來做了。他們設立了一個行政級別全國招聘,但社會輿論起來之后,學校便和市委組織部的同志認真交流。最后,他們理解了南科大去行政、不設行政級別的原因,于是尊重學校的作法。最后,候選人由校長提名,董事會表決通過,通過任命的副校長就沒有行政級別了。

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