廣州美術學院2012年普通本科招生簡章

　　一、學校簡介：

　　廣州美術學院是華南地區唯一一所高等美術學府。1953年由廣東華南文藝學院、湖北中南文藝學院和廣西藝術專科學校等三校合并而成立的中南美術專科學校是其前身。1958年學校南遷廣州，更名為廣州美術學院并開始招收本科生。曾為國家文化部部屬高校，現為廣東省省屬高校。

　　1981年獲全國首批碩士學位授予權。

　　1987年開始招收外國及港澳臺地區學生。

　　2005年獲準為國家首批藝術碩士（MFA）培養試點單位。

　　2010年被廣東省確定為博士點建設單位。

　　學校現有中國畫學院、造型藝術學院、建筑與環境藝術設計學院、工業設計學院、視覺與動漫設計學院、美術教育學院、藝術與人文學院、繼續教育學院等8個學院和1個思想政治理論課教學部。本科教育設有繪畫、雕塑、美術學、藝術設計、藝術設計學、工業設計、建筑學、攝影、動畫、服裝設計與工程、博物館學等11個專業，38個專業方向。研究生教育有美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士點和1個專業學位點（藝術碩士）。學校的“美術學”為省級重點學科，“設計藝術學”為省級重點扶持學科。“藝術設計”、“繪畫”、“工業設計”、“雕塑”是教育部確定的國家級特色專業，“美術學”等5個專業是省級特色專業，水彩畫、雕塑創作、創作（油畫）、設計基礎——創意表達、廣告創意等5門課程被評為省級精品課程。學校是“廣東省高校美術與設計教育專業委員會”歷屆會長單位、“廣東省高等學校工業設計教學指導委員會”主任單位、廣東省學校藝術教育活動（美術）培訓基地、廣東省美術與設計教育培訓中心、第16屆亞運會整體視覺設計研究中心和廣東省創意產業研發中心。

　　學校現有昌崗和大學城兩個校區，總占地面積564畝，總建筑面積36.25萬平方米。學校圖書館藏有大量珍貴的藝術類圖書、期刊及仿真印刷品、拓片和線裝珍本。現全校藏書量40余萬冊，電子圖書15.7萬冊，數據庫15個。學校擁有展線總長約2000米的3座美術館和1個面積1050平方米的雕塑展場。學校館藏有唐代以來各個朝代的藝術珍品和現當代佳作共1萬余件。

　　學校有雄厚的師資力量。胡一川、關山月、黎雄才、王肇民、高永堅、陳少豐、潘鶴、楊之光、遲軻、郭紹綱、陳金章、梁明誠、尹定邦、王受之、張治安、黎明、趙健、方楚雄、郭潤文等一批當代中國藝術史上的大師名家，都長期在我校執教。學校現有教授54人，副教授116人。教師隊伍中，聚集了享受國務院政府特殊津貼專家，中國美術家協會的藝術委員會主任、副主任，中國各美術與設計專業學會理事等一批優秀人才。

　　學校現有各類在校生7600余人，其中，全日制本科生5127人，全日制研究生462人，在職攻讀藝術碩士學位研究生60人，成人高等教育生1960人。

　　學校注重學生創意能力和實踐能力的培養。現有校外實踐基地38個、實驗教學中心3個（含29個專業實驗室）、廣東省聯合培養研究生示范基地1個、廣東省高校產學研結合示范基地1個、廣東省高校實驗教學示范中心2個，為我校的實踐教學提供了良好的條件。

　　學校重視科研創作。近五年來，我校教師獲得了包括中國美術獎·終身成就獎、中國美術獎·理論評論獎、中國美術獎·創作獎、全國體育美展一等獎、教育部高等學校科學研究優秀成果獎、中國書法蘭亭獎一等獎在內的數百項省級以上科研創作獎，獲得了包括國家社科基金藝術學項目、全國教育科學教育部規劃課題、教育部人文社科研究項目等在內的多項高層次科研項目。

　　學校積極參與和融入區域經濟文化建設。深圳城雕《開荒牛》、長沙橘子洲《青年毛澤東藝術雕像》,香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設計，人民大會堂廣東廳、星海音樂廳、廣東美術館、2005年日本世博會中國館、2010年上海世博會主題館“城市與人”、山西館等的設計工程，2010年廣州亞運會吉祥物、核心圖形、色彩體系等52項的視覺設計等等，均出自廣州美術學院。學校現有3個戰略合作城市，有廣東省集美設計工程公司、廣東省創意產業研發中心、廣東省廣美玉蘭軟裝藝術創意研究院等社會服務平臺，學校的社會服務內容涉及視覺文化產業的各個領域，在區域文化建設和現代產業發展中將發揮越來越重要的作用。

　　學校積極開展對外教育和學術交流。迄今為止，我校已與英國、意大利、美國、法國、德國、奧地利、俄羅斯、泰國、韓國、日本及港澳臺等20多個國家和地區的40多所藝術院校建立了交流與合作關系。學校有計劃地選派優秀學生到國外交流和學習，選派優秀教師出國進修、交流或從事學術研究，聘請來自以上國家及港澳臺地區專家來我校執教、講學和開展項目合作。

　　經過58年的發展，我校形成了“把握時代脈搏，關注社會需求，以產學研相結合的藝術與設計教育主動為區域經濟、文化和社會發展服務”的辦學特色，目前正朝著建設“特色鮮明，國內一流、國際知名、高水平的教學研究型藝術類大學”的目標前進。

　　二、2012年招生專業簡介

　　繪畫（中國畫）專業：培養具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發展，具有中國畫專業特長、綜合素質強、適應新世紀社會發展需要，能勝任有關企事業單位的繪畫、教學、科研、創作、設計等工作的高素質專門人才。

　　主要課程：人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、技法練習、寫生、校外實習、創作練習、書法、篆刻、畢業論文、畢業創作。

　　繪畫（壁畫）專業：培養具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發展，具有系統的專業基礎知識，專業創作設計知識及理論基礎知識，在環境藝術、現代壁畫創作設計、教學、科研、文化教育等領域的復合型專門人才。

　　主要課程：線描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎、傳統壁畫臨摹、平面抽象造型、現代水墨構圖練習、漆畫技法、巖彩畫技法、壁畫材料技法練習、古代壁畫考察、環藝設計基礎、壁畫創作練習、畢業論文、畢業創作。

　　繪畫（書法篆刻）專業：培養具有社會主義的理想和目標，德、智、體、美全面發展，具有書法專業特長、綜合素質強、適應新世紀社會發展需要，在文化與藝術單位、院校、企業等從事宣傳創作，能勝任相應的教學、科研、創作、設計等工作的具有良好綜合素質的書畫專業人才。

　　主要課程：中國書法史、書法美學、古代漢語、古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、篆書技法、隸書技法、楷書技法、行書技法、草書技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創作訓練、中國畫基礎、畢業論文、畢業創作。

　　繪畫（油畫）專業：培養在文化藝術部門、學校、科研以及美術設計等單位從事油畫藝術創作、教學、研究、美術設計等工作的高素質專門人才。

　　主要課程分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫（下鄉）創作、材料技法、畢業論文、畢業創作等；選修課程有新素描、當代藝術基礎、電影藝術視覺美學、油畫肖像寫生技法研究、當代人體寫生的表現技法、藝術考察與外景寫生等。

　　繪畫（版畫）專業：培養學生德、智、體、美全面發展，具有扎實的造型能力和藝術創作水平、具有當代審美意識與創新能力，能在文化、出版部門和學校、科研單位從事版畫創作、教學、研究及美術工作的高素質專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、設計基礎、印刷設計、版畫史、圖像傳媒、質材藝術、各版種（木版、銅版、石版、絲網版、綜合版）技法與理論、版畫創作、畢業論文和畢業創作等。

　　繪畫（書籍裝幀藝術）專業：培養學生德、智、體、美全面發展，具有較強的藝術創作能力及設計能力、具有當代審美意識與創新能力，能在出版、新聞及文化藝術部門、學校、科研等單位從事印刷、裝幀設計、教學、研究工作的高素質專門人才。

　　主要課程：造型基礎課：素描、色彩；設計基礎課：色彩構成、平面構成、攝影圖像基礎、字體設計、圖形設計；專業設計課：裝幀設計、插圖、 印刷工藝、手工書、 質材藝術、畢業論文與畢業創作；另外包括版畫藝術與技法理論、圖像傳媒等。

　　繪畫（插畫）專業：培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的繪畫造型基礎、插畫藝術專業特長和專業設計能力的，適應社會發展需要的藝術與設計的專門人才，學生畢業后能在企事業單位和學校從事美術及設計的教學、科研、插畫動漫創作和藝術設計策劃管理與制作的工作。

　　主要課程設置：素描、色彩、插圖基礎、版畫、專業實習、平面構成、色彩構成、印刷、插圖與平面設計、商業插畫、寫實手繪與CG、插圖角色設計、手工繪本、環境插畫、插畫創意、材質與風格研究、動漫專題、多媒體插畫、畢業論文與畢業創作等。

　　繪畫（實驗藝術）專業：培養跨學科及多領域合作的綜合型、創新型的藝術人才。在教學內容上注重科技與人文的結合、傳統與當下的對話，注重培養對新觀念、新事物的判斷和應對的能力；注重培養創造性解決問題的能力；既培養學生的策略分析的能力，也培養學生在具體實踐中不斷推進思考的能力，使學生在抽象分析和實操創造中得到平衡發展，并具有較強的生存能力和廣泛的社會適應能力。為社會培養素質較為全面的創新力量。

　　主要課程：1．專業基礎課：觀察記錄、圖像語匯、思維表述、空間形態、創意表達、西方藝術史；2．專業課：材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、社會考察、畢業創作與畢業論文。非學分課程：公共藝術專題、現當代設計專題、中國古代與民間藝術專題、實驗電影專題。

　　繪畫（水彩）專業：培養能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業單位從事水彩畫藝術創作、教學與研究的美術專門人才。

　　主要課程：素描、水彩肖像、水彩人體、水彩技法、水彩風景寫生、水彩畫創作、攝影、設計基礎、書法等。

　　繪畫（漆藝）專業：培養具備較高政治思想素養，熱愛民族文化和藝術事業，具備有創新精神和持續研究能力，掌握系統的漆藝專業技能，能從事平面漆畫創作和立體漆藝術創作，具備空間及商業多方面從設計應用到產品開發能力的復合型藝術專業人才。