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        云南:明年高考總分增至772分 高考模式由“1”變“3”

        2011-11-16 17:41:08春城晚報文章作者:劉超 連惠玲

          昨日上午,云南省委外宣辦舉辦的“旗幟的力量 跨越的足音”系列新聞發布會第八場在海埂會堂舉行,主題是“陽光普照惠民生 潤澤萬物解民憂”。省人力資源和社會保障廳新聞發言人、副廳長謝群,省教育廳新聞發言人、副廳長王建穎,省民政廳副廳長胥廷義,省農業廳副廳長寸強,省衛生廳新聞發言人、副廳長徐和平出席發布會并回答媒體提問。省委外宣辦、省政府新聞辦常務副主任崔文主持發布會。

          在這個新聞發布會上,記者捕捉到一個重要的變化,這個變化關乎廣大即將高考的學生。

          省教育廳新聞發言人、副廳長王建穎透露, 云南省于2009年實施了高中新課程改革,首批新課改學生將于明年6月迎來高考。云南2012年新高考方案正式獲得教育部批準,省教育廳將于今天向全省師生公開發布。今后,云南省高考錄取不再是單一的一張高考分數條,而是變為高考分數+學業水平測試+綜合素質評價。明年高考,云南考生的總分將由以往的750分,增加至772分。額外增加的這22分,是考生的學業水平測試成績,共涵蓋11門科目。

          權威發布

          高考模式由“1”變“3”

          據王建穎介紹,云南省高考模式將有所改變,由“1”變成“3”。簡單地說,將在目前“3+文科綜合/理科綜合”的基礎上,增加學業水平測試和綜合素質評價,即由過去的唯一錄取依據——高考分數,變為3項內容:高考分數+學業水平測試+綜合素質評價。

          其中,學業水平測試根據考生原始成績量化為相應等級和分數,量化分數直接計入高考成績。該測試貫穿在高考生的3年學習過程中,是一種過程性考試,包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、信息技術、通用技術等11門科目。每門科目的滿分是2分,一共是22分,學生每通過一門就加2分,未通過者則為0分,中間沒有1分的分值。最終,分數將直接計入高考成績。也就是說,明年云南考生的高考總分將由過去的750分,增至772分。

          此外,綜合素質評價內容將提供給高校作為錄取時的重要參考依據。

          省教育廳表示,新課程的“新”,最核心的精神,就是讓孩子們獲得全面發展,把個性化的學習和個人的發展放在了首要位置,以適應現代社會發展的需要。因此,高中教育在初中教育的基礎上,讓孩子們隨年齡和身體的成長,在思想道德、知識能力、情感態度、價值觀念、健康人格和審美判斷等方面得到和諧發展,逐步把自己塑造成一個合格的公民。

          中考錄取方案今年底敲定

          除了新高考方案,中考也備受全社會關注。王建穎介紹,2009年起云南省將中考命題權下放到各州、市。目前,省教育廳已下發文件,將從2012年起實行新的中考方式,即每名考生要參加學業水平考試,共11門科目,最終成績作為中考錄取依據。

          不過,最終怎么錄取?什么學生該上什么高中?這些問題尚未敲定。根據省教育廳的安排,16個州、市將在今年年底之前進行論證、聽證,并上報到省教育廳,最終向社會公布。王建穎表示,中考改革推行的也是一種多元化評價體系,不再是簡單的中考成績單。“我們正在逐漸改變用一個分數評價學生的方式,不以分數來評價好學生、差學生,每個學生都有自己獨特的個性和價值。”

          發展戰略

          落實6項任務 抓好11項改革

          據王建穎介紹,今后一段時期,云南省將緊緊圍繞國家和云南省《中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的戰略目標,全面落實教育改革發展各項任務。

          首先,將落實9項教育發展任務,努力建設現代教育體系。堅持教育資源向農村地區、邊遠貧困地區和薄弱學校傾斜,新增教育經費主要用于農村,加快縮小城鄉、區域、校際教育差距。未來5年基本普及學前教育,初步實現縣級區域內義務教育初步均衡發展,基本普及高中階段教育,繼續擴大中等職業教育規模,提高高等教育大眾化水平,努力加快繼續教育、民族教育、特殊教育發展。

          此外,落實6項教育改革任務,增強教育發展活力。著力深化教育管理體制、人才培養體制、辦學體制、學校管理體制、教育評價體制、國際化辦學體制等改革。落實5項教育保障措施,奠定教育改革良好基礎。努力加強教師隊伍建設,保障經費投入,加快教育信息化建設進程,大力推進依法治教,優化教育發展環境。

          還將抓好義務教育均衡發展改革試點、考試招生制度改革試點等11項教育綜合改革試點。進一步細化教育體制試點方案,完善配套措施,按照分類指導、試點先行、循序漸進、全面推開的原則,積極穩妥地推進國家教育改革試點項目,積極探索邊疆民族地區發展教育的新思路、新舉措。

          如何讓更多學生有機會上名校?王建穎表示,針對“擇校熱”,云南省將努力把優質教育資源做大做強,讓人民群眾的關注點由名校轉到其他學校。開展教師隊伍建設,讓優質學校的師資轉崗到薄弱學校,并不斷加強在職培訓。此外,通過學區方式,讓優質學校和薄弱學校結成學區,通過幫扶,讓更多的薄弱學校朝優質學校靠攏,縮小校際之間的差距,讓優質教育資源不斷擴大。

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