江蘇將試行高水平大學聯考替代自主招生

　　《江蘇2010-2020中長期教育規劃綱要》公布之后，江蘇教育改革新動向受到各方關注。記者日前從省教育改革工作會議上獲悉，針對教育規劃綱要，省政府又發布了6個配套文件，對不同學段教育的改革方向目標進行了再細化。

　　■關鍵詞：自主招生

　　【現狀】自主招生讓高三課堂幾成“空巢”

　　“每年1月份，高三部分班級，參加自主招生的學生一走，整個教室都空了。”連續帶過兩屆高三的顧老師說。據了解，每年寒假前后，全國各所高校的自主招生考試陸續展開，揚城一些重點高中的高三年級，相當一部分學生都奔赴各地趕考，課堂幾成“空巢”。

　　不少學生為了多拿幾張“優惠券”，疲于奔命地全國各地參加考試。甚至一個寒假趕考七八場，花費金錢不說，針對不同學校的考試要做不同準備，

　　也耗費了學生的大量精力。據一位四星級高中的教師透露，“去年，僅學校推薦的參加自主招生的學生就已達到400多人,而且還有相當一部分自薦生,如果算在一起,高三年級至少一半人參加自主招生。”

　　【新政】試行高水平大學聯考

　　2010年清華大學、南京大學等五所名校，北大、北航、香港大學三高校相繼宣布實行自主招生聯考。“聯考”這個熱門詞匯出現在“江蘇考試評價機制改革”中。據了解，在5日召開的省教育改革工作會議上傳出消息，擴大高校招生自主權。這樣既能改變高考的單一選拔方式，同時也能避免各校各自為政的自主招生，減輕學生負擔。其實目前江蘇已經有不少高校開始思考聯考的具體方式。江蘇一所部屬院校招生負責人告訴記者，“比如說，可以把類型相近、層次相近的高校一起聯考，工科、理科、文科考生分開來報名，聯考考察大家相似的知識點，高校再根據自己的特點對選拔出來的考生進行單獨考察，考生不用再奔波……命題的科學性也是關鍵，可以委托給有實力的中間機構。”

　　省教改會議上還透露，今后高考的成績可作為一個重要的依據，但不是唯一依據。要把高中階段的學業水平考試和綜合素質作為一個重要的參考，如何參考，還需要進一步探索。另外，我省還將進一步完善高中學業水平測試和綜合素質評價辦法，逐步把測試評價結果作為不同層次高校入學的資格。

　　【揚州動作】指導學生理性面對自主招生

　　我市各高中把高考前自主招生考試稱為“高考掐尖戰”。記者了解到，為了幫助考生正確認識自主招生，部分高中今年將加大對考生報考自主招生高校的指導力度，部分學校還將有專門老師幫助考生選擇合適的學校，也規勸部分不適合報考自主招生的學生安心進行高考復習。