近年高考新增專業就業情況大調查（圖）

　　近日，教育部公布了2011年高校新增專業名單，其中北京高校共計新增16個專業。但面對這些陌生的專業名稱，不少學生和家長犯了難。

　　小雯是一名高三學生，她和父母拿到2011年新增專業招生名錄后是一頭霧水。“也不知道新增專業到底怎么樣，好不好考，出來是不是容易找工作”。帶著小雯的疑問，記者對2006年和2010年兩年的新增專業就業和報考情況做了細致調查，帶領考生和家長們一探往年新增專業發展的現狀。

　　新增專業·開設

　　記者選取了所有在2006年、2010年被批準招考新增專業考生的19所211工程院校，共涉及68個專業。選取這兩個年份為節點，主要是考慮到2006年的考生今年畢業，2010年的考生剛剛完成報考，數據具有代表性。

　　在和校方溝通聯系后，記者得到以下9所高校、32個專業的數據反饋。

2006年及2010年新增專業開設情況

　　分析

　　不開 25%的專業未在當年開設

　　在表中統計的新增專業中，大部分高校都在當年開設了新增專業，但也有25%的專業并未在當年開設。

　　對此情況，中央民族大學一名不愿透露姓名的教授表示，這主要因為中國對于本科教學的定位造成。許多高校認為，本科教育應注重基礎教學，因此像“古典文獻”之類的研究型專業，只有可能在北大這樣的學校開起來。

　　其次，新增專業較為生僻，這類專業極有可能生源不足，也就開不了課了。此外，部分院校雖然申報了專業，但師資配備并不齊全，幾年之內無法使專業成型。

　　不新 部分專業外校已開設

　　記者梳理數據后發現，雖名為新增專業，但部分專業并非首次露面。如北工大2006年開設的動畫、城市規劃等專業，在北京及外省早有多所學校開設。

　　此外，清華的給排水科學與工程、北京林大的城市規劃專業，都是在原有專業基礎上進行的整合，不能算是真正意義上的“新”增專業。學校之所以“新增”這些專業，主要是為了平衡學校的學科設置和調整教學課時。

　　不分 大三才選專業

　　除了新增專業不新、不開的情況，記者還發現，在32個專業中，有46.88%的專業在招生時都采取按大類招生的方式。學生直到大三才根據自己的愛好與特長選擇專業方向。