高考英語(yǔ)語(yǔ)法題15分鐘限時(shí)模擬訓(xùn)練3(2)

　　答案詳解：
　　1．C本題是交際用語(yǔ)的考查。關(guān)鍵是認(rèn)真讀題，理解第一個(gè)說(shuō)話人的回答："我想我們可以再開(kāi)一個(gè)家庭聚會(huì)"。只有c項(xiàng)符合題意。
　　2．B本題是介詞的考查。provide后面可以接with和for，但意思有所不同。Provide…with是指"為……提供……"；而provide for是指"供養(yǎng)"，在此題中符合題意。
　　3．A本題是形容詞的辨析。首先要確定空格處需填人一個(gè)形容詞，做is的表語(yǔ)。排除C、D兩項(xiàng)。而satisfactory通常表示"(某物)令人滿意的"；satisfied通常表示"(某人)對(duì)……感到滿意"。
　　4．D本題是考查考生對(duì)于基本詞匯的掌握情況。spread通常是不及物動(dòng)詞，不用被動(dòng)。furniture和equipment都是不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)。
　　5．B本題是情態(tài)動(dòng)詞的考查。根據(jù)后半個(gè)分句可以知道謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生于過(guò)去，而情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞的完成式表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)。
　　6．C本題是賓語(yǔ)從句中的強(qiáng)調(diào)句使用。可以將原句恢復(fù)："It is what that prevents  so many Americans…"但是英語(yǔ)中疑問(wèn)代詞或副詞需放句首。
　　7．A本題是對(duì)代詞的考查。題中one替代前面提到的a present，that通常替代前面一個(gè)已知的事物。
　　8．C本題考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)的用法。根據(jù)本題后面一部分的題意可知這是一個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)，用作狀語(yǔ)表示伴隨情況，譯為"補(bǔ)充說(shuō)道他在逗留期間感到很愉快"，所以應(yīng)選C。如空白前有連接詞and則應(yīng)選D，以構(gòu)成并列謂語(yǔ)。
　　9．D本題是動(dòng)詞的辨析。解答此題的關(guān)鍵是理解題意："我去過(guò)很多地方，住過(guò)很多的旅館，但是沒(méi)有一個(gè)比得上這家旅館。"所以只有match符合題意。
　　10．A本題是連詞的考查。考生須知道每一個(gè)(組)連詞的具體含義。now that表示"既然"；as soon as的使用特別須注意時(shí)態(tài)的使用，因?yàn)榍鞍雮�(gè)分旬用的是完成式，而后面用的卻是一般現(xiàn)在時(shí)，故不符合題意。
　　11．D本題的關(guān)鍵是了解一個(gè)詞組be surprised at，就可以排除A、B兩項(xiàng)。而英語(yǔ)中要求句子中時(shí)態(tài)的一致，故選D。
　　12．A本題是反意疑問(wèn)句的考查。千萬(wàn)要當(dāng)心，what he lacks是作旬中的主語(yǔ)，真正的謂語(yǔ)是is，前面的句子是肯定的，所以反意疑問(wèn)用否定。
　　13．D本題是對(duì)動(dòng)詞使用的考查。have在英語(yǔ)中是一個(gè)極其重要的詞，它的用法有很多。此題中have sb．trained表示"給他們用新方法訓(xùn)練"。
　　14．B本題的連詞考查并不難，只要理解了句子的含義："這件外套洗完后會(huì)掉色。"所以四個(gè)選項(xiàng)中只有after符合題意。
　　15．D本題是強(qiáng)調(diào)句的考查，只是在題干中，提供了很多的信息。a sight作原句中動(dòng)詞forget的賓語(yǔ)。
　　16．D本題是時(shí)態(tài)的考查。可以將原句恢復(fù)："I thought he had moved to the south of France"，因?yàn)閙ove發(fā)生在think之前，所以用過(guò)去完成式。
　　17．C本題是情景對(duì)話中對(duì)動(dòng)詞的考查。如果選擇A項(xiàng)，主語(yǔ)應(yīng)該是人；change 和A項(xiàng)是一個(gè)道理；follow是明白、跟隨等意思；只有C項(xiàng)help可以用作不及物動(dòng)詞，表示"起作用"。
　　18．A本題是形容詞的考查。關(guān)鍵是理解句子的含義："新的規(guī)定有效果嗎?""當(dāng)然，只偷了幾本書(shū)。"顯然few是指的這個(gè)意思。
　　19．B It is clear that+從句是固定的句型，所以第一個(gè)空不用填任何詞。Develop 表列："發(fā)展"；discover表示"發(fā)現(xiàn)"；invent表示"發(fā)明"，只有develop符合題意。
　　20．C本題是固定短語(yǔ)的辨析_No matter what he said指的是"不管他說(shuō)什么"，其他幾個(gè)用于句中意思不通。
　　21．A本題是代詞的用法考查。one替代a glass；them和前面each guest搭配不當(dāng)；it用于特指的替代。
　　22. D本題是介詞的固定用法考查。prefer(doing)sth．to(doing)sth．是固定搭配。
　　23．D本題是省略的考查。可以將原句恢復(fù)："Because he had been caught in the traffic jam，he got to…"完成式的省略是保留過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。
　　24．B本題是情景對(duì)話的考查。句子的含義是："你介意我在這兒抽煙嗎?"，所以答句"No，go ahead．"(不，請(qǐng)抽吧)符合題意。
　　25．C  本題是定語(yǔ)從句的省略。An animal which lived in the holes中可以省略which，將動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為一ing形式直接作定語(yǔ)。
　　26．C while用作連詞，表示"對(duì)比"、  "襯托"，可譯為"而"。如：He is rich while his sister is poor．他很富有，而他的姐妹卻很窮。A項(xiàng)still不是連詞；B、D項(xiàng)不合句意。
　　27．C本題實(shí)際上只要抓住the three suggestions就可以排除A、B，因?yàn)樗麄兌贾荒苤竷烧摺＞渲兄^語(yǔ)動(dòng)詞是refuse，所以選any。
　　28．B按傳統(tǒng)語(yǔ)法，"one of the+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+who''結(jié)構(gòu)，其中who后面的動(dòng)詞應(yīng)按"就近一致"的原則，用復(fù)數(shù)動(dòng)詞，在B、D項(xiàng)中，D項(xiàng)時(shí)態(tài)不合適(應(yīng)用過(guò)去時(shí))，不合語(yǔ)法。
　　29．B此題有一定難度和迷惑性。can't help doing是我們熟知的用法，表示"禁不住"。但是本題中can't help表示"不能幫助做"。
　　30．A must的反意疑問(wèn)句是考試的一個(gè)難點(diǎn)。記住must反意疑問(wèn)句首先要根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有，則要根據(jù)must后面引導(dǎo)的動(dòng)詞的形式。所以此題有時(shí)間狀語(yǔ)yesterday，為一般過(guò)去式，用did
 

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