西北師范大學2010年美術類、音樂類專業招生簡章(甘肅省)

　　一、招生專業及人數

專業代碼	專業名稱	招生 人數	招生范圍	備注
050401	音樂學	40	甘肅	使用甘肅省統考成績
050403	音樂表演	100	甘肅、山東、湖南、河北、內蒙古、河南、安徽、江西、黑龍江、陜西	使用我校單考成績
050409	舞蹈學（師范類）	30	甘肅、山東、湖南、河北、河南	甘肅省使用甘肅省統考成績，其它省份使用我校單考成績
	舞蹈學	40
050406	美術學	100	甘肅、山東、湖南、河北、內蒙古、安徽、江西、河南、山西、黑龍江	甘肅省使用甘肅省統考成績，其它省份使用我校單考成績
050408	藝術設計（平面設計方向）	30
	藝術設計（環境藝術設計方向）	30
	藝術設計（動漫設計方向）	30
050404	繪畫（中國畫方向）	25
	繪畫（油畫方向）	25

　　注：1、招生計劃如與正式公布的有出入，以正式公布的計劃為準。

　　2、以上專業均為文理兼收，學制四年。

　　二、專業報名和考試時間及地點

省份	招生專業	報名時間（2010年）	考試時間（2010年）	報名地點
甘肅	音樂學	1.9—1.10	1.11-1.16	西北師范大學
	音樂表演
	舞蹈學	1.14-15	1.16-1.17	西北民族大學
	美術類	1.1—1.2	1.3	西北師范大學

　　注：招生專業中美術類指美術學、藝術設計、繪畫專業及各專業方向。

　　三、考試內容

　　(一)美術類(美術學、藝術設計、繪畫專業)

　　美術學、繪畫、藝術設計專業均使用甘肅省統考成績，考試科目為：素描(滿分100分)、色彩(滿分100分)、速寫(滿分100分)，總分300分。繪畫、藝術設計專業不再單獨組織考試。

　　(二)音樂類(音樂學、音樂表演)

　　1、音樂學專業使用甘肅省音樂統考成績，總分100分。音樂學統考考試科目及分值按《關于印發<甘肅省普通高校招生音樂學和舞蹈類專業統一考試大綱>的通知》(甘招辦發[2009]65號)執行。(詳見西北師范大學招生網：http://zsb.nwnu.edu.cn/)。

　　2、音樂表演專業考試內容：

　　① 主科(占80%)，考生可從聲樂、器樂、數字音樂(電腦音樂)三科中任選一項。聲樂(含美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、原生態唱法)演唱歌曲一首，甘肅考生不能重復音樂學專業所演唱的曲目;器樂(含鍵盤樂器、西洋管弦樂、民族管弦樂、打擊樂以及各類特性樂器)演奏樂曲一首，練習曲與中外樂曲均可;數字音樂(電腦音樂作曲)必須兼報音樂學作曲專業，成績按比例劃入。考試為電腦操作常用音樂軟件進行編曲、制譜和音頻制作。 ②音樂聽覺(占20%，甘肅考生以音樂學統考成績為準)，總分100分。詳情請查詢《2010年西北師范大學音樂表演專業考試大綱》。

　　(三)舞蹈學

　　舞蹈學專業考試內容為：舞蹈綜合素質測試(40%)、民族民間舞展示(20%)和劇目片段表演(40%)三個部分。考試科目及分值按《關于印發<甘肅省普通高校招生音樂學和舞蹈類專業統一考試大綱>的通知》(甘招辦發[2009]65號)執行。詳情請《2010年甘肅省普通高校招生音樂學和舞蹈類專業統一考試大綱》。

　　四、其它事項

　　(一)學費標準

　　美術學、音樂學、舞蹈學(師范類)專業學費標準為4500元/年;音樂表演、藝術設計、繪畫、舞蹈學專業學費標準為6800元/年。

　　收費標準如有變化，則按甘肅省物價局有關文件執行。

　　(二)考試費用

　　按照甘肅省物價局、財政廳批準的標準執行。

　　(三)錄取原則

　　1、根據生源和考生成績情況，對所有專業和專業方向設置文化課、專業課和外語單科錄取最低控制線。

　　2、美術類(美術學、藝術設計、繪畫)專業及專業方向、音樂類(音樂學、音樂表演)專業、舞蹈學專業的考生，文化課總分和外語單科成績達到我校最低控制線后，依據考生志愿，按專業課成績從高分到低分擇優錄取。

　　3、在同等條件下，優先錄取邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生，歸僑、華僑及其子女以及港澳臺籍考生、退役軍人、烈士子女，在國內外重點刊物上發表作品者。

　　4、藝術類各專業實行文理兼收，即藝術文、理科考生均可報考藝術類各專業。

　　(四)入學復查

　　學校將在新生入學三個月內，按照國家招生規定和錄取標準對新生進行復查，復查不合格或有弄虛作假、徇私舞弊行為者，取消入學資格。

　　五、聯系方式

　　聯系地址：西北師范大學招生辦公室(甘肅省蘭州市安寧東路967號)

　　郵編：730070

　　學校網址：http://www.nwnu.edu.cn

　　西北師范大學招生網：http://zsb.nwnu.edu.cn/

　　E-mail：jiaozb@nwnu.edu.cn

　　聯系電話(傳真)：0931-7971922

　　西北師范大學簡介

　　西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區十四所大學之一。其前身為國立北平師范大學，發端于1902年建立的京師大學堂師范館。1937年“七七”事變后，北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯大下設的師范學院。1939年師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領導，改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”，與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務院又在學校建立了“藏族師資培訓中心”。

　　學校現設18個二級學院、49個系、2個教學部、101個教學科研中心(所)、36個實驗室(中心)，1個國家級人文社會科學重點研究基地、2個國家重點(培育)學科、1個省部共建教育部重點實驗室、1個省級重點實驗室、1個省級工程技術研究中心，16個省級重點學科、20個校級重點學科，5個省級以上人才培養基地。教育部依托學校設立了“教育部基礎教育課程改革研究中心”、“全國職業教育師資培訓重點建設基地”、“國家體育藝術師資培養培訓基地”、“教育部電腦捐贈中心”、“教育部輔導員培訓和研修基地”等機構。甘肅省在學校設有“甘肅省高等學校師資培訓中心”、“甘肅現代遠程教育中心”、“甘肅省教育行政干部政策法規培訓中心”、“甘肅省高校思想政治教育研究與人才培訓中心”、“甘肅省先秦文學與文化研究中心”、“甘肅漢語國際推廣中心”、“甘肅省教育發展研究院”、“西部資源應用研究院”等機構。

　　學校是國務院首批確定的具有三級學位授予權的單位，從1982年起具有學士、碩士、博士三級學位授予權。現有教育學、中國語言文學、歷史學、數學、化學5個博士后科研流動站， 2個博士學位授權一級學科，26個博士學位授權二級學科，9個碩士學位授權一級學科，92個碩士學位授權二級學科，1個專業博士學位授權點，6個專業碩士學位授權點，2個在職攻讀碩士學位，59個普通本科專業。已形成較為合理的學位授權體系，涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等9個學科門類，涉及25個一級學科。

　　學校自獨立設置以來，已培養各類學生13萬余人。學校面向全國29個省(市、自治區)招生，現有各類學生35900余人。其中，國家任務博士、碩士研究生3595人，其他各類在職攻讀碩士學位研究生1346人，普通本科學生15568人，成人教育類學生15350余人。

　　學校有一支結構合理、素質高的師資隊伍。現有教職工2491人，其中專任教師1215人，教授(研究員)239人，副教授(副研究員)611人，260人具有博士學位，577人具有碩士學位。現有兩院院士2人，博士生導師93人，碩士生導師515人，國家級教學名師1人，國務院批準享受政府特殊津貼人員56 名，國家有突出貢獻中青年專家5人，國家“百千萬人才工程”2人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、“高校青年教師獎”6人，一級學科學術團隊理事以上國家級35人、省部級71人，國家級專家8人，省部級專家19人，甘肅省“333”“555”科技創新人才70人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、程國棟、薛群基、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先后在學校任教。

　　學校具有較強的科學研究能力。近年來，自然科學基礎理論研究成果被《SCIE》收錄的論文數一直居全國高校第50位左右，居全國師范大學前10位。社會科學在西北歷史與地理、民族教育、課程與教學論、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。學校獲得了一批高級別的科研獎勵，共獲省部級以上獎勵 427項，其中全國“五個一工程”獎1項，國家科學技術進步獎三等獎2項，省科技進步獎65項，教育部人文社會科學研究優秀成果獎5項，省社科優秀成果獎 295項，省敦煌文藝獎21項。

　　學校主動適應地方經濟建設和社會發展需要，加強應用開發和軟科學研究，積極推進成果轉化，取得了一批代表性成果，產生了較大的經濟效益和社會效益。學校廣泛開展國際學術交流與合作研究，同40多個國家及香港、臺灣地區共120多所大學、研究機構和國際組織建立合作交流關系，舉辦大型國際學術會議40余次，招收培養外國留學生700多人。目前，國家漢辦已批準我校與蘇丹國喀土穆大學合作建立孔子學院。

　　學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝，新校區占地面積729畝，定點綠化和建設補償用地1800畝。校舍總規劃建筑面積73.6萬平方米，其中各類教學及輔助用房39.58萬平方米，有800元以上教學儀器設備總值13380萬元，各類圖書文獻資料194萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統。

　　學校曾多次被國務院、中組部、中宣部、教育部、國家民委、團中央、甘肅省授予“全國民族教育先進集體”、“全國民族團結進步先進集體”、“全國先進基層黨組織”、“全國普通高校黨的建設和思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。

　　目前，學校正緊緊圍繞甘肅及西部地區經濟建設與社會發展的需要，努力向“教師教育為主，特色鮮明，西部一流，全國高水平綜合性師范大學”目標邁進。

　　(數據統計截止2009年8月24日)

　　音樂學院簡介

　　咨詢電話：0931—7971676 http:// music.nwnu.edu.cn/

　　西北師范大學音樂學院前身是國立西北師范學院勞作專修科，設立于1939年，現為西北師范大學所設18個學院之一。

　　1949年 11月，西北師范學院為適應國家藝術教育事業發展的需要，將原三年制的勞作專修科，改建為四年制的藝術系，首任系主任由我國著名美術教育家呂斯百先生擔任。1958年，甘肅省委決定成立蘭州藝術學院。西北師范學院的藝術系改稱音樂系和美術系，并入蘭州藝術學院，楊樹聲任音樂系主任。大型音樂作品《洮河大合唱》的創作和演出，是音樂系師生在這段時期最突出的貢獻。1977年恢復高考后音樂系于1978年春季開始招生。1996年，學校在原美術系和音樂系的基礎上，合并成立了西北師范大學敦煌藝術學院。2006年1月，成立西北師范大學音樂學院。經過70年的發展，音樂學院現已成為西北地區歷史悠久、有一定辦學規模、師資力量較強、治學態度嚴謹、教學管理規范的一處培養音樂教育和音樂表演人才的基地。

　　學院現有教職工68人，其中教授11人，副教授15人，獲得博士學位者2人。學院下設音樂學系、聲樂系、器樂系、舞蹈系、西部音樂文化研究中心、《西部音樂文化》編輯部、專業技能訓練中心、數字音樂實驗室、圖書資料室、音像資料室、樂器維修實驗室以及教學指導委員會、學術委員會等。有音樂學(音樂教育)、音樂表演、舞蹈學三個本科專業。具有音樂學、藝術學碩士學位授予權，可招收“音樂教育人類學”博士研究生以及“作曲、聲樂、器樂、音樂教育理論、西方音樂、中國傳統音樂、西北少數民族音樂、西北民族民間舞蹈研究”等八個方向的碩士研究生，2009年新增藝術碩士(MFA)專業學位授予權。現有本科學生630 多人，碩士研究生120多人。有音樂教學大樓一棟，舞蹈教學大樓一棟，學生練琴樓一棟，音樂廳一座，多功能音樂欣賞廳一座，各類鋼琴150多架，其中有價值130萬元的STEINWAY音樂會大鋼琴一架，有圖書資料7000多冊，專業期刊100多種，音像資料5000多件，能適應各層次的教學和科研需要。

　　2000年以來，學院教師出版各類專著10余部,發表學術論文200余篇,曾成功舉辦中奧音樂周、中國傳統音樂學會第11屆年會暨首屆花兒國際學術研討會、中國STN數字音樂教育大會、中國音樂教育學會作曲理論教學研討會等大型學術會議，發表各類音樂作品80余首。

　　學院高度重視學生的藝術實踐教學，教師和學生在國家和省級專業演出比賽中多次獲得優異成績。1998年全國青年歌手電視大獎賽獲民族唱法優秀獎，同年“黃河杯”首屆全國民族聲樂比賽又獲銅獎，1999年全國高校音樂教育專業學生基本功比賽獲二等獎，全國文聯和總工會舉辦的聲樂、舞蹈比賽獲得聲樂和舞蹈銅獎， 2003年甘肅省第一屆、2005年第二屆聲樂、器樂、舞蹈比賽中都取得了很好的成績。舞蹈系學生參加2006年、2009年教育部舉辦的“桃李杯”舞蹈大賽，2008年文化部舉辦的“荷花杯”舞蹈大賽，2009年全國舞蹈比賽中均獲優秀劇目獎。在2007年的全國聲樂“金鐘獎”比賽中，我院學生代表甘肅省參加比賽，并入圍決賽，得到了評委的一致好評。

　　僅 2008年，我院就有35位選手在甘肅省第三屆器樂大賽中獲一、二、三等獎，學院還獲得了優秀組織獎;舞蹈系師生在全國“荷花杯”舞蹈比賽中榮獲八項大獎;在甘肅省首屆“飛天杯”舞蹈比賽中有多個舞蹈獲得了金獎、銀獎和銅獎;聲樂選手在2008年青年歌手電視大賽甘肅賽區比賽中取得了流行唱法一等獎、民族唱法二等獎等優異的成績;在甘肅省首屆“紅梅”校園戲劇節上，我院學生表演的歌劇獲得了一等獎。

　　學院高度重視學術交流，改革開放以來，音樂系先后邀請了多位國內外專家學者前來進行講學、演奏、演唱或辦班授課。近年來，學院邀請德國鋼琴家舉辦了鋼琴音樂會，并進行了示范講學;連續兩年邀請意大利著名歌劇演員帕納利埃羅來學院講學;在發掘和傳承地方及區域音樂方面，學院多次邀請蘭州鼓子、通渭小曲、慶陽道情皮影、新疆木卡姆等民間藝術團來我院交流演出，擴大了民間音樂的對外影響。八十年代以來，學院還為西藏大學、青海師范大學、新疆師范大學、寧夏教育學院等院校培養、培訓了近50名青年教師。

　　音樂學院自1939年初建迄今，共培養各類學生近萬名。他們絕大多數活躍在大西北乃至全國各地，有的肩負著音樂教育和文藝部門的領導職務，有的在音樂教學和音樂理論研究方面成為骨干力量，還有的因成績卓著成為國內外享有一定聲譽的專家學者。還有約二十余人遠渡重洋，活躍在美國、法國、德國、奧地利以及加拿大、澳大利亞等地，他們為學校和學院爭得了榮譽，也為甘肅、為西北、甚至為中國的音樂教育事業做出了自己應有的貢獻。

　　音樂學 ：師范類專業

　　培養目標：本專業培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

　　主干課程：視唱練耳、樂理與和聲、中國民族音樂、世界民族音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、鋼琴伴奏與編配、曲式與作品分析、復調與樂隊編配、指揮與合唱、歌曲寫作、音樂藝術概論、音樂教育學與教材教法、形體訓練與舞蹈編排、樂隊組織與排練。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　音樂表演 ： 非師范類專業

　　培養目標：本專業培養具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學、創作及研究工作的高級專門人才。

　　主干課程：視唱練耳、樂理與和聲、中國民族音樂、世界民族音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、曲式與作品分析、復調與樂隊編配、音樂藝術概論、樂隊指揮合奏、表演實踐、舞臺表演與形象設計。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　舞蹈學 ： 非師范類專業

　　培養目標：培養具有良好舞蹈素質，掌握舞蹈藝術基本理論和基本技能，能在各類高等院校、中等學校、專業文藝團體及軍隊、企業從事舞蹈教學和舞蹈創作與編導的高級專門人才。

　　主干課程：舞蹈藝術作品欣賞與分析、中國舞蹈史、外國舞蹈史、中國民族民間舞蹈、芭蕾基礎、敦煌舞、中國古典舞、中國民間舞蹈文化、素質技巧、現代舞。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　美術學院簡介

　　咨詢電話：0931—7971214 http：//art.nwnu.edu.cn

　　美術學院其前身為國立西北師范學院勞作科。1949年11月，西北師范學院為了適應國家藝術教育事業發展的需要，將原三年制的勞作科改建成立四年制的藝術系，成為當時我國師范院校中最早設立美術專業的五所院校之一。首任系主任由著名美術教育家呂斯百教授擔任。1996年，美術系和音樂系合并成立西北師大敦煌藝術學院。2006年1月，成立西北師范大學美術學院。

　　美術學院發展歷史上群賢匯集，先后有著名藝術家呂斯百、常書鴻、洪毅然、劉文清、方勻、韓天眷、汪嶽云、黃胄、陳興華、張介平、楊鳴山等執教于此。這些藝術先賢，為美術專業的辦學奠定了深厚的人文基礎，形成了規范的教學管理體制，樹立了教書育人的良好學風，培養了大批美術人才，為中國現代美術教育做出了卓越貢獻。

　　學院現有美術學系、藝術設計系、造型藝術系、基礎教學部、實踐教學部和敦煌藝術研究中心6個內設機構，有美術學、繪畫(中國畫方向)、繪畫(油畫方向)、藝術設計(平面設計方向)、藝術設計(環境藝術設計方向)、藝術設計(動漫設計方向)等6個本科專業(方向)。有美術學、藝術學和藝術專業碩士3個碩士學位點，包括中國畫藝術研究、油畫藝術研究、傳統美術研究、美術理論研究、藝術設計理論研究等9個研究方向。現有教授8人，副教授19人，講師13人，助教5 人。其中獲博士學位者3人，在讀博士研究生3人。全院現有研究生160余人，本科生600余人。

　　經過幾十年的風雨春秋，幾輩人的精心耕耘，尤其是隨著改革的不斷深入，美術學院以開放的辦學理念，務實求真的態度和創新發展的精神，抓住機遇，積極探索美術教育的辦學方向，在提高教學科研水平，加大對外學術交流，加強師資隊伍建設，改善教學設施條件等方面都有長足發展。2001年被國家教育部批準為“國家體育與藝術師資培養培訓基地”;2002年人民網全國藝術學科排名中居第19位，居高師院校第4位;2001年起藝術學被評為甘肅省高校學校重點一級學科。

　　美術學 師范類專業

　　培養目標：本專業培養全面掌握美術學的基本理論、基本知識與基本技能，具有較好的藝術鑒賞能力、綜合分析能力和實際工作能力，能夠從事美術教育、美術研究以及文博藝術管理等工作的高級專門人才。要求學生主要學習美術學基本理論，基本知識和基本技能，受到美術創作的基本訓練和教育理論與實踐的基本訓練，培養學生理論與實踐相結合的良好學風，形成良好的美術教師素質與美術教學和教學研究的基本能力。

　　主干課程：素描、色彩、中國畫、油畫、藝術概論、中國美術史、美術教學論、透視學、解剖學、外國美術史、敦煌藝術概論。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　藝術設計(平面設計方向) 非師范類專業

　　培養目標：本專業培養在平面藝術設計方面具有系統理論知識、較高專業技能、具有創新意識，掌握平面設計的歷史與發展規律、平面設計作品的分析方法和評價原則，具有進行平面設計研究與教學的基本能力，能在平面設計研究部門、高校平面設計專業、出版社、文博、廣告公司等從事研究、教學、設計工作的高級專門人才，同時也培養本學科的碩士研究生。

　　主干課程：設計素描、三大構成、基礎圖案、現代圖形、書籍裝幀設計、包裝設計、廣告設計、展示設計、CI設計、基礎素描、水粉畫、透視、工藝美術史、現代設計史、電腦專業設計、字體設計、廣告寫實繪畫、標志設計、裝飾畫。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　藝術設計(環境藝術設計方向)：非師范類專業

　　培養目標：本專業培養在環境藝術設計方面具有系統理論知識、較高專業技能、具有現代環境藝術設計新觀念、新方法和獨特的創意與較強的實際設計能力，掌握環境藝術設計的歷史與發展規律、環境藝術設計作品的分析方法和評價原則，具有進行環境藝術設計研究與教學的基本能力，能在環境藝術設計研究部門、高校環境藝術設計專業、文博、環境藝術設計公司等從事研究、教學、設計工作的高級專門人才，同時也培養本學科的碩士研究生。

　　主干課程：設計素描、三大構成、室內設計、環藝工程基礎、室內裝飾基礎、景觀設計、室內設計原理、表現技法、3D MAX、藝術攝影、裝飾雕塑、美學。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　藝術設計(動漫設計方向)：非師范專業

　　培養目標：本專業培養在動畫設計方面具有系統理論知識、較高專業技能、具有創新意識，掌握動漫設計的歷史與發展規律、動漫設計作品的分析方法和評價原則，具有進行動漫設計研究與教學的基本能力，能在動畫設計研究部門、高校動畫設計專業、動畫設計公司等從事研究、教學、設計工作的高級專門人材，同時也培養本學科的碩士研究生生源。

　　主干課程：三大構成、設計素描、變形基礎、動畫色彩、卡通形象設計(人物、靜物、裝飾圖案、場景)、動畫設計基礎、動畫短片設計(合成)。基礎素描、水粉畫、透視、解剖、現代設計史、計算機輔助設計(Ⅰ、Ⅱ)、字體設計及編排、數碼攝影基礎。

　　修業年限：四年本科

　　授予學位：文學學士。

　　繪畫(中國畫方向) 非師范類專業

　　培養目標：培養掌握中國畫的基本理論、基本知識與基本技能以及中國畫創作的專業技術，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，并具備中國畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在高等和中等學校、文化藝術領域、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。

　　主干課程：素描、色彩、藝術概論、中國美術史、工筆花鳥、寫意花鳥、山水、線描人物、寫意人物、書法篆刻、中國傳統繪畫臨摹、中國畫創作練習、透視學、解剖學、中外美術比較、藝術論文寫作。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

　　繪畫(油畫方向) 非師范類專業

　　培養目標：本專業培養掌握油畫的基本理論、基本知識與基本技能以及油畫創作的專業技術，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，并具備油畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在高等和中等學校、文化藝術領域、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。培養掌握油畫的基本理論、基本知識與基本技能。能夠在高等和中等學校進行美術教學和各單位，行業所需的美術工作和專業美術創作工作者。

　　主干課程：素描、色彩、藝術概論、西方美術史、靜物、風景、頭像、半身、全身、油畫人物組合、人體、油畫創作練習、透視學、解剖學、中外美術比較、藝術論文寫作。

　　修業年限：四年制本科

　　授予學位：文學學士

西北師范大學2010年音樂表演專業考試大綱

2010藝考相關信息滾動更新：最新動態 備考指南 最新簡章          進入專題>>