沈陽師范大學2010年藝術類專業學院簡介

　　◆學校概況

　　沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學等八大門類的多科性大學。

　　學校始建于1951年，其前身為東北教育學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區創辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年恢復沈陽師范學院校名。2002年省政府決定并經教育部批準,沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

　　學校現占地面積1928畝，建筑面積78.1萬平方米，藏書180余萬冊。學校共有全日制本、專科生22109人，碩士研究生1960人，專業學位研究生891人，留學生440人次/年。現已為國家培養了7萬多名德才兼備的師資及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業作出了重要貢獻。

　　遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在我校。學校現有音樂學院、美術與設計學院、工程技術學院、戲劇藝術學院等23個二級學院和12個校屬館部中心，并擁有我國在中東地區為數不多的兩所孔子學院黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現有本科專業60個，碩士學位授權一級學科2個,碩士授權點57個，是教育碩士、法律碩士、公共管理碩士、藝術碩士和體育碩士5個專業學位研究生的培養單位，是開展在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎學金留學生接受單位。具有國家級重點研究基地2個，省級重點研究基地10個，省級緊缺人才培養基地1個，省級高水平重點學科2個，省級特色優勢重點學科6個，國家級特色專業2個，省級示范性專業5個，省級重點實驗室5個，省級實驗教學示范中心1個，省級創新團隊4個，省級教學團隊5個，綜合性實驗室12個。設有教育經濟與管理研究所、中國文化與文學研究所、古生物研究所、中國北方少數民族文化研究中心、人力資源開發與管理研究所、昆蟲研究所等各類研究機構33個，產學研合作基地4個。

　　學校擁有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有專任教師1645人，其中中國科學院院士2人，特聘教授14人，教授240人、副教授582人。涌現出一批國家及省市有突出貢獻的專家、在國內有重要影響的著名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名“兩院”院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔任學校的名譽教授和兼職教授，另有多名外籍教師受聘于我校。學校先后與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術交流及合作協議，并互派師生交流、講學，進行科研合作。

　　目前，全校師生員工正認真學習貫徹黨的“十七大”精神，全面貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快發展，為把學校辦成以教育學科和全方位服務、引領基礎教育為主要特色，文、理、經、管、法協調發展，國內知名、省屬一流的教學研究型師范大學而努力奮斗。

　　◆美術與設計學院 咨詢電話:024-86592009

　　美術與設計學院現有美術學、繪畫、藝術設計3個本科專業，11個專業方向，美術學碩士點1個，教育碩士點1個，藝術碩士點1個。下設美術教育系、繪畫系、環境藝術系、視覺設計系、動漫設計系、展示設計系6個系，民族文化研究中心、視覺藝術研究中心、大型題材創作中心、動漫藝術開發中心等4個研究中心，形成了學科門類和辦學層次多樣的美術與設計教育教學體系。學院現有全日制本科生1203人、碩士研究生105人，留學生10人。

　　學院擁有一支素質高、業務強、結構合理、教學嚴謹的師資隊伍。現有教職工90人，其中教授6人，外聘教師4人，副教授25人，具有碩士以上學位教師占教師總數的近50%。此外，學院還從國內外引進一些有影響的專家任教，其中有著名國畫家許勇、著名油畫家廣廷渤，還有英國的司徒安、美國的巴德和日本的何瑩、卓民等。

　　學院現有獨立教學樓三座，總面積1.5萬平方米，擁有新型藝術展廳1個、沈陽沈北新區123藝術區動漫創作與加工基地1個，專利創新工作室1個，以及多個藝術創作室、設計室和微機室。在北京大山子藝術區、上海大東方當代藝術中心創建全國高校第一個創作教學實踐基地，為培養高素質的美術與設計人才創造了條件。

　　學院堅持教學與科研并舉，取得了豐碩的成果。近年來承攬了多項大型展覽活動的設計與施工項目，國家、部級及橫向科研課題10余項，出版教材及著作25部，作品專集50部，在國家核心類期刊發表學術論文150余篇，作品300余幅，80余件優秀創作作品在國家級專業美術與設計展中榮獲金、銀、銅獎，10本設計類系列教材列入全國十一五教育科學規劃課題，美術學教師教育系列教材成為全國師范美術教育教材范本，教師作品專集被列入中國當代美術家書系。學生作品多次奪得全國藝術類大賽的大獎，其中全國大學生藝術展演的繪畫與設計作品獲多項金獎，全國高校環境藝術設計學年獎獲金獎，設計產品獲專利30余項。隨著我院學術地位的提高和社會影響的擴大，“第三屆全國藝術院校院長高峰論壇”及“中俄國家年油畫家作品展”在學院成功舉辦，沈陽師范大學天體油畫創作團隊的“首屆中國天體油畫創作作品展”在北京展出。

　　近幾年，學院先后與俄羅斯莫斯科師范大學、日本京都傳媒大學等國外高校實現共同聯合培養。2009年9月我院與日本旭興進株式會社合作辦學，聯合開展本科生教育和研究生教育。

　　面向未來，學院將繼續秉承“至誠 盡美 博學 踐行”的院訓，努力打造品牌學科，培養和造就出適應社會發展需要的德才兼備的高素質藝術人才。

　　◆戲劇藝術學院 咨詢電話:024-86576975

　　學院現設有戲曲表演系、舞蹈系、影視藝術系、民族音樂系、舞臺美術系。現有表演(中國舞表演、芭蕾舞表演、戲劇與影視表演、京劇表演、服裝表演與設計、廣播電視編導)、播音與主持藝術、音樂表演(中國器樂演奏、戲曲器樂演奏)、舞蹈學、藝術設計(影視數字技術、戲劇影視美術設計)等5個本科專業10余個專業方向。

　　學院于2005年建成獨立使用的教學大樓，建筑面積2.2萬平方米，有大型專業排練廳10間，劇目、臺詞和形體等專業教室55間，畫室、制景室、專業理論教室6間，音樂排練廳3間，琴房72間，容納500余人的實習劇場1個，以及電教室、多媒體教室等，教學設施和設備堪稱國內一流。

　　學院現有專任教師83人，其中教授16人，副教授15人，講師20人。同時還聘有國內知名的藝術家、學者為兼職教授、客座教授。 2006年經省政府批準，學院成立遼寧實驗京劇團，另設有以中國京劇院、遼寧人民藝術劇院、遼寧歌舞團、遼寧芭蕾舞團、沈陽京劇院、遼寧教育電視臺等為代表的6個校外學生實習基地。

　　學院以培養適應社會需要、符合時代要求、體現民族特色的“唯美踐行、德藝雙馨”的復合型高級藝術人才為己任，不斷提高辦學質量，各專業學生在國內各項專業大賽中均取得了較好的成績。京劇表演專業06級學生白楊，04級學生劉寧、賈翀在中國劇協舉辦的紅梅獎比賽中分別獲金獎和銀獎;舞蹈系學生表演的朝鮮族舞蹈《三鼓舞》在全國第一屆大學生藝術展演中榮獲專業組一等獎;舞蹈系06級學生李洪墨在全國第九屆桃李杯舞蹈大賽B組青年組比賽中獲得一等獎;影視藝術系多名學生在花樣年華首屆全國大學生短劇小品大賽中榮獲表演一等獎;影視藝術系05級學生于洋在遼寧電視臺拍攝的情景喜劇《男左女右》、《幸福社區》中擔任男二號，在遼臺播出后，受到了觀眾的好評。

　　幾年來，學院師生先后赴美國、韓國、印度、黎巴嫩、吉布提、泰國、約旦、香港、澳門等國家和地區進行訪問交流演出，受到國際友人的普遍贊譽和好評。

　　◆音樂學院 咨詢電話:024-86572017

　　學院現有音樂學、音樂表演兩個本科專業，音樂表演專業包括聲樂(美聲、民聲)、鋼琴、西洋管弦樂(涵蓋所有西洋樂器)、流行音樂(演唱、電子合聲器、電吉他、電貝司、打擊樂、薩克斯演奏、雙排鍵盤電子琴)、指揮等專業方向。

　　學院建筑面積7896平方米，擁有現代化的MIDI實驗室和設備先進的錄音棚、電鋼琴教室、專業音樂廳。配套齊全的現代化教育教學設備為全院師生提供了廣泛的施展空間，為培養高素質的音樂人才奠定了堅實的基礎。

　　學院現有全日制本科生579人，專業教師62人，其中知名教授13人、副教授17人、講師12人。通過近年來的不懈努力，學院從美國和國內各專業團體引進了一大批有影響的專家來學院任教。

　　經過學院師生幾代人的耕耘，學院在教學、科研等方面取得豐碩成果。學院教師獲國家級科研立項11項、獲省部級科研立項28項;出版學術專著18部;在學術刊物上發表論文200余篇、在學術會議上發表、宣讀論文500余篇。其中，院長劉威教授獲國務院文化部頒發藝術類最高獎“文華獎”、第二屆全國少數民族文藝匯演創作金獎;音樂理論研究所所長霍長和教授獲文學評論最高獎“曹禺戲劇文學獎”，由他撰寫的《紅色音樂家劫夫》由人民出版社出版，并在人民大會堂舉辦了首發式;著名旅美歌唱家李嘉教授獲演唱類最高獎“文華獎”;聲樂教授齊蘭獲上海“白玉蘭戲劇表演主角獎”和遼寧省戲劇“玫瑰獎”;流行音樂教授張輝獲中宣部、文化部等歌唱孔繁森演唱獎并參加了央視99年春節晚會的演出;西洋管弦教授程巖獲中宣部“五個一工程獎”、“文華獎”;張紅教授獲遼寧省“金鐘獎”等;學生獲國家級專業獎勵47人次、省市級專業獎勵132人次。學院管樂團在全國首屆校際比賽中獲得第一名，留學生多人多次榮獲“全俄羅斯第五屆國際大學生聲樂比賽二等獎”、“俄羅斯伊爾庫茨克國立師范大學文藝匯演最佳表演獎”。在校生多人多次榮獲各種獎勵，曾獲“全國推新人聲樂大賽”十佳歌手;“首屆中國青少年演藝新人推選大賽”鋼琴、聲樂(美聲、民聲)專業金、銀獎;“蒲公英2004中國青少年藝術新人選拔大賽”鋼琴、聲樂(美聲、民聲)專業金獎;“全國首屆大學生藝術展演”遼寧賽區專業組一、二、三等獎;“全國青年電視歌手大獎賽”遼寧賽區通俗演唱、美聲、民聲演唱三等獎、優秀表演獎等。并先后多次參加校內外各種大型文化演出活動，如：參加省、市慶祝第20個教師節“桃李春暉”大型文藝演出、“叫響我是共產黨員”大型演出、紀念“九·一八”大型歌會;參加遼寧電視臺“陽光嘉年華”、中國教育電視臺“青春萬歲”走進沈師大型演出等。

　　近幾年，學院在教學實踐過程中，非常注重與國內外高水平的同類專業藝術院校開展學術交流，先后與俄羅斯國立師范大學、伊爾庫茨克國立師范大學、韓國平澤大學、韓國江原道交響樂團、日本北海道大學、美國愛荷華州大學友好往來，定期互訪，交流經驗，先后有8名學生到友好大學學習深造。還曾邀請意大利的鋼琴大師馬扎哥利亞，旅意著名歌唱家姜峰，旅美鋼琴家茅為惠，指揮家、教育家威廉姆·拉如·瓊斯博士，旅美單簧管演奏家白鐵、廖增明和韓國鋼琴家李安尤博士和國內著名專家黎信昌、金亞文、付海靜、唐韻等來學院講學。他們卓著的藝術成果，為音樂學院不斷加強內涵建設，提高辦學水平，起到了重要作用。

　　畢業生中多人進入國家、省、市級專業藝術團體，并有部分考入中國歌劇團、中央歌劇院、國家大劇院樂團、遼寧交響樂團等專業團體擔任獨唱演員、演奏員。

　　學院全體師生在學院黨政領導班子的領導下，不斷學習，更新思想，銳意進取，不懈追求，正以嶄新的姿態向前邁進，為把音樂學院建設得更加輝煌而奮斗。

　　◆工程技術學院 咨詢電話:024-86506860

　　工程技術學院組建于2009年3月，學院教師結構合理、教學設施齊全。擁有一支教學水平高、教學經驗豐富、敬業精神強的師資隊伍，現有空乘系、服裝系、食品與糧食工程系等3個系級單位。有專任教師40余人，其中正、副教授30人，具有博士學位教師3人、碩士學位教師16人。

　　學院現設有表演(空中乘務方向)、服裝設計與工程、食品科學與工程、糧食工程等四個應用類本科專業。學院擁有教學綜合樓、實驗實訓樓、藝術樓等能夠滿足理論與實驗教學需要的現代教學與研究場所。學院藏書22萬冊。

　　工程技術學院實行“校企合作”的辦學模式，以人才培養為主線，以社會需求為立足點，著力打造應用型人才培養特色，重點突出學生應用實踐能力,努力培養出專業理論基礎扎實、實踐能力強、深受社會相關行業歡迎的高級專門人才。

　　◆職業技術學院 咨詢電話:024-8650618 024-86506790

　　學院隸屬于沈陽師范大學，專科層次，以職業技術教育為辦學特色。學院始建于2000年，校園位于沈陽師范大學內東側，建筑面積8萬平方米，建有綜合教學樓、實驗實訓樓、藝術樓、報告廳、學生公寓、學生餐廳、體育場等。

　　學院師資力量雄厚、結構合理、專業布局規范、教學設施齊全。現有專任教師187人，其中教授、副教授75人，講師77人。具有碩士學位的教師77人，“雙師型”教師85人。學院設有糧油儲藏與檢測技術、糧食工程、食品加工技術、學前教育、計算機應用技術、計算機網絡技術、應用電子技術、會計電算化、商務英語、物業管理、物業設施管理、文秘(工商文秘)、音樂教育、電腦藝術設計(服裝設計)、裝飾藝術設計(室內裝飾)、電腦藝術設計(電腦美術)等16個專業。

　　學院高度重視學生綜合素質及實踐能力的培養，根據學生所學專業和崗位需求，適時調整課程體系和教學內容，注重實踐教學環節，強化職業技能的培訓。同時學院還采取“以證代考”等多種形式積極組織學生考取崗位資格證書，使學生畢業時能夠 “一憑多證”走上工作崗位。

　　學院十分重視教學改革，注重加強專業建設和課程建設，并取得了突出成績。在專業建設方面，學前教育、糧油儲藏與檢測技術和糧食工程三個專業被確定為遼寧省示范性專業、品牌專業。在課程建設方面，糧油儲藏與檢測技術專業的“糧油品質檢驗”課程2005年獲得國家級精品課;學前教育專業的“幼兒科學教育教學方法”及“鋼琴”、糧食工程專業的“通風除塵與物料輸送”、 糧油儲藏與檢測技術專業的“糧油品質檢驗”、物業管理專業的“物業管理實物”及“物業管理法規”、計算機應用專業的“VB程序設計”及“可編程序控制器”等八門課程獲得省級精品課。在教學、科研方面獲得的主要榮譽有：學院被遼寧省教育廳授予“遼寧省十五教育科學科研先進集體”，被遼寧省職業技術教育學會授予“科研先進集體”，糧油食品系的糧油儲藏教研室、藝術教育系的學前教育理論教研室被省教育廳授予省級教學團隊，糧油食品系的教改項目獲得遼寧省教學成果一等獎。

　　學院培養的學生以優秀的個人素質、良好的職業道德、較強的實踐技能深受用人單位歡迎，畢業生就業率連年保持較高的水平， 2007年畢業生就業率為98.1% 、2008年為91.6%，2009年為96.3%，其中部分畢業生升入本科院校學習，升入本科院校的畢業生約占報考人數的60%。

　　學院以提高學生整體素質為目的，以培養應用型人才為宗旨，學生管理規范，校園文化活動豐富，教學條件優良，為學生德、智、體、美全面發展提供了優美的育人環境。

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