清華大學(xué)家長給2010自主招生、保送生的建議

　　10年清華保送、自主招生工作開始了，盡管10年的考試要求同09年比發(fā)生了很大的變化，但作為09年自主考生家長，我覺得還是有必要把我?guī)е�孩子參加自主考試的一點(diǎn)感受寫出來供大家參考。

　　1．關(guān)于報(bào)名

　　清華大學(xué)報(bào)名采用的是學(xué)校推薦加自薦的方式，是否報(bào)考清華，首先要看考生的實(shí)力。

　　如果考生的實(shí)力滿足清華招生的要求，即使自薦，清華大學(xué)招生辦組織的專家也能慧眼識(shí)才的，如果考生的實(shí)力沒有達(dá)到清華的招生要求，我建議家長、考生別勉強(qiáng)，因?yàn)楹筮呥�有初審關(guān)，筆試關(guān)、面試關(guān)，直至高考關(guān)，事實(shí)證明，自主關(guān)通過的學(xué)生也有高考關(guān)通不過的！哪關(guān)過不去，對考生都有影響。

　　以09年為例，報(bào)名考生13000多人，初審?fù)ㄟ^的考生有3800人左右，筆試通過者僅1300人左右，競爭還是非常激烈的。

　　因此家長一定要正確看待自己孩子的實(shí)力，持有跟風(fēng)心態(tài)、撞大運(yùn)心態(tài)是不可取的，因?yàn)樗�所影響的不僅僅是報(bào)名資格、面試資格，而是影響到了孩子的情緒、信心還有正常的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　以我孩子為例，從08年11月10日開始醞釀報(bào)考清華，到09年1月17日面試結(jié)束，還是很分散精力的，這一段時(shí)間，孩子基本沒有集中精力復(fù)習(xí)。

　　2．關(guān)于筆試

　　09年筆試分為中英文、數(shù)學(xué)、物理+綜合，其中中英文題目比較靈活，數(shù)學(xué)、物理為大綱的內(nèi)容，其難度為高考難題以上的水平，這對于報(bào)考清華的考生來說，應(yīng)屬正常，不需要刻意去準(zhǔn)備；關(guān)于綜合（理科），為數(shù)理化三科，其要求是競賽水平的，對于那些參加過競賽考生來說，不需要額外的準(zhǔn)備，而對于未參加過競賽的考生，現(xiàn)在準(zhǔn)備已經(jīng)來不及了，因此也就沒有準(zhǔn)備的必要。

　　這里要說明兩點(diǎn)：

　　一是筆試成績以前三科為主，參考綜合，09年的標(biāo)準(zhǔn)是綜合C以上，前三科總成績超過一定分?jǐn)?shù)即通過，當(dāng)然，綜合非常突出也可入圍，但可能要限報(bào)專業(yè)；

　　二是特別強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于綜合的等級評定問題，以09年為例，感覺上（僅僅是感覺的，僅供參考）A等有2種評分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)是數(shù)理化三科成績總和，還有一個(gè)就是綜合中，某一單科成績非常好，也可以得A，這一點(diǎn)提請家長特別注意，考綜合時(shí)你可以告訴孩子集中精力做一科，兼顧其它科即可。

　　總之一句話，報(bào)考清華，筆試階段不需要準(zhǔn)備，以自己的水平去考，足矣。

　　3．關(guān)于面試

　　筆試考的是課內(nèi)知識(shí)，面試考的是課外知識(shí)，是考考生知識(shí)之外的能力，如表達(dá)能力，邏輯思維能力，分析問題能力，表達(dá)能力，等等。考的是對一件事情理解的深刻程度等，考題不難，誰都能說上幾句，但要做到深入的分析不容易。

　　面試內(nèi)容非常靈活，而且是課程之外的，沒有辦法突擊準(zhǔn)備，考的是平時(shí)的知識(shí)積累與儲(chǔ)備，因此家長在孩子休息之余多講講國內(nèi)外發(fā)生的大事、熱點(diǎn)問題及其背景材料，也已讓孩子平時(shí)多留意電臺(tái)、電視臺(tái)新聞。

　　關(guān)于面試還需要強(qiáng)調(diào)的問題，就是面試過程中一些技巧，如禮貌方面、組織能力、思想深度、發(fā)言時(shí)機(jī)、戒搶話張狂等，這方面，我想各位家長也會(huì)給自己孩子很好的建議的。

　　順便提一句，面試的題，多數(shù)是社會(huì)熱點(diǎn)問題而較少涉及敏感的政治話題，這點(diǎn)家長特別留意一下。

　　特別提醒：報(bào)考特長的考生面試時(shí)在外等候時(shí)間可能要長，注意考生手的取暖問題，可以帶上保溫柄取暖，09年面試就出現(xiàn)過因?yàn)槭直粌鼋┒鴽]有發(fā)揮出水平的考生。

　　4．關(guān)于在論壇中咨詢的問題

　　論壇中有幾位很熱心很細(xì)心也很負(fù)責(zé)任的版主老師如水清木華老師、格物致知老師、青青子衿等，他們的工作量非常大，面對考生及家長千奇百怪的問題，幾位老師都會(huì)耐心細(xì)致的回答，有時(shí)候考生及家長沒有想到的問題幾位老師都會(huì)替考生及家長想到。

　　盡管幾位老師熱心解疑，但這里提醒考生及家長在問問題的時(shí)候，注意方法，有些不公布的問題不要問，如某省的分?jǐn)?shù)線、通過人數(shù)等；有些明確要求、明確規(guī)定的問題不要問，如哪天報(bào)到，不是學(xué)生本人報(bào)到可不可以，我預(yù)訂了某某天的返程票能不能來得及等；再有就是常識(shí)性的問題不要問。

　　這些問題的提出，不僅給版主增加工作量，也讓別人看到了會(huì)笑你的：一位清華的考生，抑或是清華考生的家長，怎么會(huì)提出如此低級如此幼稚的問題？

　　總結(jié)一句：不論考生還是家長，都要以平常心態(tài)面對考試，不要打亂正常的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　以上這些，是我?guī)е�孩子參�?9年自主考試全程的一點(diǎn)感受（09年的保送生考試的過程與自主生相同，就連面試時(shí)都是混合編組的），總結(jié)出來與參加2010年保送自主考試的考生及家長共享。個(gè)人感受，僅供參考，不妥之處，多多指正!

　　祝2010年考生及家長如愿！