高二政治下冊期中測試卷3
來源:網絡 2009-10-28 01:15:37
高二政治下冊期中測試卷3
試題
注: 1.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。
2.答案均做在第Ⅱ卷上,交卷時只交第Ⅱ卷。
3.本試卷卷面滿分為100分,考試時間為90分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題)(共60分)
一.在下列各題的四個選項中只有一個是最符合題意的(每小題2分,共60分)
英雄三峽建設者腰斬長江,成功實現導流明渠截流。據此回答1-2題。
1.長江導流明渠截流成功表明
A.規律是永恒不變的 B.人的主觀能動性是巨大的
C.人與自然可以共存 D.人的主觀能動性是可以無限發揮的
2.長江導流明渠截流成功告訴我們,改造自然必須
A.把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來
B.把發揮主觀能動性作為尊重客觀規律的前提條件
C.認識到規律存在的條件是永恒不變的
D.以充分認識自然為前提
由中宣部、中央文明辦、教育部在西部在區實施的西部開發助學工程,使大批貧困學子邁進高校大門。據此回答3-4題。
3.實施西部開發助學工程使大批貧困學子邁進高校大門,表明
A. 國家允許人們作出不同的價值選擇
B.國家利益、集體利益高于個人利益
C.社會集體不斷完善發展自己,為個人發展創造條件
D.集體主義已成為人們惟一的價值選擇
4.受助學生紛紛表示,要珍惜機會,好好學習,以優異成績回報社會。這表明
A. 貢獻與索取同等重要,密不可分
B.貢獻是索取的前提和基礎
C.索取有助于激發人們的積極性,從而為社會作出更大的貢獻
D.貢獻是社會存在和發展的客觀要求
默默無聞與荒漠抗爭17年,將昔日的不毛之地變成"綠色王國"的治沙女英雄、內蒙古自治區鄂爾多斯市農民殷玉珍,2002年12月10日榮膺第四屆中國"十大女杰"稱號。據此回答5-7題。
5.上述材料表明
A.成為英雄才能顯示自己的人生價值 B.自我價值與社會價值是統一的
C.自我價值與社會價值處于同等地位 D.個人對社會的貢獻是社會存在和發展的要求
6.殷玉珍作出的正確的人生選擇的前提和基礎是
A.她通過受教育獲得了應有的文化知識水平 B.她正確地理解了個人與社會的關系
高二政治試題,共8頁●第一頁
C.她正確地理解了人的自然性與社會性的關系 D.她充分地發揮了主觀能動性
7.殷玉珍的事跡啟示我們,要實現自己的人生價值就要
A.全面提高個人的素質 B.充分利用社會提供的客觀條件
C.在自己的崗位上埋頭若干 D.努力掌握現代科學技術
黨的十六大強調,我們要在本世紀頭二十年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。運用有關知識回答8-12題。
8.黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標是我國人民現階段 的重要組成部分。
A.最高理想 B.共同理想
C.共產主義理想 D.職業理想
9."全面小康"的目標既有相當的高度又相當現實,是跳起來夠得上的目標。這說明
A.理想是人們對未來美好生活的憧憬 B.理想源于現實,又高于現實
C.最高理想必須建立在共同理想之上 D.理想可以轉化為現實
10.全面建設小康社會的奮斗目標,必將激勵全國各族人民萬眾一心,奮發圖強,昂首闊步,奮勇前進。這說明
A.崇高理想是人生的精神支柱
B.崇高理想是我中民族團結、共同奮斗的精神力量
C.理想轉化為現實特別需要艱苦奮斗
D.科學理論對實踐有指導作用
11.全面建設小康社會的奮斗目標必須符合廣大人民群眾的利益和愿望,這是因為
A. 人民群眾的認識是正確的
B.只要符合群眾的愿望,辦事情就一定能夠取得成功
C.我國人民新時期的價值取向是集體主義
D.這樣才能得到群眾的支持和擁護,才能更好地實現目標
12.十六大報告指出:"我們要在本世紀頭二十年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。"從哲學角度:①社會主義現代化建設必須從中國的實際出發
②社會主義現代化建設必須從人民群眾利益出發 ③小康社會是中國人民的最終目標
④只要有了正確的認識,目標就能實現
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
13.諾貝爾經濟學獎獲得者卡尼曼教授在研究中發現單純的外在因素不能解釋復雜的決策和行為,因此將心理學的深入分析融入到了經濟學中,從而為一個嶄新的經濟學研究領域奠定了基礎。這表明了
A.人們的認識在不斷地深化、擴展、推移
B.認識事物要透過現象看本質
C.客觀形勢發展了,主觀認識也應跟著發展
D.要正確地認識事物必須借助心理分析
14.庖丁解牛,游刃有余;揠苗助長,苗枯田荒。這給我們的啟示是
A.現象是規律的外在表現形式 B.人在規律面前是無能為力的
C.解放思想是取得成功的條件 D.尊重規律是取得成功的基礎
高二政治試題,共8頁●第二頁
"康泰克"等15種含有"PPA"復方制劑的商品被撤下柜臺后,留下了一個巨大的市場空間。據此回答15--17題。
15."不含PPA"成了藥廠廠家爭打的招牌。一些藥廠在鬧市區擺開咨詢臺。請來醫藥專家為市民解釋"PPA"對人體有何危害等,同時宣傳自己的"安全感冒藥"。這些藥廠之所以宣傳,是因為:
A.想問題、辦事情要從實際出發
B.實踐決定認識,認識對實踐具有反作用
C.人們的買藥行動受意識支配
D.辦事情能否成功取決于主觀能動性的發揮的程度
16."PPA"走了,這說明:
A. 人的認識能力總是有限的
B.人永遠不能認識客觀事物的本質和規律
C.實踐是檢驗認識正確與否的惟一標準
D.真理同謬誤是相比較而存在、相斗爭而發展
17.國家藥品監督管理局下發緊急通知要求暫停使用所有含有PPA的藥品制劑。這說明:
A.認識世界的目的是為了改造世界 B.國家堅持符合規律和人民利益的價值觀
C.原因和結果在一定條件下相互轉化 D.搞好局部,必須從整體著眼
讀漫畫《彎與曲》。據此回答18--19題。
18.青蛙與飛鳥的判斷啟示我們:
A.認識受具體時空的限制
B.理性認識依賴于感性認識
C.實踐是認識的目的
D.認識受主體價值取向的制約
19.這幅漫畫同時也告訴我們:
A.任何現象都有因果關系
B.感性認識是不可靠的
C.要樹立科學的世界觀
D.應透過現象認識事物的本質
20."眼見不一定為實",這主要是因為
A.認識包括感性認識和理性認識 B.現象包括真象和假象
C.經驗有直接的和間接的 D.本質是眼睛看不見的東西
21.辯證唯物主義認識論的首要的和基本的觀點是
A.物質的觀點 B.矛盾的觀點
C.聯系、發展的觀點 D.實踐的觀點
據報道:新年前夕,南方某省城出現了一幕,一位從大西北來的民工在街頭看見幾名歹徒正在搶劫兩位青年男女,遂上前與歹徒搏斗并受了重傷,后被巡警送往醫院搶救。有關部門在了解此事時,需兩位當事的青年男女出來作證,但幾十天過去了,兩位青年卻一直未露面。據此回答24--25題。
22.上述材料中,那位從大西北來的民工的行為體現了:
高二政治試題,共8頁●第三頁
A.個人對社會的責任和貢獻 B.社會對個人的尊重和滿足
C.精神價值可以轉化為物質價值 D.實現人生價值需要自覺遵守紀律
23.上述事例中兩位青年男女的行為表明:
A.個人的生存和發展需要他人的幫助
B. 國家利益和集體利益高于個人利益
C.極端個人主義會損害國家、社會和他人的利
D.人的本性是自私的
由多國科學家共同參與的人類基因組的工作草圖繪制完畢。人類基因組遺傳密碼的基本破譯,昭示著人類對自身的了解邁入了一個新的階段。據此回答24--25題
24.上述事實表明:①人們對客觀事物的認識總是在擴展和加深 ②只要發揮主觀能動性,就能獲得科學新發現 ③實踐推動著認識不斷發展 ④物質世界的發展是有限的,而人的認識能力是無限的
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
25.依據上題材料,"多國科學家共同參與"說明:①實踐具有社會性 ②單個人的實踐活動是不存在的 ③任何實踐活動都是在一定的社會關系中進行的 ④實踐活動有一個歷史發展的過程
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
讀下列名言,回答26-28題
26."讀萬卷書,行萬里路"。從哲學角度來理解,它強調的是
A.實踐是認識的惟一來源 B.書本和實踐都是認識的來源
C.書本知識越多,實踐經驗越豐富 D.既要學習間接經驗,又要獲得直接經驗
27."紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。這句話的哲學寓意是
A. 書本知識與實踐同等重要,不可忽視
B.要獲得真知,就必須事事親自實踐
C.只有實踐才是惟一真實、可靠的
D.要真正掌握和理解書本知識,必須通過實踐
28."三人行,必有我師焉。擇其善者而從之。其不善者而改之"。孔子這段話意味著
A.人民群眾是實踐的主體
B.社會實踐是直接經驗和間接經驗的共同基礎
C.直接經驗和間接經驗的關系是"源"與"流"的關系
D.只有事事親身實踐,才能獲得真正的知識
29.意識、認識、真理、科學理論的共同點在于
A.客觀物質對象在人腦中的反映 B.按照一定邏輯體系組織起來的知識體系
C.客觀事物在人腦中的正確反映 D.客觀事物的本質和規律在人腦中的反映
30.報道,我國每年因棉蛉蟲造成直接經濟損失達60億元人民幣,為此,一項抗蟲棉的研究,列入高科技計劃。經過五年的艱苦攻關,抗蟲棉誕生了。科研人員說:"是農民盼望早日種上抗蟲棉的愿望,激勵著我們。"這說明
A.認識的產生是由人的愿望決定的 B.實踐的主體是體力與智力的統一
C.實踐主要是科研人員的實踐 D.實踐是認識的來源和發展的動力
高二政治試題,共8頁●第四頁
高二政治第二學期期中考試
試題答題卷
一.選擇題(每小題2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
第Ⅱ卷 非選擇題(共40分)
二.非選擇題(共40分)
31.你從小就見到一種現象:電燈、導線、開關以及它們的外部聯系,啟動開關,電燈或亮或熄。后來,你懂了電的本質,電同熱的內部聯系、熱同光的內部聯系,理解了電流運動、光運動的一些規律。比較一下兩個階段的認識,它們有哪些不同,哪個更為深刻? (8分)
高二政治試題,共8頁●第五頁
32.黨的十六大報告全面貫徹"三個代表"重要思想,對改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來13年的基本經驗進行了全面總結,提出了建設中國特色社會主義必須堅持的十條基本經驗。這十條經驗,深化了對建設社會主義規律性的認識,豐富了馬克思主義的理論寶庫,是治黨治國新的寶貴經驗,是我黨和國家重要的精神財富,堅持十條基本經驗,對于在新世紀建設中國特色社會主義具有極其重要的指導意義。(共10分)
(1)上述材料體現了哪些哲學道理?(4分)
(2)這些哲學道理在材料中是如何體現的?(6分)
高二政治試題,共8頁●第六頁
33.某造紙企業年產值一個多億,利稅1000多萬元,但為了節約治污成本,治污措施不力,每年向河道排放大量污水,造成下游水質嚴重污染,經濟損失嚴重,并直接威脅下游人民群眾的健康。(共12分)
(1)運用價值觀的有關知識,對該造紙企業的行為進行評價。(6分)
(2)這件事從價值觀方面給我們什么啟示?(6分)
高二政治試題,共8頁●第七頁
34.群眾甲(某民營企業老板):過去民營企業受到的限制多,比如我們公司,本來是搞進出口貿易的,卻沒有進出口權,只好找人代理,還得交1%的代理費。十六大報告把我們民營企業與國有企業同等看待,現在我們也可以申請進出口經營權,放開膽子去干了。
群眾乙(某中學馬克思主義哲學研究會學員,高三學生):恩格斯曾說過,馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提出的不是現成的教條,而是進一步研究的出發點,和供這種研究使用方法, 這對我們學習掌握鄧小平理論和"三個代表"重要思想同樣具有指導意義。
群眾丙(某火車站客運員,十六大代表):參加十六大這些天,我一直有股激情。回來后,想著怎樣把激情化為工作的動力,我要在平凡崗位上努力實踐"三個代表",使服務上檔次、有創新,把工作做得更好。
群眾丁(某大學哲學系教授):我們進行的建設中國特色社會主義的偉大實踐,必將不斷地產生豐富的新鮮經驗。在實踐中要善于通過總結從中提煉出規律性的認識和結論,繼續豐富和發展鄧小理論和"三個代表"重要思想。
結合哲學常識,聯系上述發言,分析如何正確對待科學理論。(10分)
高二政治試題,共8頁●第八頁
高二政治參考答案
一.選擇題(每小題2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B A C C B B C B B B D A A D C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B A D A D A C A B D D A A D
二.非選擇題(共40分)
31.(1)前一階段的認識屬于感性認識,后一階段的認識屬于理性認識。(2分)
(2)感性認識是對事物現象的認識,理性認識是對事物本質的認識,感性認識以人的感覺器官直接反映事物,理性認識只能由人的理性思維間接反映事物。(4分)
(3)理性認識比感性認識更深刻、更正確、更可靠。(2分)
32.(1)材料體現了實踐是有意識、有目的能動性活動,實踐是認識的來源,實踐是認識的最終目的,認識對實踐具有能動的反作用等哲學道理。(4分)
(2)A."黨的十六大報告全面貫徹'三個代表'重要思想,對改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來13年的基本經驗進行了全面總結,提出了建設中國特色社會主義必須堅持的十條基本經驗",體現了實踐是有意識、有目的能動性活動,實踐是認識的來源。(3分)
B."堅持十條基本經驗,對于在新世紀建設中國特色社會主義具有極其重要的指導意義",體現了實踐是認識的最終目的,認識對實踐具有能動的反作用。(3分)
33.(1)A.材料體現了不正確的環境價值觀對社會的危害性。材料中由于某造成紙企業在不正確的環境價值觀導向下,造成下游污染,經濟損失嚴重,并直接威脅下游人民群眾健康。(3分)
B.該企業的做法是小團體主義的表現。該造成紙企業為了眼前和局部利益而犧牲長運和全局利益,是小團體主義或本位主義的表現,實質上是極端狹隘的個人主義。(3分)
(2)A.必須堅持正確的價值觀,尤其是發展社會主義市場經濟,必須發揮集體主義的調節作用。(3分)
B.堅持集體主義,必須顧全大局,反對只顧局部利益,不顧全局利益的小團主義或本位主義。黨的十六大勝利閉幕后,圍繞"高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹'三個代表'重要思想",某地群眾展開了熱烈討論。(3分)
34.(1)要學習科學理論。科學理論是對事物本質和規律的正確認識,對實踐有重大的指導作用。群眾甲在學習十六大報告以后,放開膽子發展進出口貿易,說明了學習科學理論的重要性。(2分)
(2)要掌握科學理論的基本觀點、立場和方法。群眾乙正確指出了在學習科學理論過程中要注意克服的教條主義、本本主義等主觀主義錯誤。(2分)
(3)要用科學理論指導實踐。科學理論只有回到實踐中去解決實際問題,才能發揮指導作用。群眾丙表示要化激情為動力,做"三個代表"重要思想的實踐者,是非常正確的態度。(3分)
(4)要發展科學理論,不斷推進理論創新。實踐是發展的,理論只有隨著實踐的發展而發展才能不斷解決新問題,指導新實踐。群眾丁從理論上指出了理論創新的重要性,群眾甲學習十六大報告后思想顧慮的消除,則從實踐上證明了理論創新的必要性。(3分)
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