高考志愿填報5大經典案例之五：“疑惑”報告
2009-10-19 17:07:17新浪
“疑惑”報告
心晴：陰
溫度：22℃
用情最專，受傷最深
在志愿表中，對某個批次而言，每個考生本來可以選擇幾所不同的大學。但如果考生幾所學校都填報了，但選擇都是同一所學校，你會怎么想?說明他(她)就想讀這所大學呀!從表面上看，似乎是這個理。
在二本錄取時，理科考生小軍(化名)，以“所報專業(yè)已滿，不服從專業(yè)調劑”為由被預退。因為其高考分數(shù)是486分，分數(shù)并不算很高，如果學校要退檔，只要是按規(guī)定退檔也是正常。所以，一開始該考生并沒有引起筆者的關注。當筆者點擊小軍的電子檔案，查閱他的志愿信息時，卻令筆者大有摸不出頭腦的愚鈍。不錯，該考生第一志愿確實報考的是西華大學，也只填報了該校的車輛工程專業(yè)，并且不服從專業(yè)調劑。但緊接著小軍后面的第二平行志愿四個院校填的都是清一色的“西華大學”，而且每個平行志愿里都只報考了該校的一個專業(yè)，且都不服從專業(yè)調劑。
非某校不讀，真是牛人一個!筆者看到該考生志愿后的第一感覺。
但又有不符合邏輯的地方，筆者馬上反應過來。
如果說考生想表達一定要上某所大學的“決心”，幾個志愿都報考同所學校，也可以理解，但問題出在后面專業(yè)的選擇上，四個平行志愿選擇了不同的四個專業(yè)，這是為何?按正常邏輯，考生完全可以在第一志愿中把這四個專業(yè)一起填報，為什么要如此浪費?
在邏輯上無法找到答案時，為了一探究竟，筆者按照小軍報名表上留下的電話號碼撥過去。仔細詢問后得知，原來，他以為一所學校只能填一個專業(yè)，而他非常想去西華。于是，就出現(xiàn)了志愿表上那“感人”的一幕。筆者隨即問道：“你知道一個學校可以報考6個專業(yè)嗎?”電話那頭，小軍小聲地說到：“我真的不知道，高三的時候光顧著復習，哪有時間了解志愿方面的信息?哎，真后悔。”連最簡單的志愿常識都不了解，難怪只填了一個專業(yè)。看來“專情”也要事先了解情況，要不就只能如小軍一樣一聲嘆息。
溫馨告示：和上文中的小梁一樣，小軍也中了“癡情”的招。不同的是，他把每一個志愿都填上了同一所大學的名字。通過小軍的訴說，筆者了解到他根本沒有把志愿的填報方法和相關細則弄懂，可謂你有意，事實無情。所以，不要以為高三的任務就只有復習，花點心思及時了解當年的高考新政策也是你需要做的功課。
作為高考錄檢工作的一員，筆者在錄檢過程中遇到了“張冠李戴”的考生。
二本征集志愿錄取快要結束時，筆者突然接到漳州師范學院招辦老師的電話，該老師告訴筆者，文科考生小雪(化名)所有專業(yè)志愿均填報的是他們學校在其所在地招生的理科專業(yè)，并且只填報了專業(yè)代碼沒有填寫專業(yè)名稱，還不服從專業(yè)調劑。
筆者有點不相信，文科考生居然在志愿表上填報的是學校的理科專業(yè)，這種再常識不過的知識應該很少有人犯吧!當筆者點開小雪的志愿表時，發(fā)現(xiàn)小雪第一志愿和四個平行的第二志愿均填得滿滿當當，仔細核對學校《招生計劃表》，無一例外全是理科專業(yè)。
該老師在電話里叫苦，因為考慮到考生高考分數(shù)不錯，想征求本人意見，看是否愿意被調劑。可考生一個勁兒不承認自己填錯了專業(yè)，還堅持讓學校按照自己填報的專業(yè)志愿來錄取。最后只好“尊重”考生意見，按高考錄取規(guī)定的政策來審核，將其退檔。
聽完老師的講述，筆者一時也不知說什么才好。本來小雪是有機會進入該校，可她的“執(zhí)著”確實讓老師大吃一驚。在選擇專業(yè)時，應該抱著謹慎的態(tài)度，要仔細核對專業(yè)類型是否填錯，專業(yè)代碼和專業(yè)名稱是否漏填。當接到學校招辦老師的電話時，一定要核實情況。要不，犯了和小雪一樣的錯誤，確實劃不來啊!
溫馨告示：小雪粗心大意，連文科生和理科生的招生專業(yè)，都沒有看清楚。她的故事告訴我們：在填報專業(yè)志愿時，一定要看清楚，千萬不要像小雪那樣，文科生去填報理科生的專業(yè)，還不服從專業(yè)調劑，甚至學校打電話過去時還不承認，最后只得吞下落榜的苦果。
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