高校社團(tuán)的發(fā)展方向

　　摘要：學(xué)生社團(tuán)是豐富校園文化生活，培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，豐富大學(xué)生內(nèi)心世界的重要群體······

　　學(xué)生社團(tuán)是豐富校園文化生活，培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，豐富大學(xué)生內(nèi)心世界的重要群體。隨著教育體制改革的不斷變化，社團(tuán)日益成為校園里凝聚力和號(hào)召力最強(qiáng)的群體。它有效形成了一種文化氛圍。高校社團(tuán)無(wú)論從數(shù)量、規(guī)模還是從性質(zhì)、風(fēng)格上看都是豐富多彩的，形成了一種“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的局勢(shì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特征，其力量越來(lái)越不容忽視。

　　在鐘山學(xué)院里，高校社團(tuán)也是高校校園文化的重要載體，是大學(xué)生第二課堂的重要組成部分。隨著教育體制改革的發(fā)展，社團(tuán)日益成為鐘山學(xué)院校園生活中不可缺少也不容忽視的一部分。盡管它有了較高水平的發(fā)展，但是仍然出現(xiàn)了很多的管理方面的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是多方面的，有社團(tuán)本身，社團(tuán)干部，指導(dǎo)老師方面的原因等。

　　我校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量比較多，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜。社團(tuán)涵蓋了文化、科技、體育、軍事、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域，社團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社團(tuán)布局不斷合理，社團(tuán)特色不斷鮮明。雖然我校學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委及新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下正在向“正規(guī)化、精品化、特色化”的方向邁進(jìn)，但我校學(xué)生社團(tuán)工作長(zhǎng)久以來(lái)的弊端也正在不斷的暴露出來(lái)，冰凍三尺非一日之寒，要從根本上改變社團(tuán)局面需要對(duì)癥下藥，那么我校社團(tuán)病癥究竟何在？

　　針對(duì)這些問(wèn)題，我們天英辯論社對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

　　一、目前社團(tuán)工作的瓶頸

　　自學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)到各社團(tuán)，都不同程度地存在管理上的缺陷。大體上說(shuō)有以下幾個(gè)方面：

　　（一）社團(tuán)之間缺乏聯(lián)系，同校、同院社團(tuán)間關(guān)系不和，甚至社團(tuán)之間存在敵對(duì)心理。性質(zhì)相同的社團(tuán)之間沒(méi)有意識(shí)上的聯(lián)盟。

　　（二）學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部之間工作沒(méi)有明確的分工，導(dǎo)致某些人忙得不可開(kāi)交，某些人悠閑無(wú)所事事。

　　（三）對(duì)社長(zhǎng)，社團(tuán)干部無(wú)健全的監(jiān)督與管理機(jī)制，缺乏服務(wù)意識(shí)。社團(tuán)內(nèi)部管理混亂，缺乏或者不遵守明確地能真正約束社員行為的章程。社團(tuán)的宣傳沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，或者海報(bào)的質(zhì)量太差，或者宣傳不到位。在策劃方面也沒(méi)有切實(shí)可行的方案，加上組織能力差導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的失敗或夭折。

　　（四）社團(tuán)活動(dòng)影響力小。有部分社團(tuán)幾乎未舉行活動(dòng)，有的舉行活動(dòng)次數(shù)多，但由于社團(tuán)活動(dòng)小又多、雜、亂，在校園里難以形成大的影響力。高校社團(tuán)活動(dòng)大部分在本學(xué)院和本校范圍內(nèi)循環(huán)進(jìn)行，缺少生氣。

　　（五）沒(méi)有一整套調(diào)動(dòng)社員積極性的管理方案。社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)抱著可參加可不參加的態(tài)度，甚至某些社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)根本不聞不問(wèn)，從不參加社團(tuán)通知的活動(dòng)。

　　（六）社員關(guān)系疏遠(yuǎn)。社員在舉行活動(dòng)時(shí)候缺乏相互合作的精神，甚至社團(tuán)干部之間，社員與社團(tuán)干部之間，社員之間存在敵對(duì)的現(xiàn)象，造成社團(tuán)內(nèi)部管理混亂等

　　（七）指導(dǎo)老師忽視了他們對(duì)于社團(tuán)的影響，并很少花精力在充當(dāng)社團(tuán)顧問(wèn)的方面，又很少對(duì)社團(tuán)發(fā)展提供理論上的指導(dǎo)。

　　（八）財(cái)政不足是普遍影響社團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題，活動(dòng)空間的限制也對(duì)可社團(tuán)活動(dòng)造成不同程度的影響。

　　（九）社團(tuán)刊物沒(méi)有本社團(tuán)的特色。性質(zhì)相同的社團(tuán)其刊物的風(fēng)格雷同，沒(méi)有獨(dú)立見(jiàn)解，因此沒(méi)有宣傳力和影響力

　　二、產(chǎn)生瓶頸的原因

　　一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生不是一時(shí)的事情。其間必定有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。在問(wèn)題產(chǎn)生之前，社團(tuán)的管理人員要防微杜漸，問(wèn)題產(chǎn)生后更要追根溯源，把問(wèn)題的本質(zhì)抓住再加以解決。

　　（一）社團(tuán)作為一個(gè)群眾性組織，他們要發(fā)展是存在多方面的壓力和競(jìng)爭(zhēng)的，比如社員人數(shù)不夠多，人員素質(zhì)不高。由于壓力的存在而導(dǎo)致社團(tuán)小團(tuán)體主義的滋長(zhǎng)，彼此之間敵視的惡性競(jìng)爭(zhēng)。各社團(tuán)之間，尤其是性質(zhì)相同的社團(tuán)之間因?yàn)橘Y金與人才停滯，活動(dòng)的受限制。并且大部分社團(tuán)又沒(méi)有形成觀念和意識(shí)行為上的聯(lián)盟。

　　（二）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的負(fù)責(zé)人沒(méi)有做好工作安排和工作計(jì)劃，或者社團(tuán)管理干部本身的工作態(tài)度有待進(jìn)一步的改進(jìn)。

　　（三）社團(tuán)內(nèi)部管理不夠健全。第一是沒(méi)有較為完整的評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制，研究發(fā)展機(jī)制。第二是缺乏團(tuán)體主義精神，集體意識(shí)觀念不強(qiáng)。在策劃、組織、宣傳的時(shí)候，力量分散。加上本身缺乏宣傳、策劃方面人才的劣勢(shì)，社團(tuán)活動(dòng)很難順利地完成。

　　（四）社團(tuán)活動(dòng)缺乏精品，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)又沒(méi)有紀(jì)律性、組織性，社團(tuán)活動(dòng)本身缺乏吸引力，因此很難將活動(dòng)做大做強(qiáng)。況且社團(tuán)依賴(lài)性很高，缺乏自力更生的情況，大多數(shù)局限在原來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的舊模式里，難以再度打開(kāi)局面。

　　（五）由于各種不確定因素，社團(tuán)沒(méi)有履行他在招新時(shí)的各項(xiàng)承諾，甚至從此就對(duì)社員不理不問(wèn)，導(dǎo)致社員對(duì)社團(tuán)失去了信心，活動(dòng)參與度不高。第二社團(tuán)本身的影響里和號(hào)召力沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)致社員對(duì)活動(dòng)的態(tài)度忽冷忽熱，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。社團(tuán)策劃的活動(dòng)一部分都與社員的切身需要無(wú)關(guān)，策劃與現(xiàn)實(shí)脫鉤。

　　（六）社員來(lái)源廣泛。社團(tuán)干部之間、社員之間還有社團(tuán)干部與社員之間缺乏必要交流與聯(lián)系，大不到相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的。團(tuán)隊(duì)精神的缺乏使得原本較為優(yōu)秀的社團(tuán)活動(dòng)失去了效用。而一部分社團(tuán)干部將自己的地位過(guò)于抬高，我行我素的工作方式使整個(gè)社團(tuán)的關(guān)系僵化。

　　（七）指導(dǎo)老師將其主要精力放在教學(xué)和個(gè)人研究方面，對(duì)社團(tuán)工作缺乏熱情。社團(tuán)的負(fù)責(zé)人又不同程度地忽視了指導(dǎo)老師的作用。

　　（八）財(cái)政的缺乏。一方面由于學(xué)校在財(cái)政上總體支持有一定限制；一方面是因?yàn)樯鐖F(tuán)的外聯(lián)工作進(jìn)展不順利。沒(méi)有外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的人才或者外聯(lián)人員由于對(duì)社會(huì)的隔膜和陌生，對(duì)外聯(lián)工作具有膽怯心理。

　　（九）刊物的創(chuàng)辦，一方面是文學(xué)方面的修養(yǎng)不夠?qū)е沦|(zhì)量不高，稿件的質(zhì)量不高；一方面是由于把辦刊物看得太過(guò)于容易，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)地推敲。

　　三、解決問(wèn)題的思路

　　針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)要研究社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制，應(yīng)從社團(tuán)人員、社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境如何激發(fā)社員積極性入手，使社團(tuán)成員自覺(jué)參與社團(tuán)建設(shè)，而不單純靠個(gè)人一時(shí)的興趣。

　　（一）社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制的確立

　　各社團(tuán)之間，尤其是性質(zhì)相同的社團(tuán)之間要形成觀念和意識(shí)行為上的聯(lián)盟。如湖南師范大學(xué)文學(xué)院有影評(píng)協(xié)會(huì)、湖湘文化社、朝暾文學(xué)社等五個(gè)文學(xué)社團(tuán)，他們之間完全可以形成一個(gè)文學(xué)聯(lián)盟，利用各自的優(yōu)勢(shì)聯(lián)合起來(lái)為社團(tuán)活動(dòng)造勢(shì)。并要強(qiáng)調(diào)社團(tuán)本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團(tuán)知名的品牌形象，使社團(tuán)具長(zhǎng)久的生命力與宣傳力。同時(shí)，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使社團(tuán)與社會(huì)逐步接軌，創(chuàng)造社員參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，與外界交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，使大學(xué)生的知識(shí)、能力真正意義上有所提高。

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的負(fù)責(zé)人要處理好內(nèi)部責(zé)任的分工。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)由主席統(tǒng)籌管理各項(xiàng)大型事務(wù)，管理各個(gè)部門(mén)。辦公室管理資料庫(kù)和主持社團(tuán)日常事宜。財(cái)政監(jiān)察部負(fù)責(zé)把關(guān)財(cái)政支出，受理各類(lèi)投訴。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳造勢(shì)的工作，擴(kuò)大社團(tuán)的影響。

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一大重要任務(wù)就是評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制的建立。社團(tuán)活動(dòng)作為貫徹黨的教育發(fā)展方針，是推行素質(zhì)教育的載體。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)依靠文化育人和活動(dòng)效率為主要的指標(biāo)，以年度考核、社團(tuán)的綜合建設(shè)為主要的考核對(duì)象，來(lái)激勵(lì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。

　　（二）管理階層的培養(yǎng)

　　社團(tuán)的發(fā)展與社團(tuán)的管理人員密切相關(guān)。二十一世紀(jì)是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，科教興國(guó)，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化都與人才有關(guān)。社團(tuán)的干部是社團(tuán)的核心，直接關(guān)系到社團(tuán)的興衰，是社團(tuán)的“靈魂”。通過(guò)社團(tuán)工作的鍛煉，高校社團(tuán)培養(yǎng)了大量的人才。他們?cè)谡�治上較成熟，具正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和群眾觀念，具較強(qiáng)的民主與法制觀念，務(wù)實(shí)肯干，創(chuàng)新進(jìn)取，管理和綜合能力強(qiáng)。

　　社團(tuán)管理人員要不斷加強(qiáng)政策和理論的修養(yǎng)與必備的基本技能。如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)要對(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行定期野外生存技能訓(xùn)練；戲劇社要對(duì)干部和演員做演技培訓(xùn)、指導(dǎo)；秘書(shū)協(xié)會(huì)要學(xué)習(xí)各種文秘知識(shí)、禮儀等。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。社團(tuán)各種要有水平，需要高層次、高水平的高素質(zhì)的社團(tuán)干部、社員。要加強(qiáng)社員之間與社會(huì)各界的人士之間的聯(lián)系，增加友誼和溝通。在堅(jiān)持校里各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，組織各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)，建立廣泛而良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。只有“走出去，引進(jìn)來(lái)”，才能提高社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，擴(kuò)大社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的視眼，才能為社團(tuán)發(fā)展提供源源不斷的新鮮血液。

　　（三）以人為本的社員機(jī)制

　　學(xué)校為育人機(jī)構(gòu)，社團(tuán)為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。它體現(xiàn)人文化的管理模式，將素質(zhì)教育擺在首位。

　　首先，采用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)方式。社團(tuán)要求利益的最大化，會(huì)員不可避免的有物質(zhì)方面的追求。如對(duì)于好的方面要通報(bào)表?yè)P(yáng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和升職的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于做的不好的，要對(duì)之批評(píng)和改正，或者進(jìn)行降職、改組等。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，要使社員的價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。

　　其次，重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團(tuán)成員的情感是社團(tuán)凝聚力形成的主要因素。利用情感政策使社員真正與社團(tuán)容為一體，全心全意為社團(tuán)發(fā)展牟利。社團(tuán)干部要與社員多交流，制定多方面社員發(fā)展的政策和計(jì)劃，使社員感受到社團(tuán)大家庭的溫暖無(wú)形中形成一種歸屬感。

　　再次，重視德育。在校社團(tuán)擔(dān)任著校園思想教育和校園文化建設(shè)的任務(wù)。力求在活動(dòng)的參與中實(shí)現(xiàn)思想政治工作進(jìn)校園和進(jìn)公寓的目的。如校社團(tuán)文化節(jié)的舉行和公寓社團(tuán)的建立就是良好的例子。當(dāng)然，大學(xué)生的業(yè)余生活如果要從上網(wǎng)、逛街等方面脫離出來(lái)，把精力集中在社團(tuán)生活中是需要時(shí)間和恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ摹Ｒ�正確引導(dǎo)社團(tuán)及社團(tuán)文化的發(fā)展，發(fā)揮積極作用，防止社團(tuán)產(chǎn)生不良影響，進(jìn)一步繁榮校園文化，增加文化育人的功能，社團(tuán)團(tuán)建工作是必不可少的。社團(tuán)部與團(tuán)部關(guān)系密切，舉行活動(dòng)更能以團(tuán)的基層組織為藍(lán)本，通力合作，以點(diǎn)帶面，不僅推動(dòng)團(tuán)的整體發(fā)展，也更有利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　（四）財(cái)政問(wèn)題

　　解決財(cái)政問(wèn)題，首先社團(tuán)要堅(jiān)持“自力更生”的原則。一方面節(jié)約使用社員交納的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取“用最少的錢(qián)干最精彩的事情”；一方面要學(xué)會(huì)向社會(huì)大眾“營(yíng)銷(xiāo)自我”，利用社團(tuán)的本身優(yōu)勢(shì)和知名度尋找贊助商。至于硬件設(shè)施，如場(chǎng)地，音響設(shè)施等，要立足現(xiàn)狀，盡量避免沖突，同時(shí)竭力爭(zhēng)取各方面的支持來(lái)解決困難。

　　為了進(jìn)一步打開(kāi)社團(tuán)發(fā)展的局面，調(diào)動(dòng)社團(tuán)指導(dǎo)老師這部分無(wú)形資產(chǎn)，使其加大對(duì)社團(tuán)的投入，也是十分重要的。只有使社團(tuán)活動(dòng)的水平“更上一層樓”，才能使活動(dòng)質(zhì)量提高，這樣將有利于整個(gè)社團(tuán)活動(dòng)體系的發(fā)展。

　　（五）刊物發(fā)展

　　作為社團(tuán)組織，他的存在和發(fā)展根本在于人才不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要有相當(dāng)水平的綜合素質(zhì)。社團(tuán)編輯部作為體現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平的機(jī)構(gòu)，它豐富了學(xué)生的內(nèi)心世界，不斷尋找、收集社團(tuán)的閃光點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，使刊物在某種程度上成為了社團(tuán)的形象代言人，是社團(tuán)文化品位高低的見(jiàn)證，有利的促進(jìn)了文化的積累和社團(tuán)的進(jìn)一步宣傳。

　　以上是我們天英辯論社的集體觀點(diǎn)，雖然我們社團(tuán)已經(jīng)在鐘山學(xué)院成立了快3年了，但是我們社團(tuán)也正在發(fā)展中，這么短的時(shí)間了解社團(tuán)的所有問(wèn)題是不可能的，也許我們的觀點(diǎn)有很多是不合實(shí)際的甚至是可笑的，我們還是衷心地希望關(guān)心我們社團(tuán)發(fā)展的老師和同學(xué)們能夠給我提出寶貴的意見(jiàn)。

　　社團(tuán)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)很復(fù)雜的工程，不同的社團(tuán)存在的問(wèn)題不見(jiàn)得相同，解決這些問(wèn)題的方法需要我們這些社團(tuán)人在實(shí)踐中不斷探索，最后希望大家能夠和我們天英辯論社一道把鐘山學(xué)院真正建設(shè)成“知音者打造的天堂”！