非常具有實用價值的報考資料

　　非常具有實用價值的報考資料

　　3.非常具有實用價值的報考資料。

　　(1)高校投檔分排名——院校調檔線。

　　各省、市、區招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行第一志愿投檔后，會自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。這條線，各省市區招辦和社會各界通常稱之為投檔分數線，院校則稱之為調(或提)檔分數線。院校調檔線的產生是主要由學校的辦學水平和實力以及諸多因素所決定的。筆者認為，這是一份非常具有實用價值的選校資料，從某種角度上來說，比學校綜合實力排名的作用還要大，理由在于：……

　　④高校投檔分排名的簡便性。高校投檔(錄取)分排名的的資料易于收集，幾張報紙，加一份反映分數排名變動原因的表格，就算完事，真是簡單方便實用。更何況我國權威部門、機構(即官方)沒有發布全國高校的綜合性實力排名。

　　但是高校投檔(錄取)分排名也存在三大問題，這也可能是許多考生及家長不習慣用此資料的主要原因。①高校投檔錄取分的分數波動非常大，經常相差十余分甚至幾十分(尤其是存在“大小年”的學校，同時，這里的分數主要指相對分數---兩線差，即用學校投檔分減去各地各批次錄取控制分數線所得到的差值)，那么造成學校的排名差異就非常大。②經常有許多不同層次的學校其分數線一樣，也就形成了學校投檔分排名的相同。③常有層次較低的學校由于其投檔分數高造成其排名靠前的不真實感。筆者認為，搜集3~5年的當地學校投檔分排名，就基本可以解決這幾個問題或者可以減輕這幾個問題存在的程度，再綜合利用以上所介紹的資料就可基本達到目的。需要特別提醒廣大考生及家長的是，利用高校投檔(錄取)分資料，要動態地去看，而不要靜止地去看，切忌簡單的照抄照搬。

　　(2)近3～5年心儀高校的錄取分(錄取最低分、最高分、平均分)，備選學校一般不應少于20所。一般來講，一個大學經過長期的建設和發展，在社會上以及廣大考生心目中的地位和形象都是比較穩定的。大多數學校的錄取分數也是比較穩定的。參考學校錄取分數線，一要結合學校的歷年招生計劃，二要結合本地歷年一、二、三本線，三要注意考慮大小年、三角年的因素。考生應根據往年各院校的招生計劃和投檔線，認真分析自己可選擇哪一層次的學校。

　　(3)近3～5年各地各批次錄取控制分數線。

　　這主要用于選擇學校時預測學校錄取分。