工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教案
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-24 13:24:13
第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
三維目標(biāo)
知識(shí)、技能與過(guò)程
知識(shí)與技能：知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素，理解原料導(dǎo)向型、市場(chǎng)導(dǎo)向型、動(dòng)力導(dǎo)向型、勞動(dòng)力導(dǎo)向型和技術(shù)導(dǎo)向型等工業(yè)部門(mén)的主要特點(diǎn)及其區(qū)位選擇原則；聯(lián)系實(shí)際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響；通過(guò)學(xué)習(xí)，初步懂得工業(yè)區(qū)位合理性的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三大效益的統(tǒng)一。
過(guò)程與方法目標(biāo)：
利用課件，通過(guò)案例的計(jì)算分析、對(duì)比、討論等，加強(qiáng)學(xué)生分析地理圖表的能力，培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力；加強(qiáng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生形成對(duì)地理事物進(jìn)行分析、探究的興趣；在學(xué)習(xí)中形成科學(xué)的環(huán)境觀；進(jìn)一步形成積極參加教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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