地球運動的地理意義 第3課時
來源:高考網 2009-08-20 14:11:48
[標簽:地理]
示范教案一(地球運動的地理意義第3課時)
[導入新課]
同學們!前兩節課我們學的內容不少,可能頭緒很亂,我們現在來"梳理"一下(教師邊板書歸納、邊引導解釋):
(承轉)晝夜長短和正午太陽高度的季節變化就形成了四季,它的緯度變化規律就形成了五帶。
[講授新課]
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