2007年高考語文科技文閱讀匯編2

　　全國2

　　二、（9分，每小題3分）

　　閱讀下面的文字，完成5-7題。

　　生物多樣性是一定時間、一定地區所有生物物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性的總稱。它是由地球上生命以其環境相互作用并經過幾十億年的演變進化而形成的，是地表自然地理環境的重要構成成分之一。生物多樣性與其物理環境相結合而共同構成的人類賴以生存和發展的生命支持系統，是社會經濟發展的物質基礎，對于維持自然界的生態平衡、美化和穩定生活環境具有十分重要的作用。生物多樣性在基因、物種和生態系統等方面對人類的生存所具有的現實和潛在意義難以估量。因此，1992年在巴西里約熱內盧聯合國環境與發展大會上，150多個國家的政府首腦簽署通過了人類歷史上第一個《生物多樣性公約》。這是一項全球性保護生物多樣性的戰略宣言，目的是為了當代和后代人的利益，為了生物多樣性的固有價值，盡最大可能維持、保護和利用生物多樣性。

　　生物物種多樣性在地球上分布很不均勻，這主要是由水熱條件的差異、地形的復雜性和地理隔離程度造成的。許多熱帶島嶼和其他一些陸地地區全年高溫多雨，地理位置相對孤立，境內地表復雜，使得這里生存的生物種類最多。

　　自從35億年前地球上出現生命以來，由于各種自然原因，難以計數的生物已經滅絕，現存的500-1000萬種生物僅是過去曾經生活過的幾十億種中的少數幸存者。物種滅絕和生態系統被破壞，由此造成的遺傳多樣性的損失是不可逆的，也是不可彌補的。這不只是直接減少了人類可利用的生物資源，還可能造成更嚴重的后果。一般認為，一種生物物種的滅絕，將給以其為生存條件的其他10-30種生物的生存帶來威脅。

　　生物多樣性是人類起源與進化的基礎，生物等自然資源的持續利用是保障社會經濟持續發展的重要條件。但是，由于長期以來人類對生物環境的破壞、對自然資源的過度利用、保護不力等原因，生物多樣性遭受的損失令人觸目驚心。因此，采取有利措施保護生物多樣性已成為十分緊迫的任務。

　　5.從原文看，下列對"生物多樣性"的說明，不正確的一項是(C)

　　A.生物物種的遺傳變異和生態系統的復雜性是生物多樣性的重要方面。

　　B.生物多樣性是在漫長的演變進化中，由生命與環境相互作用而形成的。

　　C.生物多樣性是生物在幾十億年的漫長過程中形成的生物群體的總稱。

　　D.生物多樣性有利于維持生態平衡，是人類社會經濟發展不可或缺的物質基礎。

　　解析：這道題主要考查學生理解文中重要詞語的含義能力。C項偷換概念，"生物物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性的總稱"并非"生物群體的總稱"。

　　6.下列表述，符合原文意思的一項是(A)

　　A.水熱條件、地形以及地理的隔離程度等因素，與生物物種多樣性的分布有著十分密切的關系。

　　B.地球上多數生物物種滅絕的主要原因，在于人類對生物環境的破壞、對自然資源的過度利用。

　　C.生物資源的利用必然導致物種的滅絕和生態系統的破壞，其造成的遺傳多樣性的損失是不可逆的。

　　D.一種生物物種的滅絕，就會使10-30種生物物種滅絕，從而使人類可以利用的生物資源越來越少。

　　解析：這道題主要考查學生篩選和整合文中信息的能力。B項無中生有，第四段只是列舉了"人類對生物環境的破壞、對自然資源的過度利用、保護不力"等原因，并未說是"主要原因"；C項語意絕對，"必然"絕對化了；D以偏概全，第三段中是"以其為生存條件的"生物

　　7.依據原文的信息，下列推斷正確的一項是(C)

　　A.只有利用生物遺傳變異特點，改造生物基因，才能為人類創造出適宜的生存環境。

　　B.《生物多樣性公約》的簽定，將使現有的生物都得到充分的維持、保護和利用。

　　C.由生物物種多樣性分布不均的原因得知，沙漠和極地地區的生物物種比較貧乏。

　　D.目前，保護生物多樣性的當務之急是大力培育動植物的新品種，彌補物種的缺失。

　　解析：這道題主要考查學生根據文章內容進行推斷的能力。A項因果倒置，"創造出適宜的生存環境"是前提不是結果；B項超前肯定，"將使""都得到充分"不合實際；D項避重就輕，"當務之急"應該是保護環境，維持生態平衡。