高二語文廉頗藺相如列傳教案6
來源:高考網 2009-08-03 14:46:50
[教學目的]
①.初步了解《史記》描寫人物形象的方法。
②.通過梳理矛盾沖突,品味人物語言和體會對比手法來把握人物形象的思想性格。
[教學重點]
設問啟發學生梳理故事"完璧歸趙"的矛盾沖突的發展過程;品讀體會故事"澠池之會"的語言藝術;琢磨感悟"將相合歡"的對比深度。
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