女學(xué)生當(dāng)眾被女教師狂煽20多個(gè)耳光

　　教育暴力，早已不是屢見(jiàn)不鮮的重大新聞。老師作為傳道授業(yè)解惑的師者，不僅傳授知識(shí)的同時(shí)還負(fù)責(zé)學(xué)生的道德教育，但對(duì)于頑劣不改的學(xué)生偶爾加以懲罰，似乎已經(jīng)成了教師心中隱藏的一個(gè)潛規(guī)則而已。當(dāng)年鄒鄒有理上小學(xué)的時(shí)候，還經(jīng)歷過(guò)打手心、跪石板的懲罰噩夢(mèng)，只不過(guò)當(dāng)年沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)為這是一項(xiàng)錯(cuò)誤，而覺(jué)得孩子發(fā)錯(cuò)，沒(méi)有懲罰的前提下，再諄諄教誨的教育都是無(wú)濟(jì)于事。但經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，對(duì)于體罰學(xué)生的錯(cuò)誤做法早應(yīng)該成為歷史時(shí)，讓我們非常納悶的是，怎么有愈演愈烈的趨勢(shì)呢？

　　課堂上一名女老師訓(xùn)斥女學(xué)生，而訓(xùn)斥漸漸演變成口手結(jié)合的“變態(tài)式暴力教育”——彪悍的女老師不僅惡語(yǔ)相加，還動(dòng)手扇了女學(xué)生20多了耳光。而女同學(xué)自始至終都沒(méi)有還手。事情的結(jié)果就是，女老師離職了。

　　本應(yīng)書(shū)聲瑯瑯的教室變成了女老師發(fā)泄情緒的“斗獸場(chǎng)”。從整個(gè)場(chǎng)景來(lái)看，女老師的行為與古羅馬斗獸無(wú)異：不斷言語(yǔ)和肢體攻擊面前的“猛獸”，只不過(guò)，她面對(duì)的是一名文弱的女生，而女教師自己則變成了一頭兇殘可怕的猛獸。

　　中國(guó)古代從孔子辦學(xué)，開(kāi)始就有了教育系統(tǒng)。孔子以其滿腹經(jīng)綸優(yōu)秀師德桃李滿天下。其學(xué)生無(wú)比尊敬這位老師。從《論語(yǔ)》中我們就可以看出在學(xué)生心中孔子高尚的人格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

　　我們的教師在學(xué)歷上還差很多，但最令人頭疼的是師德問(wèn)題。教師的素質(zhì)令人擔(dān)憂。在我們的學(xué)校里，體罰、侮辱學(xué)生是家常便飯。教師對(duì)學(xué)生非但不能一視同仁，而且有嚴(yán)重的歧視差生的現(xiàn)象。而以教謀私、利用學(xué)生、揩學(xué)生油的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。“暴力教育”泛濫成風(fēng)。

　　鄒鄒有理認(rèn)為，如果一個(gè)人天資聰慧足以自學(xué)成才，同時(shí)人品高尚境界極高要教師何用，教師的成功不僅僅是將本來(lái)就很優(yōu)秀的學(xué)生讓其繼續(xù)優(yōu)秀下去，而是如何將一名浪子打造成金不換的優(yōu)秀人才。一日為師終生為父，學(xué)生應(yīng)如尊敬自己的父母一般尊敬老師。但如此不堪的老師讓人如何尊敬。穿上了暴力外衣的教師行徑何日才能停止。

　　視頻上的女教師身著一身黑色衣服，學(xué)生們則大多著藍(lán)白相間的校服。大概是正在課堂上，一位女學(xué)生不知說(shuō)了一句什么話，這位女教師就異常憤怒，走下講臺(tái)直奔這名女學(xué)生吼道：“你再說(shuō)一遍！”說(shuō)話間，這名女教師拽著女學(xué)生的衣領(lǐng)，將其抻到教室的過(guò)道上。

　　這時(shí)，這名女學(xué)生也大聲喊道：“別拽著我，我自己會(huì)走。”

　　此時(shí)，女教師仿佛突然失去理智般，一面吼道：“你巴拉誰(shuí)呢？你巴拉誰(shuí)呢？”一面猛扇女學(xué)生5個(gè)耳光。兩人拉扯間，女學(xué)生被推搡到教室后面挨近墻的位置。

　　“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢？你跟誰(shuí)說(shuō)話呢啊？”女教師接著吼道。

　　“跟你說(shuō)話呢！”不等女學(xué)生說(shuō)完，女教師對(duì)著她的臉又連續(xù)扇了5個(gè)耳光，“你是誰(shuí)啊，你跟我說(shuō)話，你是誰(shuí)啊，我給你臉了是不？”

　　“你打吧，老師，我沒(méi)你強(qiáng)，你打吧！”在此過(guò)程中，女學(xué)生一直沒(méi)還手，還對(duì)老師這樣說(shuō)道。

　　“你沒(méi)我強(qiáng)，你比我強(qiáng)多了，我告訴你，我替你爹媽教育你！”說(shuō)話間，老師又對(duì)著女學(xué)生的臉一頓猛扇。

　　視頻中的女學(xué)生一頭短發(fā)，帶著黑框眼鏡，在女教師的耳光作用下，兩個(gè)臉蛋已經(jīng)變得紅腫起來(lái)。

　　這時(shí)，女教師走到教室前面，指著這名女學(xué)生讓其出去。沒(méi)想到女學(xué)生說(shuō)道：“老師你打吧，我就這張臉，你打吧，我絕不還手。”同時(shí)，女教師拽著女學(xué)生的衣領(lǐng)，想給其拽出去，但女學(xué)生兩手始終死死地拽住課桌角，沒(méi)動(dòng)地方。

　　“你打吧，老師”

　　“我打你，我這是教育你，我都不喜得打你。你剛才說(shuō)了一句什么話你都不承認(rèn)，你說(shuō)什么話了你說(shuō)，你是怎么對(duì)老師的？”

　　“老師，你看全班同學(xué)都看見(jiàn)了，他們都給我作證呢。”

　　“我聾子啊，你剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，你說(shuō)什么了？我用誰(shuí)作證啊？”

　　這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)行了3分鐘，師生兩人對(duì)峙了一會(huì)，都沒(méi)說(shuō)什么話，于是，老師走回講臺(tái)坐在了那里，嘴里還說(shuō)道：“我這是教育你。”

　　“老師，你還好意思說(shuō)教育這兩個(gè)字啊！你咋那么好意思呢？”

　　“你再喊一句。”老師說(shuō)到。

　　“我沒(méi)喊，我說(shuō)話聲就這么大。”

　　仿佛又被激怒了，女教師手持一本書(shū)走下講臺(tái)，奔向那名女學(xué)生，將書(shū)甩在女學(xué)生的臉上。

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　　雖然有些話時(shí)斷時(shí)續(xù)，但也能聽(tīng)清一個(gè)大概內(nèi)容。整個(gè)過(guò)程中，老師一共給了女學(xué)生近20個(gè)耳光，而女學(xué)生始終沒(méi)有還手。