南京醫科大學康達學院專業介紹
2009-06-12 17:24:31南京醫科大學康達學院
五年制臨床醫學專業
培養目標：
培養具有扎實醫學專業知識及相關自然科學知識，具有較強的醫學實踐和人際交流能力，良好的職業道德和人文素養，具有創新精神，融醫療、預防、保健、康復為一體的應用型臨床醫學人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，勇于奉獻，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新精神；具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。
2、具有較寬厚的醫學基礎理論知識，掌握對人類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，學生畢業時醫療技術水平應基本達到能處理常見病、多發病的診治水平。
3、具有一定的科學研究能力，有參與現代醫學新技術、新項目的基本技能和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：醫學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學
主要課程：(共19門)
細胞生物學、物理學、基礎化學、有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、生理學、
生物化學、藥理學、病理生理學、病理學、微生物與免疫學、醫學統計與流行病學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與臨床專業課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得醫學學士學位。
五年制臨床醫學專業（全科醫學方向）
培養目標：
培養具有基礎醫學、臨床醫學和全科醫學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有全科醫學思維、診療策略等應用能力，能在國家規定的醫療機構從事常見病、多發病的診治，開展融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區衛生服務工作的應用型醫學人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，勇于奉獻，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新精神；具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。
2、掌握基礎醫學、全科醫學及臨床醫學的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握常見病、多發病的診斷和治療方法，具備較強的社區衛生服務能力。
3、具有一定的科學研究能力，有參與現代醫學新技術、新項目的基本技能和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：醫學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學、社區醫學、預防醫學
主要課程：(共22門)
細胞生物學、醫用基礎化學、系統解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、微生物與免疫學、衛生學、統計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、外科學、內科學、婦產科學、兒科學、全科醫學基礎、社區醫學概論、健康疾病與人體行為
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與臨床專業課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得醫學學士學位。
四年制醫學影像學專業
培養目標：
培養具有扎實的醫學影像專業知識及相關自然科學知識，具有較強的影像醫學操作實踐技能，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，能在醫院或相應單位從事醫學影像及相關技術的應用型技術人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，勇于奉獻，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新精神；具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。
2、掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基礎理論和基本知識，掌握醫學影像學范疇內各項技術（包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫學影像學），掌握醫學影像設備的工作原理及構造，具有排除故障與維護保養能力。
3、具有一定的科研能力，有參與現代醫學影像技術科研活動的基本素質和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：理學學士學位
主干學科：影像技術、電子技術、臨床醫學
主要課程：(共18門)
計算機基礎、高等數學、物理學、系統解剖學、斷層解剖學、生理學、病理學、診斷學、臨床醫學概論、電工與電路分析、醫學影像檢查技術、嵌入式計算機系統、醫學影像設備學、醫學圖像處理、超聲診斷學、放射診斷學、核素診斷學、放射治療技術
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，專業實習時間安排一般不少于半年；學生學習結束，完成規定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得理學學士學位。
五年制預防醫學專業
培養目標：
培養具有扎實的預防醫學專業知識及相關自然科學知識，具有較強的預防醫學實踐能力，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新精神，能夠為保障和促進人類健康提供疾病防治及衛生教育與保健服務，能夠從事疾病預防控制與衛生監督工作的通用型預防醫學人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神，具有良好的職業態度，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的預防醫學基礎理論知識和從事疾病預防與控制、衛生監督等工作的基本能力，掌握衛生檢測及人群常見病、多發病的防治知識，能夠分析人群疾病流行規律和各種影響因素，初步具備制定防治疾病和增進人群健康的規劃和措施的能力。
3、具有參與預防醫學科學研究的基本素質和能力。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：醫學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學、預防醫學
主要課程：（共21門）
基礎化學、有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、內科學、傳染病學、衛生化學、衛生毒理學、社會醫學、醫學統計學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、流行病學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習三年，臨床實習時間安排20周，專業實習安排18周，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規定的學分，通過論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得醫學學士學位。
四年制藥學專業
培養目標：
培養具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能，具有一定的醫學基本知識及其相關社會科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德，具有創新、創業精神，能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發、醫藥營銷、藥物生產與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神。
2、具備較寬厚的藥學基本理論、基本知識和基本技能。
3、系統掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質量控制、藥效學評價等基本方法與技能，掌握藥事法規，具有藥物生產與藥事管理的基本能力，熟悉新藥臨床評價的基本方法，了解基礎醫學和臨床醫學相關知識。
4、具有新藥研究與開發的基本科研能力。
5、基本掌握并熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：理學學士學位
主干學科：藥學、化學
主要課程：（共17門）
高等數學、無機化學、物理學、有機化學、生理學、分析化學、生物化學、物理化學、微生物與免疫學、藥理學、藥物化學、藥事管理與法規、藥物毒理學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥動學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，畢業實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規定的學分，通過畢業論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得理學學士學位。
四年制護理學專業（英語班）
培養目標：
培養具有扎實的醫學和護理學基本理論及相關學科知識，具有較強的實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，具有一定外語應用能力的應用型護理專業人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、善解人意，善于溝通，充滿愛心，具有良好的工作態度和職業道德。
3、具有較扎實的醫學、護理學基礎理論和熟練的臨床護理實踐技能，能從事臨床護理、護理管理、社區護理、護理學教學工作和涉外醫療護理工作。
4、具有基本的工作能力，有參與現代醫學科學技術競爭的基本素質和發展潛能。
5、熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握外語聽、說、讀、寫、譯方面的知識，公共英語在第一、二學年內達到國家規定的大學英語四級水平，通過四年的培養,進一步提高公共英語水平，在第四學年前爭取達到大學英語六級水平；能在實際工作中熟練運用專業英語。
學位授予：理學學士學位
主干學科：護理學、基礎醫學、專業英語、心理學
主要課程：(共17門)
高級英語、人體結構學、生理學、藥理學、微生物和免疫學、健康評估、護理學基礎、護理心理學、BasicNursing、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、康復護理學、急救護理學、精神病護理學、傳染病護理學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習兩年，英語教學三年不斷線，臨床實習時間安排一年左右，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得理學學士學位。
四年制公共事業管理專業（醫療保險方向）
培養目標：
培養具有扎實的醫學、經濟學、保險學基礎理論及相關社會科學知識，具有較強的醫療保險專業技能和人際交流能力，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，能在各級各類社會保障部門、社會醫療保險部門、商業性保險機構、醫療衛生機構以及學校從事醫療保險工作的專業人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的醫學基礎知識和公共管理知識；熟悉國內外以社會醫療保險為主的勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現狀（重點是醫療保險）；熟悉國內外商業醫療保險的歷史與現狀；具備運用現代技術手段進行調查分析和實際操作的能力；具有較強的書面和口頭表達能力。
3、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現代管理科學研究的基本素質和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：管理學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學、管理學、經濟學、保險學
主要課程：（共23門）
高等數學、概率與數理統計、系統解剖學、生理學、藥理學、微生物與免疫學、診斷學、臨床綜合概論、管理學原理、保險統計學、流行病學、衛生事業管理、會計學、審計學、衛生學、保險學概論、醫療保險學、人壽保險學、財產保險學、保險精算學、保險營銷與實務、社會保險學、管理心理學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，畢業實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規定的學分，通過畢業論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得管理學學士學位。
四年制公共事業管理專業（衛生信息管理與信息系統方向）
培養目標：
培養具有扎實的現代公共管理知識以及相關的醫學專業知識，具有計算機科學、信息系統分析與設計和信息管理方面的知識及應用能力，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，能在國家各級各類醫療衛生部門從事信息管理以及信息系統分析、設計，實施管理和評價等方面的專門人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的醫學基礎知識和公共管理知識，掌握信息管理及信息系統必需的基礎知識、基本理論和基本技能；在信息管理方面，掌握信息分析方法，具備信息分析能力；在信息技術方面，具有較強的計算機應用能力，包括局域網的設計和維護能力、數據庫的維護能力、小型軟件的研發及管理信息系統的分析與設計。
3、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現代管理科學研究的基本素質和發展潛能。
4、能夠熟練使用、管理、維護計算機系統和網絡，達到國家或省計算機等級考試二級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：管理學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學、管理學、信息科學、計算機科學
主要課程：（共23門）
VB、高等數學、概率與數理統計、系統解剖學、生理學、藥理學、微生物與免疫學、診斷學、臨床綜合概論、管理學原理、衛生統計學、流行病學、衛生事業管理、C語言、網絡數據庫、信息管理概論、數據結構、信息檢索、計算機網絡、信息分析、操作系統、信息管理系統分析與設計、管理心理學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，畢業實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規定的學分，通過畢業論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得管理學學士學位。
四年制公共事業管理專業（健康教育與媒體傳播方向）
培養目標：
培養具有扎實的現代公共管理知識及相關的醫學專業知識，具有較廣泛人文社會科學知識和健康教育及媒體傳播技能，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，能在各級各類醫療衛生機構、學校或相關媒體部門從事健康教育工作的專門人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的醫學基礎知識和公共管理知識；全面掌握健康教育學、健康傳播學、行為學、醫學心理學的基本理論、方法和技能；熟悉本專業相關的法律、法規、標準及技術操作。熟悉臨床醫學的基本理論知識和常見病、多發病的防治技術，具備健康教育宣傳的工作能力。掌握媒體傳播的基本理論知識，具備較強的業務能力。
3、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現代管理科學研究的基本素質和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：管理學學士學位
主干學科：基礎醫學、預防醫學、臨床醫學、健康教育學、傳播學
主要課程：（共22門）
系統解剖學、生理學、藥理學、微生物與免疫學、診斷學、臨床綜合概論、管理學原理、衛生統計學、流行病學、衛生事業管理、衛生學、健康心理學、健康行為學、健康促進計劃設計、新聞采訪與寫作、編輯學、紀錄片創作、新聞學概論、管理心理學、電視采編、教育學、健康傳播學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，畢業實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規定的學分，通過畢業論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得管理學學士學位。
四年制公共事業管理專業（衛生法規與行政管理方向）
培養目標：
培養具備扎實的醫學專業知識、現代公共管理知識和法學知識，具有參與衛生法制實踐和行政管理的基本技能，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，能在各級衛生行政部門、衛生醫療單位、高校、法律咨詢服務機構和司法機關從事衛生法規和行政管理等方面工作的專門人才。
培養要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、掌握基礎醫學和臨床醫學的基礎知識、基本理論和基本技能。掌握普通法律、衛生法律和行政管理的基礎理論和基本知識；熟悉我國有關的衛生法律法規和衛生行政管理制度，具備運用法律知識解決衛生領域法律問題的能力，具有在各級各類衛生行政部門從事行政管理的能力。
3、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現代管理科學研究的基本素質和發展潛能。
4、能夠熟練運用現代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。
學位授予：管理學學士學位
主干學科：基礎醫學、臨床醫學、管理學、法學
主要課程：（共22門）
系統解剖學、生理學、藥理學、微生物與免疫學、診斷學、臨床綜合概論、管理學原理、衛生統計學、流行病學、衛生事業管理、衛生學、法理學基礎、刑法與刑事訴訟法學、民法與民事訴訟法學、人力資源開發與管理、行政法學與行政訴訟法學、合同法學、經濟法、醫療事故與糾紛處理、衛生法學理論與實務、衛生監督學、管理心理學
主要教學環節：
公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習二年半，畢業實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規定的學分，通過畢業論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統測后，方可獲得管理學學士學位。
