焦作大學人文學院專業介紹

　　人文學院

　　“中流擊水，文載正道”，人文學院作為焦作大學歷史最為悠久，最富創新精神，最具生機活力的院系之一，同時也是我校重點升本專業的院系之一。學院現有漢語、行政管理、文秘、新聞采編與制作、涉外旅游及對外漢語教學六大教研室。現有專職和兼職教師41人，師資職稱、學歷結構位排學校前列，其中教授6人，副教授4人，講師14人，碩士以上學位的教師共16人。初步形成了以中年教師為骨干，老中青合理組合的教學、科研梯隊。在校生共1100余人，留學生31名。

　　人文學院成立以來，教學工作成績顯著，2002—2007年，學院各專業學生升本考試上線率達到95%。科研工作也成績斐然，科研成果在數量和質量上都位居學校前列。

　　在校黨政班子的正確領導下，在全校上下的關懷支持下，人文學院一定能夠取得更大的成績，并與全校各學院一道，升上一個更高的臺階。

　　漢語專業

　　專業培養目標培養漢語言文學基礎知識扎實、綜合素質較高，德、智、體、美、勞全面發展，具有深厚人文底蘊和實踐能力，適應21世紀社會主義現代化建設需要的的高級專門人才。

　　專業核心能力語言交際能力、基礎寫作能力、審美鑒賞能力、文學研究能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節主要課程有語言學概論、現代漢語、古代漢語、基礎寫作、應用寫作、美學、文學概論、現當代文學、古代文學、外國文學等。實踐環節主要有軍訓、專業認知、社會實踐、專業實踐、畢業實習與畢業論文、頂崗實習等。

　　就業方向在中、小學從事語文教學工作，在新聞、媒體從事編輯、采訪等工作，在機關事業單位或企業從事秘書工作，從事語言、文學研究和相關工作。

　　涉外旅游專業

　　專業培養目標本專業培養職業素質和人文素養良好，專業技術和技能較強，市場意識和創業精神較為突出，在旅游相關企業如旅行社、旅游飯店、旅游景區等第一線從事接待、導游、旅游服務與管理等工作的高等技術應用性專門人才。

　　專業核心能力比較熟練的計算機操作能力；較強的英語口譯和講解能力,能勝任旅游業務中對外聯絡與交流工作；國內旅行社計調、領隊和導游帶團能力；旅行社業務市場拓展能力；旅游景區景點講解服務與管理能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節構建了科學合理、層次分明的專業課程體系。分為公共基礎教育模塊，專業基礎教育模塊課，導游方向教育模塊，專業限選選課模塊。在培養計劃中，將職業資格考試列為正式的課程，在時間上與考證時間相銜接，實行課程教學與考證相統一，并已開展了全國導游資格證、普通話證書、計算機等級證、英語等級證等考試工作。

　　就業方向專業畢業生面向各類旅游及企事業單位，從事旅游服務和相應的基層管理工作。

　　新聞采編與制作專業

　　專業培養目標培養具有較為扎實的語言文字功底和一定的新聞學基本理論、掌握新聞的采編與寫作、新聞節目的編輯與制作、新聞評論等基礎知識和職業技能，較強的新聞節目制作能力的復合型人才，為新聞傳播、文化管理及其相關企事業單位輸送實用型人才。

　　專業核心能力攝像機的使用，方正飛騰電子排版軟件的使用，非線性編輯軟件的使用。具有一般性新聞事件現場采訪的能力、突發性新聞事件現場采訪的能力以及出鏡采訪的能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節新聞理論、新聞采訪學、新聞寫作、報紙編輯學、新聞攝影、大眾傳播學、媒介經營管理、中國新聞事業史、外國新聞事業史、廣告文案寫作、現代漢語、古代漢語、基礎寫作、中國文學、外國文學、新聞采訪訓練、新聞寫作訓練、普通話口語訓練、現代漢語技能訓練、新聞評論訓練、新聞攝影訓練、應用寫作訓練、報紙編輯訓練、廣電節目編輯訓練、交際口語訓練。

　　就業方向主要從事廣播電視系統的采、編工作，報紙雜志的編輯、采訪等工作，從事廣告設計、制作工作。同時，也面向企事業單位及社區等基層單位從事文員、相關傳媒工作。

　　行政管理專業

　　專業培養目標培養掌握該專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規范，了解一些相關的管理知識，適應管理和服務第一線需要的，職業能力強，具有創業精神、良好的職業道德和健全體魄的“高素質+高技能”專門人才。適應社會主義市場經濟建設需要的，能在各級黨政機關、企事業單位以及其它群眾團體組織從事基層行政管理的應用型專門人才。

　　專業核心能力運用法律分析問題解決問題的能力；具備基本的管理能力及技巧；掌握行政法律法規；掌握行政、企業、人事等方面的專業管理知識和技巧；掌握公務員的必備的各種知識；取得秘書職業資格證書；具備管理、領導、協調能力；掌握現代化文書、檔案專業知識；掌握樹立組織形象的方法和技巧；掌握人際溝通協調知識；具備自動化辦公的能力；具備人際溝通協調能力；具有靈活應變能力；具備現代化檔案管理能力；流利標準的普通話；具備良好的口頭和書面表達能力；熟練各種公文的寫作和應用；具有基本的翻譯能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節行政管理學、行政法及行政訴訟法、公關實務、中國文學、公共事業管理、當代中國政治制度、管理心理學、社會學概論、秘書學及實務、應用寫作及訓練、交際口語訓練、國家公務員制度、人力資源管理、文書學與檔案管理學模擬訓練、現代公關禮儀、辦公自動化訓練、行管專業技能訓練、畢業實習與畢業論文寫作，頂崗實習。

　　就業方向主要面向企事業單位、黨政機關從事行政工作，以及宣傳、公關工作；也面向群眾團體組織從事基層行政管理的工作。

　　文秘專業

　　專業培養目標培養掌握秘書專業理論知識，具有較強的動手操作能力，能夠使用辦公自動化設備，勝任單位辦公室秘書等工作的“高素質＋高技能”的專門人才。

　　專業核心能力能夠撰寫各種公文、新聞，并使用計算機和網絡處理公文等中文信息，能管理機關檔案，能使用普通話和英語進行言語交際，能夠輔助領導做好決策、會見、談判、接待等活動，能組織中小型會議，能使用辦公自動化設備。

　　專業核心課程與主要實踐環節計算機應用基礎、英語、普通話訓練、實用口語訓練、現代漢語、形式邏輯、基礎寫作訓練、應用寫作訓練、秘書學、涉外秘書實務訓練、公關實務訓練、辦公自動化訓練、禮儀學、文書工作訓練、檔案管理訓練、行政管理學、企業管理學、秘書資格（4級）考試輔導。秘書專業技能訓練，畢業實習與畢業論文寫作，頂崗實習。

　　就業方向主要面向企事業單位、黨政機關從事秘書工作，以及宣傳、公關工作；也面向職業中專從事秘書專業教學工作。