焦作大學信息工程學院專業介紹

　　信息工程學院

　　信息工程學院從1998年建立以來，得到了迅速的發展，從最早的兩個專業三個班一百多名學生，發展到現在擁有應用技術、網絡技術、信息管理、通信技術和軟件技術五個專業四十余個班一千四百余名學生，設有軟件、應用、通信和基礎教研室四個教研室，專任教師56人，其中教授3人，副教授8人，研究生以上學歷42人，教師知識結構、職稱結構、學歷結構和年齡結構合理。教師具有豐富的教學經驗和較強的科研能力，近幾年來，發表核心以上學術論文100余篇，省級以上科研項目40多項，主編、參編教材三十余部。另外有多名教師在省市優質課比賽中獲獎。信息工程學院是焦作大學規模較大、師資力量雄厚、生源較好的院部。畢業生的當年就業率都在90％以上，他們中的絕大多數能夠很快進人職業崗位角色，很多畢業生現在已經成為單位的業務骨干，做出了出色的成績，受到用人單位的歡迎。

　　計算機網絡技術專業

　　專業培養目標培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統安裝以及往網站建設與管理的網絡技術應用型專門人才。畢業后可從事網絡及其相關產品的安裝、調試工作；計算機局域網的系統實際、綜合布線、施工、技術指導和管理，互聯網應用等工作且具有良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型人才。

　　專業核心能力網絡工程布線能力、網絡管理維護能力、網絡應用能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節JAVA程序設計、網頁設計與制作、網絡技術基礎、網絡綜合布線與施工、工程制圖與CAD、路由器技術、微機原理及應用、網站建設與管理、操作系統及應用（Linux）、網絡安全、Web程序設計、VB程序設計、數據庫技術與SQLServer。

　　就業方向本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟件公司等IT行業從事各類應用軟件的設計與開發、網頁設計、網站建設與維護、小型電子商務項目的開發和維護等工作。

　　計算機信息管理專業

　　專業培養目標培養具有計算機硬件、軟件的基礎理論知識和計算機系統的實際應用與維護能力，理解計算機的基本原理，熟練掌握微機和計算機網絡的基本操作、信息管理系統軟件開發和維護能力、網頁網站開發，具有良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型人才。

　　專業核心能力信息處理能力、信息系統管理和維護能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節VB程序設計、數據庫技術與SQLServer、操作系統及應用（Linux）、管理信息系統、WEB程序設計、JAVA程序設計、網絡技術基礎、網頁設計與制作。

　　就業方向本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟件公司等IT行業從事各類信息管理系統、數據庫系統管理維護、網站管理與維護、技術支持以及軟件的銷售工作。還可以從事辦公自動化、業務軟件的使用與維護等工作。

　　計算機應用技術專業

　　專業培養目標培養德、智、體、美全面發展，掌握計算機軟、硬件基本知識與技能，具備計算機應用系統的開發與實施，計算機組裝、調試與維護能力和網絡技術應用能力的高素質技能型專門人才。

　　專業核心能力計算機硬件維護維修能力、計算機網絡維護維修能力、基本平面圖形圖像設計制作能力、網頁制作及網站開發能力、嵌入系統及單片機應用開發能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節數字電路、微機原理與接口技術、數據庫與網絡編程、C語言程序設計、數據結構、單片機原理及應用、可編程控制器、嵌入式系統基礎、平面設計、計算機系統配置與維護、網絡配置與維護、操作系統、VB、JAVA程序設計、軟件工程、網頁設計與制作課程設計、計算機硬件實訓、網站開發項目實戰、單片機開發項目實戰等。

　　就業方向從事計算機應用系統的開發、調試、維護與管理，微機與網絡系統的運行、維護與管理，平面設計、嵌入式應用系統的開發與應用等工作。

　　軟件技術專業

　　專業培養目標培養德、智、美全面發展的，掌握軟件專業高等專門人才所必須的程序設計思想、數據庫原理等基礎理論知識和面向過程及面向對象程序設計方法、數據庫分析與維護、網絡編程、操作系統應用等專門知識，具備根據相關軟件文檔進行代碼編寫、測試與維護和數據庫的應用與維護的職業能力，兼備一定的學習能力從而快速掌握與運用軟件新技術，從事計算機初級編碼或開發、軟件調試及技術服務等工作的應用型人才。

　　專業核心能力計算機程序設計及軟件開發能力、計算機應用軟件測試能力、數據庫綜合應用能力、運用常用數據庫開發工具進行系統開發能力、系統維護與技術支持能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節JavaWeb應用開發、J2EE框架技術、C語言程序設計、數據結構、.NET企業級應用開發、.NET程序設計、SOLServer數據庫設計和實現、Oracle數據庫應用、軟件測試技術、操作系統、JAVA程序設計、軟件工程、UML基礎與應用、網頁設計與制作課程設計、JAVAWeb應用程序開發項目實戰、J2EE應用程序開發項目實戰、.Net程序設計課程設計等。

　　就業方向從事軟件編程（程序員）、軟件測試（測試員）、應用系統維護與技術支持（技術服務）等工作。

　　通信技術專業

　　專業培養目標培養德、智、體、美全面發展，培養與通信行業要求相適應的具有通信技術專業知識的實用型技術人才，在通信設備的安裝、調試、維護、維修及其相關領域具有較強的從業綜合職業能力，培養“寬專業、重應用、強能力、高素質”的人才。

　　專業核心能力電子通信工程能力、計算機工程能力、通信產品營銷能力、通信設備安裝與維護能力、通信產品測試與維修能力、通信產品生產管理與質檢能力、通信產品研發能力。

　　專業核心課程與主要實踐環節高等數學、工程數學、C語言程序設計、電路基礎、信號與系統、電子線路、數字電路、單片機原理與應用、DSP應用技術、計算機網絡技術、路由交換技術、通信原理、光纖通信基礎、計算機網絡、寬帶接入網技術、程控交換原理與設備、綜合布線系統、電信終端設備、工程儀器與儀表、移動通信、ISO9000與質量管理、通信新業務、數字電路實訓、單片機技術實訓、路由交換技術實訓、程控交換機調試實訓、通信綜合系統實訓、儀器儀表使用實訓等。

　　就業方向能從事通信運營商、通信與電子設備制造企業、通信與電子設備銷售企業、通信與電子設備維修企業、通信與電子設備研發企業、通信與電子產品的銷售服務部門、技術支持部門、企事業單位的通信部門等工作。主要從事通信產品市場營銷、通信產品測試與維修、通信設備安裝與維護、通信產品生產管理與質檢等工作。