江西農業大學教育部特色專業建設點——一類特色專業農學專業介紹

　　教育部特色專業建設點——一類特色專業：農學

　　江西農業大學農學專業介紹

　　從1940年中正大學農學院農學專業開始，江西農業大學農學院農學專業在走進68個歲月之時，于2008年3月昂首走進了第一批“國”字號建設行列，被教育部遴選為全國高等院校一類特色專業建設點。這是對“農學專業”建設者幾代人辛勤耕耘最好的褒獎，也是對農學專業強勁發展勢頭最好的肯定。

　　長期以來，農學院緊緊圍繞國家和江西省經濟建設和社會發展的需要，以南方農業生產為區域特色；以實踐性教學為教學特色，始終保持在江西省農業高等教育和科學研究、中的領先地位，逐步形成具有明顯特色的區域農業教學、科研、人才培養的中心，建設解決農村經濟建設和農村社會發展重大問題的研發基地，建設立足國內以培養適應地方經濟發展的高素質復合型應用人才的培養基地。

　　江西農業大學農學特色專業是江西省首批品牌專業，已形成了一支以中青年教師為主、結構合理、教學水平較高、教學成果顯著、辦學特色明顯、團結敬業的教學研究型團隊。農學專業現有專職專業教師40人，其中，教授和研究員18人，副教授和高級實驗師14人；教師中有博士生導師7人，碩士生導師22人；教師中有博士學位教師20人，在職攻讀博士學位的教師6人；教師中有國家百千萬人才工程第一、二層次人選1人，江西省跨世紀學術和技術帶頭人3人，江西省新世紀人才工程第一、二層次人選4人，江西省高校中青年學科帶頭人7人；江西省教學名師1人。師資結構表現有以下四個特點：一是中青年教師的比例高，二是高學歷的主講教師比例高，三是有高級職稱教師比例高，四是教師政治思想素質好，業務水平高。此外，本專業在中國農業科學院、中國農業大學、江西省農科院、江西省農業廳、江西省種子公司等省內外科研、教學、行政單位和農業企業聘請高水平兼職專業教師20人。現已形成了解社會需求、教學經驗豐富、熱愛教學工作專兼職相結合的水平較高的專業教師隊伍。

　　“十五”以來，承擔國家863、科技部和國家基金等國家級項目22項，農業部、省科技廳等省部級項目70余項。獲省級科技獎勵9項，其中二等獎以上7項。育成江西省首個超級稻新品種淦鑫688，審定品種（組合）18個，獲得國家新品種保護權3個，轉讓3個品種使用權。新品種和新技術推廣后產生了巨大的社會效益、經濟效益和生態效益，僅糧食豐產工程項目，2004年以來每年推廣面積就達100萬畝，產生經濟效益32.76億元。

　　支撐農學專業的主要專業基礎學科是植物學、植物生理學、遺傳學、植物病理學、農業昆蟲學、生態學、土壤學、植物營養學，這8個學科都具有碩士學位授予權。支撐農學專業的專業學科是作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種，這2個學科都具有博士學位授予權。農學專業依托本專業強大的實踐性教學平臺，實施本科生導師制，突出教學與科研、生產實踐的有機結合，本科生開展研究型學習。校內有江西省作物生理生態與遺傳育種重點實驗室、植物生產實驗教學示范中心等本科生開展研究型學習的先進平臺，有專門為教學服務的現代農業科技示范園，江西省作物遺傳改良與良種示范產學研合作基地，占地150余畝，擁有現代化溫室、網室及配套設施。同時，學院建有作物、病蟲實物標本館和電子標本庫，擁有館藏實物標本40余萬份。校外許多農業產業化龍頭企業參與本專業的實踐性教學，為本科生的生產實習提供基地，并增加了畢業生就業機會。以“大農業”為著眼點，實施綜合素質教育，使學生具備農村經濟和社會發展的理論和實踐知識，全面提高學生的創新能力和創業素質，培養一批適應農村經濟和農村社會發展的高素質復合型應用人才。

　　近五年來，本專業招收博士生24人；碩士生77人，招收本科生335人，學生在校期間發表學術論文76篇，有3篇碩士論文獲“江西省優秀碩士學位論文”稱號。近五屆本科生第一志愿填報率91%，四級英語通過率70%，六級英語通過率30%，考研錄取率30.8%，一次性就業率91.5%。學校連續19年被評了社會實踐先進院系，多（人）次獲國家和省級“挑戰杯”課外學術科技競賽獎、全國三好學生、省級優秀學生干部、省級社會實踐先進營隊、省優秀青年志愿者個人及服務集體、“五四”紅旗團支部、省大學生“談科學發展觀”征文獎等榮譽稱號。