長春工業大學教育技術學專業（四年本科）

　　業務培養目標：

　　培養掌握現代教育理論和現代信息技術，具備扎實的計算機和電子信息技術應用技能，能對現代教育媒體環境下教學過程和教學資源進行設計、開發和運用，適應21世紀社會和教育發展需要的應用型、復合型教育技術學科高級人才，以及培養對電視節目制作、媒體課件制作、廣告制作、網站的建設和維護等有一定實際工作能力的寬口徑人才。

　　業務培養要求：

　　主要學習網絡技術、多媒體技術、計算機技術等現代教育技術的基本理論和專業知識，接受系統的信息處理技術訓練、掌握最新技術手段，具有較高的教育軟件設計、網絡及多媒體應用開發能力。畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

　　1．掌握較扎實的數學、物理等自然科學的基礎知識以及計算機科學與技術，具有較高的人文、社會科學基礎、較高的藝術修養和較強的外語綜合能力；

　　2．系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要包括教育網絡與應用、遠程教育、計算機圖文設計、網頁制作、網站設計與維護等；

　　3．獲得較好的實踐訓練，具有熟練的計算機應用、媒體制作、課件制作的基本能力；

　　4．了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態；

　　5．具有較強的工作適應能力和協調能力，有團隊意識，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理水平。

　　主要課程：

　　教育傳播學、教育心理學、教學系統設計、網絡技術、遠距離教育、多媒體技術、電視教材設計與制作、衛星電視接收技術、計算機輔助教育及課件設計、網站設計與維護等。

　　畢業生去向：

　　畢業生適宜到教育部門、各類學校、企事業單位、網絡中心、廣告公司以及信息產業各領域從事教學、科研、軟件開發、媒體制作等工作，也可以繼續攻讀教育技術、計算機科學與技術及相關專業交叉學科的碩士學位。