志愿填報指導：高考志愿應該收集哪些參考資料？

　　2009年高考即將到來，填報志愿成為學生和家長所關心的大事之一。科學的填報志愿也成為高考成功的重要環節。在此相關高考志愿專家為廣大考生解答大家在填報志愿過程中所關心的一些問題。

　　主持人：首先我想問一下李老師，填報高考志愿應該收集哪些參考資料？

　　李金鶴：這個問題是很多考生家長把握不住的問題。高考填報志愿需要收集和整理的資料很多，有些考生家長原來沒有接觸過，不知道從哪下手，究竟應該收集哪些資料、哪些信息，而且在收集高考政策信息時覺得是漫無邊際的，從什么方面著手，哪些信息重要，哪些信息不重要，應該有一個篩選。

　　從填報高考志愿這個角度來說，這幾方面的信息資料是必須要搜集的。首先是本年度、本省份的高考招生政策，這一點至關重要。因為我們高考雖然是全國統一高考，政策基本是一致的，但是我們的高考錄取和組織工作都是以省為單位來組織錄取的，各地有差別。每個省的政策不一樣。搜集的依據是什么呢？很多媒體都報道方方面面的涉及本省的一些高考政策，但是他們只是一些零散的、不完整的。作為考生和家長填報志愿，首先應該把本省最權威的政策信息搜集到手。這個好辦。每年各省都會召開一個高考工作會議，要出臺一個文件，各個省份大致差不多，比如今年是2009年某某省普通高等學校招生工作規定，每個省都有這么一個文件。這個文件對于這個年度高考所有政策都予以了明確，把這個規定找到，所有政策都包含了。有些省的招生辦對考生服務很到位，還把招生工作規定通過問答的形式整理出來，比如100問等等，分門別類的把招生規定所有政策信息分解成若干個問題，考生家長特別明了。希望大家要注意搜集這方面的信息。

　　了解本省政策的時候，重點關注這么幾個問題：第一，錄取批次的設置情況；今年的高考，我們省究竟設置幾個錄取批次，這是必須首先了解的。現在各省不一樣，但是，就通常情況來看，有這么幾個批次，比如從上到下，有提前批次、第一批本科批次、第二批本科批次、第三批本科批次，最后是高職和專科，各省在具體的批次設置上還有不一樣的地方。比如有的省把第一批本科劃成A段或者B段，或者分成一本A段，一本B段，有的分成兩類，叫做一本A類，一本B類。有的把一個批次分成兩個小批次，比如第二批本科（1），這是一個批次，第二批本科（2），這又是一個批次。這種錄取批次的設置情況一定要清楚。

　　第二，一定要了解各個批次的志愿設置方案。比如說，第一批本科，第一志愿可以報幾個院校，是平行志愿還是順序志愿？如果是第一志愿是報一所還是報三所、五所，第二志愿是什么設置方式等等，把高考志愿填報說白了，就是填個表。如果方案不了解，這個表不知道怎么填。

　　主持人：而且很容易遺漏了信息，耽誤了報考。

　　李金鶴：表的結構不一樣，我們采取的對策不一樣。

　　第三，優先錄取和照顧政策。因為這涉及到很多人，說通俗一點，哪些人可以加分，可以加多少分。凡是能夠享受到這些優先錄取和照顧政策的考生，一定要把這些優錄政策和照顧政策利用好，別浪費政策。

　　這是搜集整理中第一方面要提升的三個重點，要了解本省的高考錄取政策。

　　其次，需要搜集整理的資料，就是考生歷次考試的情況。考生高三下學期幾次模擬考試，包括高三的整個年度，每次考試在學校的名次和分數，這個名次和分數和往年的情況相比將是什么層次。這個如果不清楚，我們填報志愿就沒有依據了，考生的使命是填報志愿的依據。我這個考生屬于一本城市的，重點就研究一本的院校等等。如果是二本的，重點研究二本的學校，這是一個基礎。因為招生院校太多了，所有的院校都想研究到位，不可能。要根據考生的情況，熟悉哪個層面，重點把這個層面研究透就可以了。

　　第三需要搜集的資料，就是招生院校往年的錄取數據。這是我們選院校必須解決的問題。比如我這個考生屬于一本層次，他這個分數對應的有哪些院校應該可以作為咱們的可選院校——目標院校。這些院校往年的錄取情況怎么樣。這里面了解的依據，省招生辦都會給考生匯編一本高考指導書，有的叫法不一樣、名稱不一樣，有的省叫普通高考指南、有的叫普通高考指導等等，這上面會把往年三年的高考數據提供給大家，這個一定要研究透。

　　往年錄取數據各省提供數據的形式不一樣，但是有幾點大家必須了解。這個院校、這個年度實際錄取了多少人，這個指標必須要知道。再一個，這所院校這個年度第一志愿報考它的有多少人上線。比如錄取了100人，第一志愿上線人數是100人還是150人，還是50人，這個數據應該知道。但是這個數據在有的省份公布的信息中，不是很明確，沒有直接說第一志愿上線人數多少，需要自己根據那些數據進行分析，把這個數找出來。比如有的省份只公布了各個批次的第一志愿生源表，但是第一志愿生源表里面包含著第一志愿上線人數。大家如果找生源表看一下，最右邊那一列的數據就是這個院校第一志愿上線人數。大家找生源表看一下就知道了。

　　另外被錄取的考生分數分布情況。600分以上多少，590分到600分是多少，各個分數段有多少人數。

　　最后是各專業的錄取情況。招生院校錄取了100人，但是100人可能分布在10個專業，每個專業的錄取分數在多少分到多少分之間。這個需要知道。就是往年招生院校的錄取數據，這是我們必須了解搜集第三個資料。

　　第四，院校的招生章程必須了解到位。想報考這個院校，就必須把這個院校當年的招生章程弄清楚。這個院校招生章程怎么規定的，有些什么錄取原則和原則，必須要了解。

　　第五，招生院校的情況和這個院校的一些專業情況。這涉及到很多。因為報志愿除了報院校之外，還有報專業問題。

　　主持人：專業也是名目繁多。

　　李金鶴：目前本科專業目錄是11個門70多個類，將近500個專業。這么多專業，任何人都不可能一口氣把各個專業都說的很透。我們報考志愿的時候，涉及到哪個專業，一定要上網查詢，找資料。這個專業學什么課程，今后的就業方向是干什么，適合在哪方面干，就是我們自己適不適合，這需要弄清楚。

　　第六，考生的限報專業。就是限制考生報考的專業有哪些。涉及到體檢標準問題。一個是要了解《普通高等院校招生體檢工作指導意見》，對身體條件這方面，健康狀況這方面，有一個《高考體檢工作指導意見》。另外考生的體檢結果，要將考生的體檢結果和《指導意見》逐一對照。比如眼睛裸眼視力不太好，有哪些專業有這個限制，大家必須了解，這是一個常識性的問題。尤其是體檢工作指導意見，它根據考生的身體狀況或者有沒有哪些疾病，分成三個檔次：第一，有這種疾病的考生是不予錄取的。第二，有這些疾病，這些專業可以不錄取。就是也可以錄取，這樣的也應該回避，雖然可以錄取，但是也可以不錄取。第三，有這些疾病，這些專業是不宜就讀的。所以我建議不管是不予錄取還是可以不予錄取，還是不宜就讀的專業，在報志愿的時候都應該回避。

　　這是高考填報志愿應該搜集哪些參考資料，我從六個方面給大家介紹了一下。這六個方面是必須都搜集的，但是除此之外，方方面面的政策信息搜集的越多越好，多多益善，搜集的越多，了解的越透，操作起來更得心應手。